16.宇宙的另一邊
一、給我會寫的字組詞。
淌(流淌)(淌血)秘(秘訣)(秘方)
密(茂密)(密切)棟(棟梁)(一棟)
梯(樓梯)(階梯)鈴(銀鈴)(鈴鐺)
乘(乘法)(乘涼)緒(頭緒)(情緒)
篇(篇幅)(篇目)越(越冬)(越過)
二、多音字組詞。
處:chù(好處)chǔ(處理)
散:sàn(分散)sǎn(散文)
倒:dào(倒影)dǎo(摔倒)
數:shù(分數)shǔ(數數)
沖:chōng(沖出來)chòng(沖勁)
三、近義詞。
秘密—(奧秘)浩瀚—(廣闊)思緒—(思路)
忽然—(突然)尷尬—(難堪)***—(綻放)
決定—(決斷)拜訪—(拜見)思緒—(思路)
秘密—(機密)瞬間—(頃刻)
白茫茫—(白花花)一瞬間—(轉眼間)
四、反義詞。
浩瀚(渺小)白茫茫(黑乎乎)
無數(少數)升起(降落)秘密(公開)瞬間(許久)
有趣(乏味)尷尬(自然)拜訪(辭別)忽然(逐漸)
五、根據意思補全詞語。
浩瀚:①形容水勢盛大。②形容廣大或繁多
秘密:有所隱蔽,不讓人知道的。
思緒:思想的頭緒,思路。
穿梭:像織布的梭子來回活動,形容來往頻繁。
尷尬:①處境困難,不好處理。②(神色、態度)不自然。
拜訪:敬辭,訪問。
氣喘吁吁:形容大聲喘氣的樣子。
汩汩:形容水流動的聲音。
流淌:液體流動。
宇宙:包括地球及其他一切天體的無限空間。
樓梯:架設在樓房的兩層之間供人上下的設備,形狀像臺階。
白茫茫:形容一望無邊的白(用于云、霧、雪、大水等)。
一瞬間:形容極短的時間。
穿越:通過,穿過。
六、中心思想
《宇宙的另一邊》講述了一個可愛、聰明的小男孩兒,對宇宙的神秘產生了濃厚的興趣,他通過豐富的想象,給我們展現了一個神奇的想象世界。表現兒童豐富的想象力及天真的童趣,同時也表達了兒童們對神奇而美好事物的無限熱愛與向往之情。
17.我變成了一棵樹
一、給我會寫的字組詞。
狀(形狀)(狀物)狐(狐貍)(狐疑)貍(貍子)(貍貓)丁(丁當)(人丁)零(零落)(零頭)巧(巧妙)(巧合)
克(千克)(克服)腸(香腸)(大腸)繼(繼續)(繼任)
續(連續)(陸續)抬(抬頭)(抬水)麻(麻黃)(麻油、)
煩(煩瑣)(煩心)
二、多音字組詞。
擔dān(擔心)dàn(擔子)了le(好了)liǎo(了解)
三、近義詞。
希望—(期望)擔心—(擔憂)容易—(簡單)
失望—(失落)奇怪—(稀奇)了解—(理解)
秘密—(機密)
四、反義詞。
希望—(失望)擔心—(放心)容易—(困難)
失望—(如愿)了解—(生疏)秘密—(公開)
五、根據意思補全詞語。
希望:心里想著達到某種目的或出現某種情況。
失望:因為希望未實現而不愉快。
奇怪:感到出乎意料,難以理解。
一絲:形容極小或很少;一點兒。
繼續:(活動)連下去;延長下去;不間斷。
麻煩:繁瑣難辦的事。
六、仿寫詞語:
“很~~很~~”式的詞語:很大很大很遠很遠很小很小很圓很圓
描寫聲音的“AABB”式的四字詞語:斷斷續續嘰嘰喳喳乒乒乓乓嘮嘮叨叨
六、中心思想
這篇課文通過敘述“我”變成一棵樹后經歷的有趣的事情,告訴人們世界上最了解孩子的人“到底還是媽媽”。在母親眼里,每一個孩子都是不會被錯認的天使。
18.童年的墨水畫
一、給我會寫的字組詞。
墨(墨水)(油墨)染(染色)(染發)竿(竹竿)(釣竿)
騰(撲騰)(歡騰)碎(破碎)(粉碎)撥(撥打)(撥水)
浪(浪花)(海浪)葫(葫蘆)(水葫蘆)爽(清爽)(涼爽)
蘑(口蘑)(白蘑)菇(蘑菇)(香菇)
二、多音字組詞。
