四年級語文下冊（五四制部編教材）
語文園地六
學習要點解析
一、成語的背誦和默寫。（必考）（成語的意思和由來僅作為簡要了解）
1、囊螢夜讀：囊螢夜讀的意思是用白絹做成（透光的）袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，用夜晚接著白天學習。形容刻苦學習。（前面18課）
2、懸梁刺股：懸梁刺股的意思是頭發綁在房梁上，錐子刺痛大腿來提起精神學習，比喻廢寢忘食地刻苦學習。
這個成語包含了兩個故事：一是指東漢時期，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹，為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，后來他終于成為了赫赫有名的政治家。
二是指戰國時期的蘇秦，他是一位有名的政治家，但是他在年輕的時候學問并不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，于是他下定決心發奮讀書。由于他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的疼痛使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
3、鑿壁偷光：形容家貧而讀書刻苦的人。
在西漢，有一個非常貧困的小孩，名字叫匡衡，他很熱愛學習，但是因為家里貧窮，白天要下地勞動，只有晚上才有時間看書學習，但到了晚上天黑什么都看不清，家里也買不起油燈，在機緣巧合的情況下，看到鄰居房屋透近的光亮，所以匡衡借光讀書。
但最終還是被鄰居發現，鄰居不是太友好，惡意挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡是比較有志氣的，所以在鄰居墻上鑿了個小洞，借光讀書，日復一日，匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
4、鐵杵成針：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。（前面18課）
5、程門立雪：比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
北宋文學家楊時見程頤在洛陽,雖然自己已經四十歲了,但還是想學習,就去拜見程頤,見到的時候,程頤剛好在坐著打瞌睡。于是,楊時和一同前來的游酢（zuò）一直站在那等。程頤醒來時,門外的雪已經下了一尺厚了!
6、手不釋卷：書本不離手。形容勤奮好學。
三國時期，呂蒙是吳國的大將。他作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：你讀點歷史和兵法，用兵更高明。孫權道：漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’。從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
二、學會使用比喻句表達不同的感情。（重點）
1、第一組句子：把雨來分別比作小泥鰍和小鴨子，寫出了雨來的頑皮與可愛，表達了作者對雨來的無比喜愛之情。
2、第二組句子：分別把鬼子的手比作鷹的爪子，把德軍的眼睛比作惡狼的眼睛，寫出了敵人的兇惡和殘暴，表達了作者對敵人的痛恨之情。
3、她跳著輕快的舞蹈。這個句子應該表達出我們對“她”的贊美和喜愛之情。因此，這個句子我們可以改寫為：
（1）她像一只美麗的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。
（2）她跳著輕快的舞蹈，如同一只美麗的白天鵝。
4、那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶。對待這個句子中的“小偷”應該表達出我們對他的厭惡或痛恨之情。因此，這個句子我們可以改寫為：
那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶，就像老鼠盯著灶臺上的美食一樣。
四年級語文下冊18課《囊螢夜讀》學習要點解析
四年級語文下冊第20課《我們家的男子漢》學習要點解析
四年級語文下冊第21課《蘆花鞋》知識點解析
四年級語文下冊19課《小英雄雨來》學習要點解析
四年級語文下冊18課《鐵杵成針》學習要點解析
