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對(duì)厚德載物的理解不正確的是(厚德載物的意思是什么)

  • 生活
  • 2023-05-09 12:33

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你是如何理解“厚德載物”這個(gè)成語的?

厚德載物這個(gè)成語是非常有魅力的,它兼?zhèn)淞宋镔|(zhì)與精神的雙重吸引力,并且成全了矛盾效應(yīng)的最佳距離,而且還是一種實(shí)虛呼應(yīng)的姹紫嫣紅。

當(dāng)厚德載物出現(xiàn)在一種人品的影響力時(shí),它的意思就是這個(gè)人的人格非常有價(jià)值財(cái)富,他的作為是一種君子作風(fēng),他的個(gè)人形象是一種顏如玉的風(fēng)起云涌。

當(dāng)厚德載物出現(xiàn)在一種人物的審美方向時(shí),它的意思就是這種人物的言行舉止帶著一種道德與品行之間的魅力信仰,教養(yǎng)與形象變成了一種與時(shí)俱進(jìn)的背景。

當(dāng)厚德載物變成了一種生活與社會(huì)的意志時(shí),它的意思就是人與人之間的交往永遠(yuǎn)都是根據(jù)自私與無私定義的情義,永遠(yuǎn)都是創(chuàng)造了人為里的感知陪伴。

當(dāng)厚德載物變成了一種現(xiàn)實(shí)與精神的藝術(shù)時(shí),它的意思就是人心里的驕傲與人性里的青春互動(dòng)著各自邏輯,是伴隨著審美發(fā)展的判斷。

厚德載物的意思隨機(jī)應(yīng)變。

比如你是有一個(gè)有道德的人,那么你的生活永遠(yuǎn)都可以在物質(zhì)里享用一種精神的云起云落。

比如你是一個(gè)追求物質(zhì)的人,只要你在教養(yǎng)里培養(yǎng)好你的人脈,你永遠(yuǎn)都可以收獲一種最美的朝朝暮暮。

一般厚德載物是與名譽(yù)息息相關(guān)的,也就是你的品行端正了你的各種流言蜚語,都是特別標(biāo)準(zhǔn)的身后評(píng)價(jià),就是你被標(biāo)榜了一種贊美。

厚德載物指的也是這社會(huì)最重要的一種發(fā)展方向,因?yàn)檫@在經(jīng)濟(jì)時(shí)代里特別重要,也算是對(duì)消費(fèi)者一種權(quán)益的保護(hù)了。

人人都是厚德載物里的冠軍,你就發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)都是最有英雄本色生活。

厚德載物可以是個(gè)人行為意向,也可以是民眾里集體邏輯,只要厚德載物出現(xiàn)了,永遠(yuǎn)都沒有魔鬼降世。

怎樣理解“厚德載物”?望專家指教

“厚德載物”意思是說,以深厚的德澤育人利物,今多用來指以崇高的道德、博大精深的學(xué)識(shí)培育學(xué)子成才。

出自《周易》中的卦辭:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,憤發(fā)圖強(qiáng);大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。古代中國(guó)人認(rèn)為天地最大,它包容萬物。對(duì)天地的理解是:天在上,地在下;天為陽,地為陰;天為金,地為土;天性剛,地性柔。認(rèn)為天地合而萬物生焉,四時(shí)行焉。沒有天地便沒有一切。天地就是宇宙,宇宙就是天地。這就是古代中國(guó)人對(duì)宇宙的樸素唯物主義看法,也是中國(guó)人的宇宙觀。所以八卦中乾卦為首,坤卦次之;乾在上,坤在下;乾在北,坤在南;天高行健,地厚載物。然后從對(duì)乾坤兩卦物象(即天和地)的解釋屬性中進(jìn)一步引申出人生哲理,即人生要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息,要像地那樣厚重廣闊而厚德載物。

“上善若水”語出《老子》:“上善若水,水利萬物而不爭(zhēng)。”意思是說,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭(zhēng)名利。