扇shàn(扇子)shān(扇風)
三、近義詞。
梳妝—(打扮)平靜—(安靜)扇動—(搖動)
戲耍—(玩耍)抖落—(抖動)
四、反義詞。
平靜—(熱鬧)***—(凋零)歡叫—(哀號)清清爽爽—(混混濁濁)
五、根據意思補全詞語。
水墨畫:中國畫的一種。
撲騰:原指游泳時用腳打水。本課指重物落地的聲音。
戲耍:捉弄耍笑。
撥動:手腳或棍棒等橫著用力,使東西移動。
抖落:震動使(雨滴、水滴等)落下。
水葫蘆:文中用來比喻水性極好的孩子。
梳妝:梳洗打扮。
虎牙:突出的尖牙,文中指孩子嘴里長出的比較突出的牙齒。
斗笠:用竹篾夾油紙或竹葉等制成的寬邊帽子,用以遮陽光和雨
清清爽爽:整潔干凈。
六、按要求寫句子。
描寫童年生活的成語:
無拘無束、天真無邪、生氣勃勃
生龍活虎、歡聲笑語、自由自在
天真浪漫、無憂無慮、童言無忌
表示“笑”的四字詞語
眉開眼笑哄堂大笑喜笑顏開
七、中心思想。
《溪邊》描述了一個孩子悠閑地在溪邊垂釣以及釣到魚后歡樂的場景。
《江上》描述了一群孩子在江水中游泳嬉鬧的快樂場面。
《林中》描述了雨后林中的清新空氣以及一群孩子采蘑菇時的歡喜情景。
《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭:溪邊釣魚、江上戲水,林中采蘑菇等情景,表現了孩子們童年生活的快樂。
19.剃頭大師
一、給我會寫的字組詞。
表(表兄)(表弟)膽(膽小)(膽量)鬼(鬼怪)(鬼子)
理(理發)(理由)奪(搶奪)(奪走)罵(責罵)(打罵)
仇(報仇)(仇人)差(差別)(相差)付(付錢)(支付)
倍(雙倍)(成倍)雖(雖然)(雖說)件(文件)(軟件)
二、多音字組詞。
處chǔ(處理)chù(到處)
折zhé(折磨)zhē(折騰)shé(折本)
仇chóu(仇人)qiú(姓仇)
三、近義詞。
***—(抗爭)锃亮—(閃亮)
擺布—(操縱)折磨—(煎熬)
央求—(懇求)處置—(處理)
天分—(天資)清除—(消除)
規規矩矩—(老老實實)
四、反義詞。
膽小—(勇敢)***—(遵守)
痛苦—(快樂)折磨—(享受)
倒霉—(幸運)被迫—(自愿)
坑坑洼洼—(平平坦坦)
五、根據意思補全詞語。
冤家:一般指仇人,或者死對頭的意思。這里指老剃頭師傅是小沙的“對頭”。
監督:察看并加以管理。
發誓:莊嚴地說出表示決心的話。
時髦:新穎符合時勢潮流。
耿耿于懷:有心事的樣子。不能忘懷,牽縈于心。
六、填寫量詞。
一(把)木尺一(位)剃頭大師一(綹)頭發
一(把)剃刀一(張)熊皮一(個)電燈泡
六、中心思想。
本文講述了小沙怕去理發店剃頭而央求“我”為他剪頭發,結果剪成“梯田樣”,最后被迫剃成光頭的事,表達了作者對童年快樂的懷念,對生活的熱愛之情。
20.肥皂泡
一、給我會寫的字組詞。
皂(肥皂)(藥皂)廊(走廊)(發廊)剩(剩下)(過剩)
碗(飯碗)(木碗)悠(悠蕩)(悠揚)若(倘若)(若是)
透(透明)(透亮)嬌(嬌氣)(嬌艷)扯(扯下)(扯破)
仰(仰頭)(敬仰)串(串聯)(串通)嬰(嬰兒)(嬰孩)
希(希望)(希求)
二、多音字組詞。
薄báo(薄片)bó(薄利)bò(薄荷)
和hé(和好)huó(和面)huò(和弄)
散sàn(散開)sǎn(散文)提tí(提水)dī(提防)
三、近義詞。
潮濕—(濕潤)破裂—(分裂)飛越—(越過)
驕傲—(自豪)希望—(希冀)輕悠悠—(輕飄飄)
四、反義詞。
潮濕—(干燥)破裂—(完整)透明—(渾濁)
自由—(約束)希望—(絕望)
