第一單元單元知識小結
一、易讀錯的字
豆腐(fu)衣裳(shang)稍(shāo)微陳(chén)列
毛毯(tǎn)馬蹄(tí)點綴(zhuì)幽(yōu)雅
笨拙(zhuō)單薄(bó)模糊(hu)恍(huǎng)然
喜鵲(què)鳴蟬(chán)
二、易寫錯的字
陳：右邊是“東”。
腐：是半包圍結構，不要寫成上下結構。
綴：右邊前三個“又”最后一筆是點不是捺。
薄：上下結構，不要寫成左右結構。
德：右邊中間有一橫。
三、會寫詞語
綠毯陳舊衣裳彩虹馬蹄奶豆腐微笑
線條柔美驚嘆回味樂趣目的地灑脫
熱乎乎禮貌拘束舉杯感人會心點綴
幽雅伏案笨拙單薄嫵媚模糊花苞
衣襟恍然愁怨宅院渾濁參差眼簾
照耀文思夢想迷蒙愁怨順心平淡
建德江喜鵲鳴蟬稻花日暮翻墨水如天
茅店社林曠野卷地風
四、多音字
五、形近字
六、近義詞
清鮮—新鮮靜寂—靜謐羞澀—羞怯拘束—拘謹
渲染—襯托朦朧—迷蒙輕靈—輕快單薄—薄弱
嫵媚—嬌媚愁怨—愁悶日暮—黃昏黑云—烏云
吹散—吹開孕育—養育搖曳—搖擺凝視—凝望
歡迎—迎接顧影自憐—孤芳自賞
七、反義詞
明朗—灰暗舒服—難受靜寂—熱鬧可愛—討厭
迂回—徑直 拘束—大方 雪白—漆黑 瀟灑—拘謹
朦朧—清晰 笨拙—靈巧 參差—整齊 單薄—厚實
嫵媚—素雅 墜落—升騰 ***—封閉 歡迎—送行
熱乎乎—冷冰冰 斷斷續續—接連不斷
碩大無朋—微乎其微
八、詞語搭配
(清鮮)的空氣(明朗)的天空(無邊)的綠毯
(白色)的大花(奇麗)的小詩(明如玻璃)的帶子
(靜寂)的草原(好客)的主人(尖尖)的帽子
(會心)的微笑(響亮)的歌聲(羞澀)的鄂溫克姑娘
(星星般)的小花(淡淡)的甜香(幽雅)的甜香
(參差)的綠(小小)的花苞(解不開)的愁怨
(半樹)銀妝(一片)瑩白(三棵)白丁香
(一柄)花蕾(兩扇)紅窗(一次)春雨
九、詞語歸類
1.含有數字的詞語：
高歌一曲 一碧千里 久立四望 五湖四海
千辛萬苦 五顏六色
2.形容白色的詞語：
雪白瑩白灰白銀白
3.含有“大”字的成語：
碩大無朋 龐然大物 大材小用志大才疏
大快朵頤 大智若愚
十、句子積累
1.比喻句：
(1)羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
(2)那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠***流，輕輕流入云際。
(3)走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！
(4)忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。
(5)花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。
(6)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。
２.擬人句:有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。
2.擬人句:有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。
3.對仗：七八個星天外，兩三點雨山前。
4.排比句：
(1)我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我***，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。
(2)我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。
十一、考點提示
1.背誦《草原》第1自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖樓醉書》《西江月·夜行黃沙道中》；默寫《西江月·夜行黃沙道中》。
