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這幾天，清華大學(xué)全球宣傳片正式對(duì)外公布。宣傳片中，帶領(lǐng)大家縱覽清華的主人公，正是畢業(yè)于杭二中的陳逸賢。

陳逸賢曾獲清華大學(xué)一二·九獎(jiǎng)學(xué)金、蔣南翔獎(jiǎng)學(xué)金、科技創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)，第24屆“21世紀(jì)杯”英語(yǔ)演講比賽大學(xué)組全國(guó)總冠軍，并以第一作者身份在ApJ發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇。

這個(gè)帥氣小伙在清華官博評(píng)論區(qū)被刷屏：

2017年，陳逸賢入讀清華大學(xué)本科數(shù)理方向，托管材料學(xué)院。他在大一時(shí)就確認(rèn)了天體物理作為自己的研究方向，“在未來(lái)，我將繼續(xù)從事天體物理的研究，為拓展人類(lèi)的知識(shí)邊界作出自己的貢獻(xiàn)”，這是他結(jié)束答辯前立下的未來(lái)目標(biāo)。

大學(xué)期間，陳逸賢還在課外出征國(guó)際公眾演講比賽，赴倫敦與50多個(gè)國(guó)家的冠軍同臺(tái)演講，標(biāo)準(zhǔn)的口音不僅讓他在比賽中收獲了全球六強(qiáng)的榮譽(yù)，還讓他有能力幫助同學(xué)，為《科技英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》這門(mén)課程錄制了30余篇課文范讀。

其實(shí)在高中時(shí)期，陳逸賢的英語(yǔ)特長(zhǎng)和物理愛(ài)好就可見(jiàn)一斑。這名顏值與才華并存的男生，畢業(yè)于杭州第二中學(xué)。

2017年“21世紀(jì)·新東方杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，還在杭二中就讀高三的陳逸賢，一舉打破外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)該賽事的稱(chēng)霸，從70余萬(wàn)報(bào)名者中脫穎而出，登頂全國(guó)高中組總分第一，并代表中國(guó)出征倫敦。

陳逸賢（左三）在頒獎(jiǎng)禮現(xiàn)場(chǎng)

比賽即興演講，他抽到了《如果你可以發(fā)明一個(gè)東西，你想發(fā)明什么？》的題。喜歡愛(ài)物理的陳逸賢說(shuō)，要發(fā)明一支永遠(yuǎn)不會(huì)打偏的槍?zhuān)渲猩婕安簧佟傲孔游锢怼钡膬?nèi)容，讓一位外國(guó)評(píng)委忍不住都跟他現(xiàn)場(chǎng)討論起來(lái)。

陳逸賢的父母都是杭師大的英語(yǔ)老師。培養(yǎng)家里的娃學(xué)英語(yǔ)，陳爸陳媽可不像一般的英語(yǔ)老師，要求海量背單詞積累詞匯量，而是著重于培養(yǎng)孩子的興趣入手——“多看書(shū)”。

一開(kāi)始看英文繪本，年長(zhǎng)一點(diǎn)看英文書(shū)籍，五年級(jí)就開(kāi)始看哈利波特原版英文書(shū)。陳逸賢說(shuō)，讀英文書(shū)不是為了功利地記背單詞，而是看內(nèi)容，個(gè)別單詞不認(rèn)識(shí)，不影響閱讀整片文章。選書(shū)也不一定是名著，最好從感興趣的開(kāi)始。

很多人會(huì)覺(jué)得陳逸賢的英式發(fā)音很純正，小伙子笑著說(shuō)，他還有一大愛(ài)好就是看劇。中學(xué)階段喜歡英國(guó)科幻電視劇《DoctorWho（神秘博士）》，加入了百度貼吧的字幕組，免費(fèi)給網(wǎng)友翻譯《DoctorWho》的字幕，還一度成為貼吧里的“大神”級(jí)人物。

此外，他也會(huì)經(jīng)常參與一些學(xué)校的表演活動(dòng)，因?yàn)榉e累豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，能夠鍛煉自己的膽量，讓自己更敢于表達(dá)。

“他會(huì)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)唱歌、特長(zhǎng)英語(yǔ)、最?lèi)?ài)物理，各方面都很優(yōu)秀，是個(gè)很全面的學(xué)生。”這是陳逸賢高中班主任兼英語(yǔ)老師汪云帆對(duì)他的評(píng)價(jià)。

而在清華的大學(xué)生活中，陳逸賢是校藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)一隊(duì)隊(duì)員、第28屆校歌賽復(fù)賽選手、策劃***兩屆學(xué)生節(jié)班劇……陳逸賢還在緊張的科研學(xué)習(xí)之外，跟隨集體參加了10余場(chǎng)校級(jí)演出。

陳逸賢在大二時(shí)，作為唯一的低年級(jí)本科生，勇敢地選擇了天文系研究生的專(zhuān)題研討課程。這門(mén)對(duì)高年級(jí)博士生都充滿挑戰(zhàn)的課程卻被陳逸賢從容地適應(yīng)下來(lái)，做出了水平在全班數(shù)一數(shù)二的“磁轉(zhuǎn)動(dòng)不穩(wěn)定性”調(diào)研與綜述報(bào)告。

在確定了行星科學(xué)領(lǐng)域方向后，陳逸賢師從美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院院士、高研院客座教授林潮繼續(xù)進(jìn)行探索，被評(píng)價(jià)為“十余年來(lái)在清北指導(dǎo)的最優(yōu)秀的學(xué)生”。

這樣一個(gè)優(yōu)秀的孩子，爸媽究竟是如何培養(yǎng)？

陳逸賢的爸爸表示，孩子從幼兒園開(kāi)始一直是就近入學(xué)，小學(xué)和初中就讀于杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

“學(xué)校教育帶有普遍性，家庭教育更有其特殊性，家、校教育中的協(xié)同與互補(bǔ)是成就孩子成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。”

孩子讀初中時(shí)，其他家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)班主任，孩子老是玩手機(jī)該怎么辦？老師想讓陳逸賢的爸爸來(lái)談?wù)効捶ā０鄷?huì)時(shí)，陳逸賢的爸爸從口袋里拿出了自己的“老頭機(jī)”，在場(chǎng)的家長(zhǎng)們也都傻眼了。

父子倆當(dāng)時(shí)都用同樣的老年手機(jī)，孩子自然也無(wú)從談?dòng)螒虻氖隆！凹议L(zhǎng)率先垂范，以‘理’服人是家庭教育的前提。”陳逸賢的爸爸說(shuō)，“要求孩子做到的，家長(zhǎng)是必須做到，否則是不公平的，也有失公允。”

陳逸賢和父母在清華大學(xué)合影

民主的家庭同樣要立規(guī)矩。從小爸媽就不斷告訴孩子，“學(xué)習(xí)是自己的事情”，作業(yè)完成就可以做自己喜歡的事情，同時(shí)培養(yǎng)孩子的“底線意識(shí)”，讓孩子知道遵守規(guī)矩，就可以做自己喜歡的事。相應(yīng)地，孩子的責(zé)任感和自制力都會(huì)有所加強(qiáng)。

在孩子未來(lái)的***選擇上，父母也尊重了陳逸賢的想法，但不管是選擇英語(yǔ)、物理或是天文，都希望他能文理兼修、中外貫通，既要有科學(xué)思維，也要有人文情懷，既要有國(guó)際視野，也要堅(jiān)守中華文化之本。