五、根據意思補全詞語。
破裂:完整的東西出現裂縫、開裂。
玲瓏嬌軟:本課指那些小肥皂泡小巧精致而柔軟、嬌嫩、美麗。
融化:固體受熱變軟或化為流體。
顫巍巍:(老年人身體)抖動搖晃的樣子。
飄游:輕緩的飄動。
光影零亂:指光影閃爍,非常好看。
輕清脆麗:形容肥皂泡極輕而又純凈、美麗。
粘稠:液體粘性和濃度大,不易流動。
六、按要求寫句子。
1.描寫童年的四字詞語。
無拘無束、天真無邪、生氣勃勃、生龍活虎
歡聲笑語、自由自在、天真爛漫、無憂無慮
2.帶飛的四字詞語。
龍飛鳳舞、大雪紛飛、眉飛色舞、魂飛魄散
雪花飛舞、神采飛揚、灰飛煙滅、不翼而飛
3.帶飄的四字詞語。
飄飄搖搖、飄飄欲仙、虛無飄渺、飄洋過海
風雨飄搖、雪花飄飄、桂子飄香、金桂飄香
七、中心思想。
《肥皂泡》講了作者回憶小時候玩吹肥皂泡游戲的故事,表現了孩子們的童真、童趣,也表達了作者對童年時代的快樂生活的留戀之情。
21.我不能失信
一、多音字組詞。
教jiào(教師)jiāo(教書)
奇qí(奇怪)jī(奇數)
興xīng(興奮)xìng(高興)
二、近義詞。
解釋—(說明)漂亮—(美麗)特別—(特殊)高興—(喜悅)
準備—(打算)奇怪—(驚奇)忘記—(遺忘)忽然—(突然)
道歉—(致歉)后悔—(懊悔)
三、反義詞。
失信—(守信)漂亮—(丑陋)忘記—(牢記)留下—(離開)
明白—(糊涂)特別—(普通)耐心—(急躁)
四、根據意思補全詞語。
失信:答應別人的事沒做,失去信用。
撲空:沒有在目的地找到要找的對象。
解釋:說明含義、原因、理由等。
忽然:表示來得迅速而又出乎意料;突然。
道歉:為不適當或有危害的言行承認不是;承認使人委屈或對人無禮,同時表示遺憾。
歉意:抱歉的意思。
后悔:為了過去的作為或為了沒有做到的事而感到懊悔。
信用:能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。
五、按要求寫詞語。
關于誠信的成語
金口玉言、一言九鼎、駟馬難追、言而有信
一言為定、言信行果、誠至金開
六、中心思想。
本文講述的是宋慶齡小時候為了教朋友小珍疊花籃,履行自己的諾言的故事。贊美了宋慶齡誠實守信的可貴品質。
22、奇妙的世界
一、給我會寫的字注音并組詞
呈chéng(呈現、呈祥)
幻huàn(幻想、變幻)
誘yòu(誘人、引誘)
潤rùn(圓潤、濕潤)
芒máng(光芒、鋒芒)
冰:bīng(冰冷冰涼)
劍jiàn(寶劍、刀劍)
普pǔ(普及、普通)
通tōng(通過、通知)
模mó(模式、模本)
型xíng(模型、典型)
二、多音字組詞
降jiàng(降落)xiáng(投降)
模mó(模范)mú(模樣)
漂piāo(漂流)piǎo(漂洗)piào(漂亮)
三、近義詞
奇妙—奇特變幻—變化映射—照射降臨—來臨
領略—領會顫動—顫抖光芒—光輝閃耀—閃爍
四、反義詞
奇妙—普通降落—上升結束—開始張開—合攏
融化—凍結仔細—馬虎無窮—有限
五、詞語解釋
誘人:吸引人的。
光輝:閃爍的耀眼的光。
光芒:向四面放射的強烈光線。
領略:了解事物的情況,進而認識它的意義,或者辨別它的滋味。
顫動:短促而頻繁地振動。
閃耀:閃爍
蔚藍:像晴朗的天空的顏色。
雕飾:雕刻并裝飾。
余暉:傍晚的陽光。
降臨:來到。
閃爍:(光亮)動搖不定,忽明忽暗。
六、段落大意
第一部分(1):寫奇妙的世界里一切都是有生命的。
第二部分(2-8):從清晨日出、云彩變化、落日余暉、群星閃爍四個方面寫天空的奇妙。