2.《草原》情景交融的寫法常以閱讀的形式考查。
3.發揮想象，把自己變成另一種東西，將變形后的經歷寫下來。
第二單元單元知識小結
一、易讀錯的字
大渡(dù)河 日寇(kòu) 晉察冀(jì) 手榴(liú)彈
掄(lūn)起 山澗(jiàn) 冰雹(báo) 欄(lán)桿
隆(lóng)隆 旗幟(zhì) 檢閱(yuè) 坦(tǎn)克
仇(chóu)恨 距(jù)離 砸(zá)開 懸崖(xuányá)
沸騰(fèi téng) 匯(huì)集
二、易寫錯的字
寇:下面的半包圍結構的里邊是“”。
爆:右下角是“氺”。
隆:右邊中間有一橫。
三、會寫詞語
七律 山崖 大渡河 長征 遠征 萬水千山
五嶺逶迤 磅礴 鐵索 岷山 三軍 盡開顏
千里雪 日寇 晉察冀 副班長 手榴彈 掄圓
全神貫注 下棋 懸崖 熱血沸騰 山澗 冰雹
屹立 喜悅 不屈 奮戰 險要 斬釘截鐵
攀登 居高臨下 粉身碎骨 雹子 眺望 壯烈
豪邁 驚天動地 *** 外賓 一盞燈 欄桿
匯集 爆發 宣布 旗幟 檢閱 制服 坦克
距離 隆隆聲 發射 預定 排山倒海 就位
宣告 雄偉肅靜 語調 完畢 一致 *** 次序
四、多音字
五、形近字
六、近義詞
遠征—遠行 等閑—平常 逶迤—蜿蜒
磅礴—恢弘 云崖—山崖 屹立—挺立
攀登—攀爬 崎嶇—凹凸 沉著—從容
擎著—舉著 誕生—出生 瞻仰—敬仰
陸續—持續 挺立—矗立 匯集—匯聚
雄偉—宏偉 璀璨—絢爛 黑魆魆—黑乎乎
斬釘截鐵—當機立斷 排山倒海—翻江倒海
粉身碎骨—肝腦涂地 徐徐上升—冉冉上升
昂首挺胸—抬頭挺胸 震天動地—驚天動地
驚天動地—震天撼地 千鈞一發—岌岌可危
七、反義詞
難—易 細—粗 暖—寒 喜—愁 遠—近 閑—忙
逶迤—筆直 崎嶇—平坦 屹立—坍塌 擎著—放下
誕生—逝世 瞻仰—蔑視 陸續—中斷 匯集—分散
開始—結束 肅靜—嘈雜 光明—黑暗 璀璨—暗淡
排山倒海—風平浪靜 斬釘截鐵—拖泥帶水
粉身碎骨—完好無損 昂首挺胸—垂頭喪氣
驚天動地—風平浪靜 震天動地—無聲無息
八、詞語搭配
1.動詞搭配：
(騰)細浪(走)泥丸(沉著)地指揮
(全神貫注)地瞄準(橫七豎八)地躺著(斬釘截鐵)地說
(靜靜)地照耀(緊緊)地包圍(輕輕)地劃著火柴
(聚精會神)地讀書(默默)地沉思
2.形容詞搭配：
(險要)的地形(親愛)的戰友
(崎嶇)的山路(磨盤大)的石頭
(嘰里呱啦)的叫聲(勝利)的喜悅
(壯烈豪邁)的口號聲(堅強不屈)的聲音
(排山倒海)的掌聲(莊嚴)的宣告
(雄偉)的聲音(鮮紅)的國旗
(飄拂)的聲音(雷鳴般)的掌聲
(強有力)的語調(熱烈)的歡呼
(雪白)的帽子(各式各樣)的炮
(五顏六色)的火花(千千萬萬)的燈火
(深深)的回憶(激烈)的圍殲戰
(茂密)的沙柳林(著名)的戰斗英雄
(微弱)的亮光(漆黑)的夜空
(璀璨)的華燈(震天動地)的爆炸聲
(黑魆魆)的圍墻(猛烈)的阻擊
(微弱)的亮光(千鈞一發)的時刻
九、詞語歸類
1.“動詞+名詞”式的詞語：騰細浪 走泥丸
2.含有近義詞的詞語：
昂首挺胸 斬釘截鐵 粉身碎骨
驚天動地 五顏六色 四面八方
3.含有反義詞的詞語：
驚天動地 橫七豎八 轉危為安 大同小異
4.形容黑的詞語：漆黑 烏黑 黑魆魆
十、句子積累
1.比喻句：頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。
2.對仗：金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
3.神態、動作描寫：
(1)班長馬寶玉沉著地指揮戰斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。