上善若水和厚德載物兩個(gè)詞語所蘊(yùn)含的意義是一樣的,故大家常把這兩個(gè)詞語放在一塊使用。

自強(qiáng)不息厚德載物——清華大學(xué)校訓(xùn)解釋:來源于《周易》的兩句話:一句是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”(乾卦);一句是“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”(坤卦)。民國(guó)時(shí)期,梁?jiǎn)⒊谇迦A大學(xué)任教時(shí),曾給當(dāng)時(shí)的清華學(xué)子作了《論君子》的演講,他在演講中希望清華學(xué)子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德,并引用了《易經(jīng)》上的“自強(qiáng)不息”“厚德載物”等話語來激勵(lì)清華學(xué)子。此后,清華人便把“自強(qiáng)不息,厚德載物”8個(gè)字寫進(jìn)了清華校規(guī),后來又逐漸演變成為清華校訓(xùn)。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”兩句意謂:天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。譯為:君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。

著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家、國(guó)學(xué)大師,北京大學(xué)哲學(xué)系教授張岱年先生把中華民族精神概括為“自強(qiáng)不息”“厚德載物”。作為“高山仰止,景行行止”的國(guó)學(xué)大師,他終生勤勉,致思學(xué)問,造福祖國(guó)的文化學(xué)術(shù)事業(yè),堪稱一代學(xué)人楷模。

人世沉浮如電光石火,盛衰起伏,變幻難測(cè)。如果你有天才,勤奮則使你如虎添翼;如果你沒有天才,勤奮將使你贏得一切。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇

工作的人手中。推動(dòng)世界前進(jìn)的人并不是那些嚴(yán)格意義上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才,而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤勤懇懇、勞作不息的人們。

天賦超常而沒有毅力和恒心的人只會(huì)成為轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒而智力平平乃至稍稍遲鈍的人都會(huì)超過那些只有天賦而沒有毅力的人。懶惰是一種毒藥,它既毒害人們的肉體,也毒害人們的心靈。無論多么美好

的東西,人們只有付出相應(yīng)的勞動(dòng)和汗水,才能懂得這美好的東西是多么的來之不易。

真正的智慧總是與謙虛相連,真正的哲人必然像大海一樣寬厚。淺薄的嫉恨和無知的輕蔑都是真正不尊重勞動(dòng)、不尊重勤勞的表現(xiàn)。人們常說:播下行為的種子,你就會(huì)收割習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子,你就會(huì)收割性格;播下性格的種子,你就會(huì)收割一定的命運(yùn)。“聞雞起舞早耕耘,天道酬勤有志人。”讓我們養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,培養(yǎng)勤奮的性格,收割豐收的果實(shí)!

我曾用清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”為題,要學(xué)生寫文章。發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖能從正面理解“自強(qiáng)不息”之意,然對(duì)其深厚的意蘊(yùn)卻是不甚了了的;至于“厚德載物”,絕大多數(shù)人更是字面意思亦不能了然,對(duì)此我覺得非常遺憾。

我曾對(duì)人說,我國(guó)學(xué)校校訓(xùn)之最佳者,當(dāng)推清華大學(xué)的校訓(xùn),因?yàn)樗硎龅氖莻鹘y(tǒng)文化的精萃。“自強(qiáng)不息”,出于《易·乾象》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”天上的日月星辰在不斷運(yùn)行,這就是“天行健”的意思。君子效法天,要像天那樣不斷運(yùn)行,不斷努力。“厚德載物”,見《易·坤》:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。土地的地勢(shì)就是厚廣,可以承載萬物,君子取法地,要積累道德,方能承擔(dān)事業(yè)。

所以,自強(qiáng)不息,厚德載物,是要人們效法天地,在學(xué)、行各方面不斷去努力。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“天人合一”,人源于天地,是天地的派生物,所以天地之道就是人生之道。古代不少學(xué)者,能深刻體認(rèn)這種精神并自覺加以踐履,如孔子,自述“發(fā)憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至”。孔子有一次在河邊對(duì)學(xué)生們說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”就是激勵(lì)他們效法自然,珍惜時(shí)光,努力進(jìn)取。