第三部分(9-16):從植物的生長,水果的顏色,夏日的樹葉,秋天的光輝、鳥兒、風以及冬天的冰雪等方面寫大地的奇妙。
第四部分(17-18):概括說明只要仔細地觀察、尋找,世界上存在的奇妙的事物就是無窮的。
七、課文主題
本文通過具體描寫天空和大地絢麗的色彩,多變的形態,寫出了世界的奇妙,表達了作者對大自然、對美妙世界的熱愛。
23、海底世界
一、給我會寫的字注音并組詞
寧níng(寧靜、安寧)
官guān(器官、五官)
汪wāng(汪洋、姓汪)
險xiǎn(探險、危險)
參shēn(人參、海參)
攻gōng(攻勢、攻擊)
推tuī(推車、推廣)
迅xùn(迅速、迅捷)
速sù(快速、速度)
退tuì(后退、退步)
煤méi(煤炭、煤油)
鐵tiě(鋼鐵、鐵路)
二、多音字
寧níng(寧靜)nìng(寧可)
參cān(參加)cēn(參差)shēn(人參)
三、近義詞
依然—仍然寧靜—安靜閃爍—閃耀危險—兇險
攻擊—攻打突然—忽然迅速—快速差異—差別
清楚—清晰稀有—稀少奇異—奇妙
四、反義詞
寧靜—熱鬧黑暗—明亮危險—安全迅速—緩慢
后退—前進清楚—模糊豐富—貧乏稀有—常見
波濤澎湃—風平浪靜
五、理解詞語
寧靜:(環境、心情)安靜。
波濤澎湃:波濤奔騰沖擊,形容聲勢浩大。
打鼾:熟睡時發出粗重呼吸聲。
竊竊私語:指背地里小聲說話。
蘊藏:蓄積而未顯露或未發掘。
儲量:(自然資源)儲藏量。
六、段落大意
第一部分(1):提出問題—大海深處是怎樣的。
第二部分(2-6):具體講述海底世界奇異的景色、豐富的物產。
第三部分(7):總結全文,指出“海底真是個景色奇異、物產豐富的世界!”
七、課文主題
這是一篇科普性說明文,作者通過生動形象的語言,從海底的明暗度、聲音、動物的活動***、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關知識,描繪了一個“景色奇異,物產豐富”的海底世界。從而激發了我們熱愛自然、探索海底世界的興趣,抒發了對大自然的熱愛和贊美之情。
24、火燒云
一、給我會寫的字注音并組詞
必bì(必須、必要)
胡hú(胡須、胡子)
燦càn(燦爛、燦然)
騎qí(騎馬、騎車著)
秒miǎo(分秒、秒針)
兇xiōng(兇手、兇猛)
猛měng(勇猛、猛烈)
廟miào(廟宇、寺廟)
威wēi(威風、威嚴)
武wǔ(武裝、武術)
鎮zhèn(鎮定、鎮靜)
二、多音字
轉zhuǎn(轉眼)zhuàn(轉動)
模mú(模樣)mó(模型)
三、近義詞
兇猛—兇狠威武—威風鎮靜—鎮定
笑盈盈—笑瞇瞇恍恍惚惚—迷迷糊糊
四、反義詞
模糊—清晰兇猛—溫馴威武—軟弱
鎮靜—慌亂恍恍惚惚—清清楚楚
五、理解詞語
笑盈盈:形容滿面笑容的樣子。
鎮靜:情緒穩定或平靜。
霞光:陽光穿透云層射出的彩色光芒。
恍恍惚惚:形容神態不清,精神不集中。本課是指看得不真切、不清楚。
一模一樣:指一個模樣,完全相同。
威武:本文指力量強大的樣子。
紅彤彤:形容很紅。
火燒云:日出或日落時出現的紅霞。
紫檀色:像紫檀木一樣的顏色。
兇猛:氣勢、力量)兇惡強大。
六、段落大意
第一部分(1-2)描寫火燒云上來時的情景。
第二部分(3—6)描寫火燒云的變化快,從顏色變化快和形狀的變化快來寫。
第三部分(7)描寫火燒云下去時的情景。
七、課文主題
本文以形象生動的語言,描繪了火燒云的奇妙景象,為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景,表達了作者對大自然的喜愛與贊美之情。