(2)副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。
(3)胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。
4.場面描寫：丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進入會場后，按照預定的地點排列。
十一、考點提示
1.背誦《七律·長征》、日積月累中關于“愛國”的名言。
2.積累含有近義詞或反義詞的詞語。
3.《狼牙山五壯士》既有每一位戰士的描寫，也關注了人物群體，掌握這樣寫的好處。
4.掌握《開國大典》中怎樣運用點面結合的方式進行場面描寫。
5.習作“多彩的活動”要寫清楚活動的過程，把印象深刻的部分作為重點來寫；寫活動場面時注意點面結合；寫出這次活動中的體會。
第三單元單元知識小結
一、易讀錯的字
豁(huō)口 威風凜(lǐn)凜 冰棍(gùn) 別出心裁(cái)
技高一籌(chóu)雕(diāo)刻 跺(duò)腳 沮(jǔ)喪
尚(shàng)未 干燥(zào) 磁(cí)場 斑(bān)點
傾(qīng)角 防御(yù) 因素(sù)
二、易寫錯的字
疙：里邊是“乞”。
趴：右邊是“八”。
斑：中間是“文”。
御：右邊是“卩”。
三、會寫詞語
豁口 威風凜凜 疙瘩 冰棍 孫悟空 別出心裁
技高一籌 橡皮 雕刻 跺腳 頹然 沮喪 趴下
抽屜 疲倦 呆頭呆腦 大步流星 暴露無遺
念念有詞 忘乎所以 心滿意足 輕手輕腳 謎語
嫦娥 尚未 攝氏度 傾角 揭開 斑點 干燥
沙漠 磁場 抵御 因素 海盜 發達 理論 類似
猜測 起源 適當 氧氣 提供 能源 晝夜 神秘
觀測 拍攝 枯萎 考察 系列
四、多音字
五、形近字
六、近義詞
風靡—盛行 嵌入—鑲嵌 唯一—唯獨 適合—適宜
神秘—神奇 猜測—猜想 稀薄—稀少 矯健—強健
繚繞—圍繞 肅穆—肅靜 技高一籌—棋高一著
前功盡棄—功敗垂成 得意揚揚—揚揚自得
別出心裁—獨具匠心 滄海一粟—秋毫之末
玲瓏奇巧—玲瓏剔透
七、反義詞
新鮮—陳舊 破舊—嶄新 生長—枯萎 存在—消亡
猜測—堅信 唯一—眾多 重要—次要 稀薄—濃厚
矯健—蹣跚 滄海一粟—恒河沙數 威風凜凜—文質彬彬
呆頭呆腦—心靈手巧 別出心裁—照貓畫虎
技高一籌—技不如人 津津有味—味同嚼蠟
前功盡棄—大功告成 迥然不同—大同小異
八、詞語搭配
(沮喪)得要命(看)得津津有味
(沒頭沒腦)地對打(輕手輕腳)地溜了
(呆頭呆腦)的傻樣子(叱咤風云)的古戰場
(虎視眈眈)的老師(許許多多)的故事
(吸引人)的問題(足夠)的光和熱
(縱橫)的黑色線條(神秘)的面紗
(干燥)的星球(遙遠)的太空
(稀薄)的大氣層(玲瓏奇巧)的角樓
(精美)的漢白玉石橋(威武)的銅獅
(湛藍)的天空(金黃色)的琉璃瓦
(高大)的蟠龍金柱(銀白色)的大圓珠
(矯健)的金龍(巨大)的雕金蟠龍
(莊嚴肅穆)的氣氛(宏偉)的建筑群
(寒冷)的冬夜(和諧統一)的布局
(風景優美)的景山公園
九、詞語歸類
1.帶有動物名稱的詞語：
黑虎掏心雙龍搶珠
2.AABC式詞語：
赫赫偉績津津有味
3.ABCC式詞語：
威風凜凜怒氣沖沖得意揚揚虎視眈眈兩手空空
4.形容小或少的成語：
滄海一粟微不足道
5.形容建筑的詞語：
規模宏大建筑精美布局統一錯綜相連井然有序
十、句子積累
1.比喻句：
教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。
2.借代句：
下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。
3.含有破折號的句子：
進了太和門，就來到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
4.列數字：
宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護城河。
十一、考點提示
1.背誦日積月累中的《春日》。
2.根據不同的閱讀目的選擇適宜的閱讀***。
3.把題目補充完整，以小見大，注意細節的描寫，在自己熟悉的事物中選擇，把自己的感情融于對事件的描述中。
第四單元單元知識小結
一、易讀錯的字
咆哮(páoxiào) 嗓(sǎng)子 流淌(tǎng) 揪(jiū)住
呻(shēn)吟 廢(fèi)話 澎湃(pài) 濺(jiàn)起
濕淋(lín)淋 糟(zāo)糕 皺(zhòu)眉 唉(āi)聲嘆氣
二、易寫錯的字
淌：右邊是“尚”。
呻：右邊是“申”。
湃：右邊“拜”左半部分是兩橫，右半部分是四橫。
唉：右下邊是“矢”。
熬：上面右邊是“攵”。
三、會寫詞語
咆哮 嗓子 流淌 沙啞 揪出 *** 廢話 驚慌
跌跌撞撞 擁戴 吞沒 猛然 洶涌澎湃 濺起 熄滅
困難 唉聲 嘆氣 濕淋淋 嘿嘿 糟糕 去嘛
掀起 皺眉 后腦勺 漁夫 轟鳴 心驚肉跳 沉思
風暴 抱怨 傾聽 探望 照顧 陰冷 自作自受
漁網 憂慮
四、多音字
五、形近字
六、近義詞
咆哮—怒吼 獰笑—奸笑 擁戴—擁護 沙啞—嘶啞
放肆—放縱 ***—嗟嘆 祭奠—祭祀 潮濕—濕潤
僵硬—僵化 蜷縮—蜷曲 黧黑—黝黑 緩慢—遲緩
嗤笑—譏笑 寂靜—幽靜 奇特—奇異
勢不可當—所向披靡 忐忑不安—惴惴不安
洶涌澎湃—波瀾壯闊 心驚肉跳—膽戰心驚
自言自語—自說自話 不假思索—毫不猶豫
指手畫腳—指指點點
七、反義詞
咆哮—沉寂 擁戴—唾棄 沙啞—清脆 放肆—拘謹
黧黑—白皙 蜷縮—伸展 潮濕—干燥 僵硬—柔軟
緩慢—迅速 寂靜—喧嘩 奇特—平常
勢不可當—強弩之末 忐忑不安—坦然自若
洶涌澎湃—風平浪靜 心驚肉跳—鎮定自若
不假思索—冥思苦想
八、詞語搭配
1.動詞搭配：
(驚慌)地喊(嘶啞)地喊話
(冷冷)地說(放肆)地舔著
(痛苦)地***(安靜)地睡著
(從早到晚)地干活(猛)地推開門
(忐忑不安)地想(喃喃)地說
(久久)地坐在床前(緩慢)地駛出柏林
(不假思索)地嗤笑
2.形容詞搭配：
(受驚)的野馬(窄窄)的木橋
(清瘦)的臉(白茫茫)的世界
(洶涌澎湃)的海浪(清新)的海風
(很厚)的圍巾(冰冷發青)的臉
(蒼白僵硬)的手(熟睡)的孩子
(魁梧黧黑)的漁夫(濕淋淋)的漁網
(健壯)的男子(奇特)的舉動
(神志不清)的老婦人(可憐)的夫人
(頭發灰白)的后備役老兵(身體虛弱而多病)的老婦人
九、詞語歸類
1.ABB式詞語：
亂哄哄白茫茫濕淋淋
2.AABB式詞語：
跌跌撞撞縫縫補補
3.ABAC式詞語：
自言自語自作自受
4.含有身體部位及器官名稱的詞語：
心驚肉跳指手畫腳面紅耳赤眼疾手快
十、句子積累
1.比喻句：
(1)山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。
(2)他像一座山。
(3)老漢兇得像只豹子。
2.擬人句：
(1)近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。
(2)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
(3)水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。
(4)木橋開始發抖，開始痛苦地***。
3.語言描寫：
(1)老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!”
(2)老漢冷冷地說:“可以***，到我這兒報名。”
(3)老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道:“你還算是個黨員嗎？排到后面去!”