明末顧炎武有詩云:蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。他認(rèn)為“有一日未死之身,則有一日未聞之道”。王夫之于垂暮之年,疾病臥床,猶克服各種無法想象的困難,勤奮著書。《姜齋公行述》說他:“迄于暮年,體羸多病,腕不勝硯,指不勝筆,猶時(shí)置楮墨于臥榻之旁,力疾而篡注。”他們所體現(xiàn)的,都是這種精神。這種精神由于人們的踐履,使我們后人仍時(shí)時(shí)感受到它那幽杳的理性與璀璨的美。傳統(tǒng)文化中富含極有價(jià)值的東西是絕無疑義的,對(duì)這一點(diǎn),人們口頭上似也都能道,然我總覺得等閑視之或視而不見者仍滔滔皆是。如此優(yōu)秀的自家珍藏不知寶愛教人不可思議,近來讀到一條注釋尤讓我嘆息不已。《朱子語類》載朱子語曰:“試思人以眇然之身,可以贊天地之化育;以常人而可以為圣賢……。”某大學(xué)出版社出版之《朱子語類選注》注“贊”字為“稱頌,贊美”,真是大錯(cuò)特錯(cuò)。這里的“贊”,應(yīng)解為“助”,人可以助天地之化育,是儒家所樂道的,這也是傳統(tǒng)文化的一種常識(shí)。注釋者的無知令人吃驚。同書又注禪家話頭“云在青天水在瓶”云:“要考查行為的結(jié)果,考慮到行事的困難。”更是胡說八道。如果敢于注釋古書的人如此不學(xué)淺陋,對(duì)傳統(tǒng)文化如此隔膜無知,則前面說到的我的學(xué)生們不知“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的出處與意蘊(yùn),也就不足為奇了。可見傳統(tǒng)文化的精髓與人們已疏離到何等程度。

“上善若水,厚德載物”,意思是說多做好事,善事日積月累就象滴水匯成江河湖海而升華為高尚的品德,具有高尚品德的人就會(huì)受到人們的擁戴,恪守道德準(zhǔn)則的團(tuán)體就會(huì)與時(shí)俱進(jìn),健康發(fā)展。筆者認(rèn)為具有五千年文明歷史的中華民族之所以雖歷盡滄桑卻一脈相承依然屹立在世界東方,是一代代龍的傳人上下求索揚(yáng)善棄惡的必然結(jié)果。孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,孔子的“仁義禮智信溫良恭儉讓”,***的“為人民服務(wù)”,都無不勸誡提倡人們從善。從這個(gè)角度說,中華民族的發(fā)展史就是一部追求“善”的歷史。所謂“善”就是“好”,“善事”就是遵循大多數(shù)人認(rèn)可并遵守的行為準(zhǔn)則或游戲規(guī)則所做的“好事”。

最后我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”與各位興業(yè)同仁共勉,愿我們?yōu)闃s譽(yù)、為國(guó)家多做“善事”,積“小善”為“厚德”。

“天道酬勤,厚德載物”,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,而增厚美德以容載萬物則應(yīng)該成為我們崇高不變的追求。

“厚德載物”是什么意思?

厚德載物,拼音hòudézàiwù,指重視品德像大地一樣能容養(yǎng)萬物,又或形容品德像地一樣容納百川。舊指道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。

載是承載、承受,解作能承受得起的意思。物是物質(zhì)、事物,解作所享受的、所擁有的物質(zhì)和榮耀等。德是功德、得到的意思。

厚德載物整句話解作:只有行善積累厚厚的功德才能承受得起你今天所擁有的所享受物質(zhì)和精神文明。享受的多、擁有的多就越需要更多的積功累德。否則只怕是德(得)不配位,早晚遭殃。

