大家好，今天來為大家解答關于適合高中生的社會實踐課題這個問題的知識，還有對于適合高中生的社會實踐課題志愿者也是一樣，很多人還不知道是什么意思，今天就讓我來為大家分享這個問題，現在讓我們一起來看看吧！
適合高中生做的研究性課題有這些：
1、水污染的調研。
2、手機的危害調研。
3、高中食堂滿意度的研究。
4、高中生體育鍛煉的研究。
5、高中生幸福指數的研究。
簡介
研究性學習不同于綜合課程，雖然在很多情況下，它涉及的知識是綜合的，但是它不是幾門學科綜合而成的課程，也不等同于活動課程。
雖然它是學生開展自主活動，但它不是一般的活動，而是以科學研究為主的課題研究活動。它也不等同于問題課程，雖然也以問題為載體，但不是接受性學習，而是以研究性學習為主要學習方式的課程。
適合高中生做的研究性課題有這些：
1、水污染的調研。
2、手機的危害調研。
3、高中食堂滿意度的研究。
4、高中生體育鍛煉的研究。
5、高中生幸福指數的研究。
科研課題的基本類型
1、應用性研究課題
這類課題重點研究如何把教育科學的基礎理論知識轉化為教育技能、教育***和手段，使教育科學知識同實際教育教學銜接起來，達到某種預定的實際目標。
2、經驗研究性課題
課題特點：在教育實踐中進行的教育科研；具有預先提出的、十分明確的科研目的，工作目的與科研目的一致；有意識地運用教育科研的有關***；依據科研思路，有計劃、有步驟地進行；采用一定的***，有意識、有目的地搜集資料，搜集的資料全面、完整等等。
3、實驗性課題
課題要求：研究者必須有一個關于解決該問題的設想或初步的特征理論；用比較嚴密的研究程序組織研究，便于重復驗證；預設實驗條件，把變量明確區分，加以控制；對測量的事物規定操作定義。
高中生可以參加的社會實踐活動包含社會活動和社會生產勞動兩方面，比如幫助企事業單位做社會調查或市場調研、去紀念館、博物館、名勝古跡等地做講解員、去民工子弟小學做義務支教、去養老院慰問孤寡老人、去公共場所做義工等。
高中生參加社會實踐的好處：
1、有利于提高孩子的動手操作能力。
現在的孩子大多數是獨生子女，家庭的關愛可謂無微不至，長期以來形成了一種依賴思想，凡事都要靠父母。參加社會實踐活動，就會有效地改掉這些毛病，提高孩子的實際操作能力。要知道，社會實踐教育的真正目的就是通過活動載體來達到育人的結果。讓孩子到軍營，可以體驗部隊的艱苦生活、紀律嚴明；到工廠，可以了解工廠的生產程序，體驗工人的吃苦耐勞、堅忍不拔；到農村，可以體味農民的淳樸、善良、淳厚、勤儉的美德，孩子可以親身感受生活的來之不易，從而達到思想上質的飛躍。
2、有助于提高孩子的創新能力。
實踐活動是讓孩子根據已有的知識結構，設計活動方案、活動主題、活動形式，創造性地參加一些科技、生態、環保、生物等方面的活動。例如：生物智能研究、電腦網頁***、航模***、未來家園創設等。拓展孩子的想象空間，充分調動孩子的想象力，鼓勵孩子大膽推理和超越思維定勢去演示，觸及前人未曾開發的領域，延伸到一切可以延伸的學科范圍，設計出前人沒有設計的東西，從而大力發展孩子的想象力。開展實踐活動的一個重要方面就是提高孩子的主觀能動性，在理論和實踐上達到質的飛躍，最大限度地發展孩子的創新能力。
適合高中生做的研究性課題如下：
1、酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究。
2、廢電池的危害和處理***。
3、關于含碘食鹽的日常保存的研究。
4、無磷洗衣粉為何難以推廣的探研。
5、某城區生活垃圾處理狀況的調查。
6、廚房生活垃圾能再利用嗎。
7、處處可見的動態平衡。
8、用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試。
9、綠色能源離我們多遠。
10、有機消毒劑應用的初探。
11、化肥對土壤的影響。
12、農藥污染的影響。
13、部分廢品的回收利用。
好了，適合高中生的社會實踐課題的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于適合高中生的社會實踐課題志愿者、適合高中生的社會實踐課題的信息別忘了在本站進行查找哦。