(4)老漢吼道:“少廢話，快走。”
4.環境描寫：
(1)屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。
(2)海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。
(3)屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。
(4)地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。
5.心理描寫：
她忐忑不安地想:“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”
6.動作描寫：
(1)桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著馬燈走出門去。
(2)兩個小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來。
(3)一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。
(4)這時，那位灰白頭發的戰時后備役老兵挺了挺身板，開口了。
十一、考點提示
1.背誦日積月累中的《回鄉偶書》。
2.結合《橋》說說環境描寫對表現人物的作用。
3.體會《窮人》一文中，通過對話和心理描寫表現人物的方式。
4.會創編故事。
第五單元單元知識小結
一、易讀錯的字
瀑(pù)布苞蕾(lěi)裂縫(fèng)
甘蔗(zhe)袖筒(xiùtǒng)蹦(bèng)跳
鐵鍋(guō)情況(kuàng)嘴唇(chún)
二、易寫錯的字
瀑:右下角是“氺”，“氺”的筆順是：豎鉤、
點、提、撇、點。
醬：下面是“酉”。
三、會寫詞語
涼棚 苔蘚 草坪 甘蔗 瀑布 增加 縫隙
裂縫 諺語 活生生 軟綿綿 農作物 盡量
斗篷 收縮 瘋狂 瓦藍 衣柜 喧鬧 甩開
叫嚷 醬油 燉肉 嘴唇 蹦跳 樓梯 情況
袖子 預報 遮蓋 講座 逗引
四、多音字
五、形近字
六、近義詞
迅速—疾速 跳躍—蹦跳 聲響—聲音 豐滿—豐腴
增加—增添 軟綿綿—軟乎乎 竟然—居然
涼冰冰—涼絲絲 飄游—飄浮 嘟囔—嘟噥
逗引—招引 喧鬧—喧囂
七、反義詞
深—淺 割—栽 仰—俯 迅速—緩慢 豐滿—瘦瘠
增加—削減 希望—失望 涼爽—悶熱 興奮—沮喪
軟綿綿—硬邦邦 理直氣壯—理屈詞窮
小心翼翼—粗心大意
八、詞語搭配
(生長)的季節(飛快)的長
(跳躍)的長(叭叭)的聲響
(農家)的諺語(收成)的希望
(扁扁)的紙盒子(透明)的新雨衣
(明晃晃)的玻璃(涼爽)的空氣
(厚墩墩)的云彩(不聲不響)地聽
(興奮)地仰起頭(嘻嘻)地笑
(沙啦啦)地喧鬧弄得(窸窸窣窣)響
九、詞語歸類
1.ABB式詞語：
軟綿綿 硬邦邦 輕飄飄 沉甸甸 黑壓壓
熱乎乎 涼冰冰 厚墩墩 明晃晃 甜絲絲
靜悄悄 香噴噴 齊刷刷
2.AABB式詞語：
安安靜靜 窸窸窣窣 滿滿當當 紅紅火火
熱熱鬧鬧
十、句子積累
1.排比句：
(1)草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。
(2)昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。
2.引用：
(1)北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀。”
(2)又說：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。
3.比喻句：
路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。
4.擬人句：
有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。
5.心理描寫：