25、急性子顧客和慢性子裁縫
一、給我會寫的字注音并組詞
性:xìng(個性、性格)
卷:juǎn(一卷、卷尺)
貨:huò(山貨、交貨)
取:qǔ(聽取、采取)
夾:jiā(夾菜、夾)
夸:kuā(夸大、夸獎)
務:wù(服務、務必)
襯:chèn(襯托、反襯)
衫:shān(襯衫、汗衫)
負:fù(負責、負重)
責:zé(責任、責怪)
藝:yì(藝術、手藝)
二、給我會寫的字注音并組詞
縫:féng(裁縫、縫補)
箱:xiāng(箱子、紙箱)
歪:wāi(歪斜、歪曲)
承:chéng(承認、承擔)
三、多音字
卷:juàn(試卷)juǎn(卷起)
縫:fèng(縫隙)féng(縫縫補補)
夾:jiā(夾子)jiá(夾襖)
藏:cánɡ(收藏)zànɡ(寶藏)
四、近義詞
耐心—耐性適合—合適納悶—疑惑肯定—一定
美觀—漂亮夸獎—夸贊承認—認可實在—確實
泄氣—灰心驚訝—吃驚惱怒—生氣
四、反義詞
耐心—急躁美觀—丑陋夸獎—批評
羨慕—妒忌承認—否認滿意—失望
五、理解詞語
性子:性情,脾氣。
納悶:感到疑惑不解。
羨慕:看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。
負責:(工作)盡到應盡的責任;認真踏實。
泄氣:比喻提不起精神,沒有了信心的意思。
驚訝:感到很奇怪;驚異。
服務:為集體(或別人)的利益或為某種事業而工作。
不料:沒想到、沒有預先料到的意思。
六、段落大意
第一部分(1):點明故事發生的時間、地點及人物。
第二部分(2-29):寫顧客三次提出修改自己的棉襖及裁縫的表現。
七、課文主題
本文講述了一位急性子顧客找到慢性子裁縫要做一件棉襖,可他性子太急,想早點穿上新衣服,于是讓裁縫把棉襖改成夾襖、短袖襯衫、春裝,可慢性子裁縫根本沒開始做,他很生氣的故事。這個故事告訴我們:做事不要過分性急,也不能拖拖拉拉。
26、方帽子店
一、給我會寫的字注音并組詞
櫥:chú(櫥窗、書櫥)
改:gǎi(改寫、改變)
蕉:jiāo(香蕉、芭蕉)
扣:kòu(扣住、緊扣)
筒:tǒng(圓筒、筆筒)
董:dǒng(古董、董事)
二、多音字
嚷:rānɡ(嚷嚷)rǎnɡ(叫嚷)
溜:liū(溜冰)liù(溜嗓子)
三、近義詞
舒服—舒適奇怪—驚奇密密麻麻—密密層層
大吃一驚—大驚失色各式各樣—各種各樣
四、反義詞
舒服—難受人山人海—荒無人煙密密麻麻—稀稀疏疏
五、理解詞語
總是:老是,一直,一向。
設法:盡量想辦法。
古董:跟不上新時代舊的東西。
一溜煙:形容速度快,類似一眨眼。
人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
密密麻麻表示非常的密集,像魚鱗那樣排列著。形容又多又密。
舒服:指身體或精神上感到輕松愉快。
六、課文分段
第一部分(1-4):帽子店只做方帽子,人們戴著方帽子并不舒服。
第二部分(5-16):孩子們不喜歡方帽子并且做出了許多式樣的帽子。
第三部分(17-21):新開了一家帽子店,人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子,而方帽子慢慢地成為古董。
七、課文主題
這篇課文記敘了一群孩子對既不實用又不舒服的方帽子大膽創新,使各式各樣帽子走進人物的生活并被人們接受的過程,啟發我們要善于創新勇于創新。
27、漏