語出《周易》:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”意思是指君子的品德應(yīng)如大地般厚實(shí)可以承載萬物。

擴(kuò)展資料:

一、成語的當(dāng)代價(jià)值:

“厚德載物”有利于培養(yǎng)現(xiàn)代道德人格。儒家追求“厚德”的君子人格,集孝、悌、忠、義、禮、信、誠(chéng)等諸多道德于一身,幾乎成為中國(guó)傳統(tǒng)道德的化身。

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展越來越表明,一個(gè)人事業(yè)的成功與否,不僅取決于智力因素,而且還取決于非智力因素,特別是人的道德品行。

凡是有作為、成大器者,無不具有高度的責(zé)任感、進(jìn)取心、自信心,以及熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人、勤奮上進(jìn)、勇于奉獻(xiàn)等品質(zhì)。

一個(gè)內(nèi)心缺乏道德精神或道德意志不堅(jiān)定的人,很容易在物欲橫流中隨波逐流、腐化墮落。欲立事,先立人。培養(yǎng)良好的道德人格,不僅有益于個(gè)體的自我完善,而且有益于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

二、成語啟示

人世沉浮如電光石火,盛衰起伏,變幻難測(cè)。如果你有天才,勤奮則使你如虎添翼;如果你沒有天才,勤奮將使你贏得一切。命運(yùn)掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。

推動(dòng)世界前進(jìn)的人并不是那些嚴(yán)格意義上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才,而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤勤懇懇、勞作不息的人們。

參考資料:

百度百科-厚德載物

厚德載福,厚德載物,知無涯.怎么理解

“厚德載物”者,古意指道德高尚的人能承擔(dān)重大任務(wù)。可見,現(xiàn)在有人對(duì)“厚德載物”誤解,望文生義,以積厚德獲取物質(zhì)為釋義,承擔(dān)重大任務(wù)變成獲取物質(zhì),物多了想到了享受,才生出一個(gè)“福”字來。這也難怪,在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)中,獲得了物質(zhì)的一些人同時(shí)祈盼有福份可享。積德行善,財(cái)物得來路正,無可非議,還要贊揚(yáng);積德積福人之天愿,殊不知按唯心論來說,福不是每個(gè)人都能夠享的,享物為福者,當(dāng)欲到了無止境時(shí),可能不幸也就來了。

厚德載物:舊指道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù).

厚德載福:是根據(jù)厚德載物改編的,意思是品德好的人才可能有福分

對(duì)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的理解

天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬物。

君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。

“自強(qiáng)不息,厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn)解釋,它來源于《周易》的兩句話:一句是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”(乾卦);一句是“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”(坤卦)。

這些優(yōu)秀的道德品性,不僅具有普遍性而且具有恒久性,是構(gòu)建當(dāng)代民族精神亦即新的時(shí)代精神的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要的人文資源。

擴(kuò)展資料:

《自強(qiáng)不息.厚德載物:清華精神巡禮》由八篇組成,序篇“清華百年之路”簡(jiǎn)要地?cái)⑹隽饲迦A的緣起和發(fā)展的歷程、學(xué)校的概貌和歷史文化特色;后續(xù)的七篇均以校園文化銘文作為切人點(diǎn),第一、二篇,敘述了清華的名師和杰出校友的事跡,名師和校友是清華精神的主要載體。

也是清華盛譽(yù)的主要體現(xiàn)者;第三至七篇,以典型的人、事、物分別描述了清華的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校箴以及體現(xiàn)于體育和美育中的精神文化內(nèi)涵。

著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家、國(guó)學(xué)大師,北京大學(xué)哲學(xué)系教授張岱年先生把中華民族精神概括為“自強(qiáng)不息”“厚德載物”。作為“高山仰止,景行行止”的國(guó)學(xué)大師,他終生勤勉,致思學(xué)問,造福祖國(guó)的文化學(xué)術(shù)事業(yè),堪稱一代學(xué)人楷模。

參考資料:百度百科-自強(qiáng)不息

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