望著望著又擔心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。
十一、考點提示
1.舉例說說心理描寫對中心意思表達的好處。
2.仿寫排比句。
3.寫寫自己感受最深的一個漢字，圍繞中心意思選擇不同事例或從不同方面來寫。
第六單元單元知識小結
一、易讀錯的字
顛簸(bǒ)天涯(yá)慷慨(kǎi)濫(làn)用
目睹(dǔ)晶瑩(yíng)貢(ɡònɡ)獻資(zī)源
二、易寫錯的字
涯：“圭”的兩豎分寫，上下不連通。
裹：要將“果”的最后一筆捺變為點。
慷：右下角是“氺”。
三、會寫詞語
天涯 浪淘沙 黃河 銀河 牽牛 織女
樓臺 煙雨 茅檐 排闥 鶯啼 晶瑩 包裹
搖籃 和藹 資源 慷慨 貢獻 濫用 基地
目睹 壯觀 有限 礦產 無私 節制 枯竭
毀壞 生態 設想 例如 子孫
四、多音字
五、形近字
六、近義詞
曲—彎 天涯—天邊 樓臺—亭臺 和藹—可親
恩賜—賞賜 節制—控制 毀壞—破壞 遨游—漫游
貢獻—奉獻 設想—假想 慷慨—大方 渺小—微小
枯竭—窮竭 濃密—稠密 眷戀—依戀 圣潔—純潔
終究—終歸 教導—教育 體驗—體會 放棄—拋棄
呼喚—召喚 神圣—莊嚴 滋潤—潤澤 治理—整治
資助—幫助 領悟—領會 肆虐—暴虐 恭敬—尊敬
歸宿—著落 盤踞—占據 兇猛—兇悍
風雨同舟—同舟共濟
七、反義詞
天涯—咫尺 同—異 直—曲 護—傷 凈—污
送—迎 慷慨—吝嗇 貢獻—索取 渺小—巨大
保護—破壞 枯竭—充沛 恩賜—乞求 濃密—稀疏
清澈—渾濁 放棄—堅持 熱愛—憎恨 圣潔—污穢
眷戀—厭倦 善待—虐待 幽香—惡臭 滋潤—干燥
解除—保留
八、詞語搭配
(九曲)黃河(千里)鶯啼
(晶瑩)的球體(薄薄)的紗衣
(有限)的資源(相互交錯)的紋痕
(嚴重)的威脅(容易破碎)的地球
(美麗壯觀)的地球(群星璀璨)的宇宙
(潺潺)的流水聲(神圣)的土地
(閃閃發光)的松針(永流不息)的河水
(溫暖)的懷抱(參天)的楊柳
(粼粼)的波光(綠色)的波浪
(綠風蕩漾)的小院(勇敢)地頂住
(保護)環境(遙望)地球
九、詞語歸類
1.并列式詞語：
和藹可親 子孫后代 痛心疾首 山清水秀 心曠神怡
2.AABC式詞語：
閃閃發光 欣欣向榮 搖搖欲墜 涓涓細流 匆匆而過
泛泛而談 哈哈大笑 蒸蒸日上 息息相關 滔滔不絕
3.擬聲詞：
潺潺 嗡嗡 嘩嘩 淙淙 汩汩
喳喳 啾啾 簌簌 啪啪
4.形容綠的四字詞語：
綠風蕩漾 綠草如茵 青枝綠葉 花紅柳綠 郁郁蔥蔥
一碧千里 蒼翠欲滴 千山一碧 翠***流
5.含有反義詞的詞語：
不緊不慢 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦
大材小用 前呼后擁 眼高手低 口是心非 頭重腳輕
6.含數字的成語：
三番五次 一心一意 一分為二 不三不四 四面八方
四通八達 五光十色 五顏六色 六神無主 七零八落
十、句子積累
1.比喻句：
(1)映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。
(2)我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。
2.擬人句：
看不見它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。
十一、考點提示
1.背誦《江南春》《浪淘沙》《書湖陰先生壁》。掌握“日積月累”中的文學常識。
2.默寫《江南春》。
3.說說與別人意見不同時怎么辦。
4.就自己關心的問題，寫一份倡議書。
第七單元單元知識小結
一、易讀錯的字
善哉(zāi)巍(wēi)峨琴弦(xián)畫軸(zhóu)
謬(miù)矣(yǐ)曝(pù)曬譜(pǔ)寫萊茵(yīn)河
純(chún)熟一縷(lǚ)
二、易寫錯的字
哉：左下角是“口”。
曝：右下角是“氺”。
盲：上面是“亡”。
三、會寫詞語
善哉 巍峨 琴弦 畫軸 錦銹 曝曬 悔之晚矣