一、給我會寫的字注音并組詞
漏lòu(漏雨、漏斗)
喂wèi(喂養、喂奶料)
胖pàng(肥胖、胖子)
驢lǘ(驢子、毛驢)
賊zéi(盜賊、毛賊)
狼láng(狼狽、野狼)
莫mò(莫非、莫如)
厲lì(厲害、嚴厲)
抱bào(抱住、抱怨)
架jià(打架、書架)
粘nián(粘貼、粘住)
膠jiāo(膠水、膠卷)
偏piān(偏見、偏離)
二、多音字
莫mò(莫非)mù(莫夜)
粘nián(粘性)zhān(粘住)
旋xuán(旋轉)xuàn(旋風)
圈quān(圓圈)juàn(豬圈)juān(圈雞)
三、近義詞
莫非—難道發抖—顫抖害怕—懼怕
清醒—明白甘心—情愿一齊—一起
趕緊—馬上昏頭轉向—暈頭暈腦
四、反義詞
白—黑胖—瘦歪—正厲害—平凡
松手—抓緊驚恐—鎮定清醒—迷糊趕緊—緩慢
五、理解詞語
手癢:遇到自己感興趣的事情極想動手去做。
走南闖北:形容四處闖蕩,到過許多地方。
翻山越嶺:翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。
莫非:表示揣測或反問。
昏頭轉向:形容頭腦混亂,迷失方向。
甘心:稱心滿意。
倒栽蔥:摔倒時頭向著地的動作。
安安穩穩:形容十分安定穩當。
六、課文分段
第一部分(1-2):一個老爺爺和一個老婆婆喂著一頭小胖驢,老虎想吃它,賊想偷它。
第二部分(3-18):描寫了賊和老虎兩次都把對方當做“漏”而嚇跑、嚇昏的場景。
第三部分(19-20):老爺爺和老婆婆再次說“漏”,原來“漏”是指“漏雨”。
七、課文主題
課文主要講老虎和賊都想得到老爺爺和老婆婆養的驢,在偷驢時無意中聽到老婆婆談“漏”,老虎和賊因害怕把對方當成”漏”嚇昏了。這個故事告訴我們想不勞而獲,為了自己的利益害人的人最終是沒有好下場的。
28、棗核
一、、給我會認的字注音并組詞
核:hé(棗核、杏核)
妻:qī(夫妻、妻子)
爹:diē(爹娘、姑爹)
犁:lí(犁地、犁田)
困:kùn(困難、困乏)
牲:shēng(犧牲、牲口)
府:fǔ(***、官府)
罷:bà(罷手、罷免)
漲:zhàng(漲紅、頭昏腦漲)
二、多音字
折:zhē(折騰)zhé(折斷)shé(折本)
漲:zhǎng(上漲)zhàng(漲紅)
三、近義詞
果然—果真歡喜—欣喜勤快—勤勞相信—信任
爭辯—爭論吆喝—呼喊鬧騰—吵鬧豈能—怎能
大搖大擺—大模大樣
四、反義詞
歡喜—悲傷勤快—懶惰驚慌—鎮定鬧騰—安靜
善罷甘休—無理取鬧大搖大擺—縮手縮腳
五、理解詞語
屋脊:屋頂中間高起的部分。
衙役:指在衙門中當差的人。
豈能:怎能、哪能。
善罷甘休:輕易地了結糾紛;心甘情愿地停止再闖。
僵繩:牽牲口的繩子。
驚堂木:封建衙門里審判案件時,主審官吏用來拍擊案桌以示聲威的木塊。
鬧騰:吵鬧;擾亂。
作怪:比喻壞人或壞思想搗亂,起破壞作用。
大搖大擺:走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。
六、課文分段
第一部分(1-3):寫夫妻倆生了一個棗核那么大的孩子,但他很勤勞而且有本領。
第二部分(4-7):寫“棗核”發揮聰明才智,成功將村民的牛和驢從衙門牽了回來。
第二部分(8-13):寫衙門捉了“棗核”,經過一番智斗,“棗核”
最后大搖大擺地走了。
七、課文主題
這篇課文記敘了一對夫妻生了一個棗核大的孩子起名“棗核”,棗核本領高強,智斗惡霸,幫鄉親們從縣衙趕回牲口的故事。贊揚了棗核勤勞勇敢、聰明正直的品質。