學校辦學思想闡述

一、辦學理念：立德樹人勵志博學

1、立德樹人

對教師而言，就是加強教師的師德教育，形成學校的“核心師德?！蔽倚５暮诵膸煹露ㄎ粸椋簮坌摹⒇熑?、敬業。要求每一位教師對自己的學生充滿愛心，以博大的愛關懷學生思想、學習、生活、成長，為學生的生命涂上愛的底色，造就學生健全的人格，豐富的情感和廣闊的胸懷。要求每一名教師對教育事業懷有強烈的責任意識，對學生的今天負責、為他們的終身發展奠基。要求每一名教師敬重自己的事業，終身學習，積極進取，無私奉獻，以自己高尚道德、人格影響、教育自己的學生。

對學生而言，就是培養學生全面樹立社會主義核心價值觀，培養學生核心品格：自信、勤奮、感恩。

自信：就是相信自己，就是面對挫折毫不退縮，面對失敗毫不氣餒，面對挑戰奮勇爭先，面對絕境用希望去挑戰。正確評價自己，悅納自己。掌握知識技能，這是培養自信的基礎。越是知識豐富、能力強大的人越有自信。要學會做好學習、生活的每一個細節。用點點滴滴的成功來證明自己的能力。勇于面對挫折，相信自己能取得最后的勝利。

勤奮：勤奮是學習之本，立業之基。勤奮就是堅持不懈的努力學習、工作、和生活。表現為勤學、好問、樂讀、善思。

勤學，就是在學習上全神貫注，珍惜時光。

好問，就是在學習中遇到問題，首先通過自己刻苦鉆研、努力加以解決。實在解決不了的，向老師、同學請教。

樂讀，“腹有詩書氣自華”。就是博覽群書，除了教科書，還要多讀各類適合中小學生閱讀的書籍。吸收信息，拓展知識面。陶冶情操。

善思，就是要開動腦筋，學會思考問題，敢于提出問題。

感恩：就是把受到他人幫助后的感激之情呈現出來，感謝別人所給的幫助與關懷，并設法以自己的努力來報答。不斷培養感恩意識，形成“知恩”道德共識。懂得每個人都在享受別人給自己帶來的幫助，并用實際行動來報答家庭、學校和社會對自己成長的關心和愛護。樹立良好的道德風尚，學會對別人報以微笑，樂于助人。善于從身邊的小事中學會體察生活，常懷感恩之心。學會尊重他人，幫助愛護他人。

2.勵志博學

**中學的學生要有“今日我以明志為榮，修身求知立志成才；明日明志以我為榮，成名成家報效祖國”的抱負和雄心。要自覺砥礪自己的意志品質。在勤奮中創新，在和諧中爭先。

教師要學會更多、更廣、更快地把握信息，深入研究問題，既要有廣博的橫向知識，又要有縱深的淵博的學問，胸懷大志，永不滿足。

二、辦學目標：為每個孩子的終身發展負責，把**中學辦成名師成長的沃土，學生成才的搖籃；改革創新的窗口，中小學教育的典范，努力做到“學生滿意、家長放心、社會稱譽”。

三、育人目標：培養明志篤行的陽光少年

四、校訓：明德明理志雅志遠

五、校風：崇德尚善、志向高遠、與時俱進

六、教風：為人師表、愛心奉獻、因材施教、誨人不倦。

七、學風：尊師愛校、勤奮樂學、自信自強、積極向上

附：綜合樓刻字（校訓）：明德明理志雅志遠

新教學樓16個字（辦學理念）：立德樹人、勵志博學

南樓12個字（教風）：為人師表、愛心奉獻、因材施教

北樓10個字（學風）：尊師、愛校、勤奮、樂學、自信

北樓12個字（校風）：崇德尚善、志向高遠、與時俱進