鼓琴 湯湯 終身 譜寫 萊茵河 盲目 純熟
琴鍵 一縷 陶醉 鋼琴 幽靜 斷斷續續
茅屋 燭光 失明 清幽 景象
四、多音字
五、形近字
六、近義詞
絕—斷 好—愛 拊掌—拍手 純熟—熟練 恬靜—安靜
陶醉—沉醉 霎時—剎那 馳騁—奔馳 控制—操控
鮮明—凸出 斷斷續續—時斷時續 波濤洶涌—驚濤駭浪
水天相接—水天一線
七、反義詞
好—惡 純熟—生疏 幽靜—喧鬧 微弱—強烈
陌生—熟悉 鮮明—隱晦 波濤洶涌—風平浪靜
斷斷續續—連續不斷 不可開交—分崩離析
八、詞語搭配
(著名)的鋼琴曲(幽靜)的小路
(美妙)的琴聲(恬靜)的臉
(雪亮)的浪花(斷斷續續)的鋼琴聲
(微弱)的燭光(清秀)的臉
(微波粼粼)的海面(輕紗似的)微云
(清幽)的月光(波濤洶涌)的大海
(虛擬)的馬鞭(必勝)的信心
(約定俗成)的***(緊張)的鑼鼓聲
(高妙)的京劇藝術(動態)的亮相
(無窮無盡)的表演自由
九、詞語歸類
與音樂有關的四字詞語:
繁弦急管 繞梁三日 珠落玉盤 出谷黃鶯
天籟之音 高山流水 余音繞梁 鏗鏘悅耳
不絕如縷 珠圓玉潤 響遏行云
描寫水的四字詞語:
波濤洶涌 一瀉千里 波瀾壯闊 波瀾起伏
碧波萬頃 波光粼粼 奔騰咆哮 溪水潺潺
浩浩蕩蕩
“不可××”式詞語：
不可開交 不可一世 不可理喻 不可救藥
不可告人 不可偏廢 不可或缺 不可名狀
不可思議 不可多得
十、句子積累
1.比喻句：
月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。
2.聯想：
他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……
3.排比句：
同時這一根虛擬的馬鞭，給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。
十一、考點提示
1.背誦：《伯牙鼓琴》和《月光曲》第9自然段。
2.說說你了解的書法常識，交流一下你練習書法的感受。
3.仿寫句子：月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。
4.識記“日積月累”中有關音樂、繪畫、文筆等藝術的詞語。
5.寫寫自己的拿手好戲，把重點部分寫具體，寫完后認真改一改。
第八單元單元知識小結
一、易讀錯的字
鄭(zhèng)重撒(sǎ)下束縛(fù)伶(líng)俐
逃竄(cuàn)澄(chéng)碧錯綜(zōng)萍藻(zǎo)
蕩漾(yàng)瘦削(xuē)瞬(shùn)間凝(níng)望
投擲(zhì)陡(dǒu)然
二、易寫錯的字
廚：半包圍結構，寫時注意“豆”的最后一筆變為“提”。
縛：右邊上面“甫”的第三筆變為“橫折”。
萍：上下結構，三點水在草字頭下面。
擲：“關”最后一筆變為“點”。
三、會寫詞語
鄭重 拜年 租金 廚房 氈帽 害羞 撒下 束縛
刺猬 伶俐 逃竄 一望無際 家景 供品 祭器
講究 盼望 項圈 經歷 潮汛 擱淺 錯綜 澄碧
萍藻 蕩漾 火焰 瘦削 瞬間 凝視 驟然
擲地有聲 陡然 預告 煙霧 昏沉 解散 退縮
浮動 凌亂
四、多音字
五、形近字
六、近義詞
兇猛—兇狠 無端—無故 熟識—熟知 伶俐—機靈
新鮮—新奇 幽雅—幽美 盼望—希望 鄭重—莊重
仿佛—好像 蕩漾—搖蕩 瘦削—瘦弱 昏沉—昏暗
陡然—猛然 參差—凌亂 追悼—悼念 驚異—詫異
愛戴—擁戴 忍受—忍耐 悔恨—懊悔 枯瘦—消瘦
羞愧—慚愧 深奧—深邃 情愿—甘愿 偉大—崇高
記住—銘記 到處—處處 抬舉—抬愛 下場—結局
永遠—永世 恍然大悟—茅塞頓開 飽經風霜—飽經滄桑
七、反義詞
熟識—陌生 鄭重—輕率 允許—禁止 伶俐—笨拙
新鮮—陳舊 蕩漾—平靜 參差—整齊 情愿—被迫
瘦削—肥胖 深奧—淺顯 詳細—粗略 陰暗—明亮
愛戴—憎惡 個性—共性 偉大—渺小 永遠—暫時
抬舉—貶低 恍然大悟—百思不解
八、詞語搭配
(捏)一柄鋼叉(撒下)秕谷
(套)一個銀項圈(敷上)藥
(青青)的野草(扎好)繃帶
(呆呆)地望著(囫圇吞棗)地看
(清清楚楚)地記得(永遠)記住
(更好)地活(抬舉)得很高
(深藍)的天空(金黃)的圓月
(碧綠)的西瓜(五色)的貝殼
(四角)的天空(昏沉)的夜
(明晃晃)的銀項圈(好)的故事
(澄碧)的小河(閃爍)的日光
(瘦削)的一丈紅(縷縷)的胭脂水
(昏暗)的燈光(復雜)的內容
(枯瘦)的手(低微)的聲音
(深深)的寒意(緊張動人)的情節
(飽經風霜)的臉
九、詞語歸類
1.ABAC式詞語：
無窮無盡 無憂無慮 有聲有色 有始有終
自言自語 善始善終 繪聲繪色 相輔相成
載歌載舞 憂國憂民 自暴自棄 美輪美奐
2.含有數字的詞語：
三更半夜 十拿九穩 千辛萬苦 九牛一毛
萬紫千紅 一目十行 一舉兩得 一落千丈
十、句子積累
1.“被”字句：
終于(閏土)被他父親帶走了。
2.“把”字句：
騎在人民頭上的/人民把他摔垮。
3.比喻句：
許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。
4.擬人句：
帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。
5.雙關、比喻：
“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”
十一、考點提示
1.背誦：《少年閏土》(第1自然段)、“日積月累”中魯迅的名言。
2.能結合相關的資料讀懂課文中的詞、句、段。(聯系上下文、作者的生平資料、寫作背景、閱讀鏈接等。)
3.會用小標題概括課文寫了幾件事情。
4.會用段意串聯法、題目擴展法、抓關鍵句(法)等概括文章的主要內容。
5.能圍繞一個主題寫一段話。
6.會通過幾件事情寫出一個人物的特點，并通過寫人物的動作、語言、神態等將人物寫具體。
期末檢測卷參考答案
一、1.qiǎnɡmúdàoyùnɡōnɡměng
2．萍藻 潮汛 照耀 挽聯 傾聽 沙啞 祝福 馬蹄
3．(1)源 陷 緣 焰 (2)悟 斯 梧 撕
(3)帶 戴 袖 (4)徽 剎 微 霎
4．(1)B,√(2)A,√(3)B,√(4)B,√
5．B點撥：“唯我獨尊”認為只有自己最了不起，形容人極端狂妄自大。用在此處不合語境。
6．(1)√(2)×(3)×
7．(1)因為我們只有一個地球，所以我們要保護地球。
(2)這個故事使人感動得落淚。
(3)通過老師的介紹，我對京劇產生了極大的興趣。
(4)四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
二、8.(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船
(2)九曲黃河萬里沙 浪淘風簸自天涯
(3)一水護田將綠繞 兩山排闥送青來
9．略。
三、10.(1)魯迅 少年閏土 朝花夕拾 狂人日記
(2)伯牙 鍾子期 知音難覓或樂曲高妙
(3)音樂家 樂圣 命運交響曲
(4)*** 革命樂觀主義
四、(一)11.B款蚊不叮驅蚊效果最好。因為這款驅蚊液中含有10%的避蚊胺，避蚊胺是目前為止最有效的驅蚊成分。
12．C款比較合適。C款提煉自純天然成分，6個月以上兒童即可使用。A款中含有檸檬桉樹油，3歲以下幼兒不能使用。
(二)13.奉獻 感激
14．對父母、老師感恩。父母付出了許多心血與汗水，撫養我們長大；老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。
15．示例：感恩會使世界更美好，使生活更充實。朋友，讓我們都懷有一顆感恩的心，去感激那些對我們有恩之人，讓我們在感恩中成長。
16．示例：我們還應感謝伙伴，他們陪伴我們度過了金色的童年；我們還應感謝我們的競爭對手，他們激勵我們不斷奮斗。
五、17.思路點撥：要寫好這篇習作，首先應從文題的關鍵詞“快樂”入手，補充文題時，需思索快樂的原因，“讀書”“唱歌”等為什么會給自己帶來快樂，這份快樂的感受是怎樣的，結合自己的生活實際寫出獨有的故事，通過故事來表達自己快樂的感受。 例文略。
