中國文脈
作者：余秋雨
都道中華文化博大精深、源遠流長，你對其了解多少？從遠古神話時代到近代，從甲骨文到王羲之；從《詩經》到宋詞元曲；從孔孟老莊到李白杜甫……《中國文脈》按時間順序講述了各個時期的重大文化事件和文化名人，梳理了中國文化的龐大脈絡。余秋雨用其深厚的文字功底和文化積淀，將一條浩浩蕩蕩、奔騰不息的中國“文化之河”生動地呈現在讀者眼前。徜徉于這條文化脈絡中，你或許會震驚于其格局的宏大，著迷于某些時期文化的極致璀璨，思考于中華文明的未來走向。走進中國文脈，順著這條源遠流長的“文化之河”，仰望那些曾經無比璀璨的文明。同時對于如何讓這條河繼續源源不斷地奔騰下去，我們是否也應該多些思考？
苦難輝煌
作者：金一南
《苦難輝煌》是當代作家金一南創作的紀實文學。書中細致描寫了近代中國在中國***的帶領下是如何經過一系列的挫折、嘗試，終于擺脫了外國列強的欺壓和擺布，真正走上了中國特色的社會主義發展道路。在這本書中，我們能走進歷史細節中，貼近民族脊梁，重溫那一代長征人的信仰。書中說“那是一個年紀輕輕就干大事、年紀輕輕就丟性命的時代。無一人老態龍鐘，無一人德高望重，無一人切磋長壽、研究保養。需要熱血的時代，便只能是年輕人的時代?！倍鴷饩褪俏覀兡贻p人的時代。
我心歸處是敦煌
作者：樊錦詩
《我心歸處是敦煌》通過“敦煌的女兒”樊錦詩的自述，揭開了敦煌的歷史面紗，也描繪出一個生命個體與千年敦煌的相濡以沫。樊錦詩說：“我是敦煌這棵大樹上枝葉，不是敦煌需要我，而是我離不開它?！睙o論是樊錦詩與彭金章的愛情故事，還是敦煌學人們對莫高窟的熱愛與堅守，亦或者是敦煌本身的歷史魅力，無一不讓人動容。執著與無悔是堅定前行的動力，而心歸處，是敦煌。
一個人的村莊
作者：劉亮程
作家中的農民，農民中的作家，劉亮程就是這樣一位真正的農民作家，其文字根植于鄉土大地，故而樸素曠遠。他總是靜靜地觀察著村里的人，以及驢，兔，螞蟻，以及風中的野草和落葉，甚至村東頭以及村西頭的陽光……在這個世界里，生活步入了一種緩慢悠長，韻味十足的節奏。我們總是踏著流浪的步伐，伴隨著孤獨隨風飄泊，無論如何任性總還有一個溫暖的港灣，而歷盡劫數、嘗遍百味亦會更加生動而干凈，愿你我這一生都不必匆匆，有始有終。
***的七年知青歲月
作者：***中央黨校出版社
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”該書是由29名采訪對象口述匯集起來的一本采訪實錄，記錄了***總書記知青時期的艱苦歷程。1969年1月，***總書記15歲時來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，直至1975年10月。七年來***總書記扎根黃土高原，為群眾做實事，有追求能吃苦，愛學習重辯證，敢做敢為敢當。讀《***的七年知青歲月》，找尋青春答案，做時代的新青年。
全球通史：從史前史到21世紀
作者：L·S·斯塔夫里阿諾斯
該書分為《1500年以前的世界》和《1500年以來的世界》兩冊，上起人類的起源，下至20世紀70年代多極世界相對峙時期，上下數萬年。內容除了政治、經濟外，還涉及軍事、文化、教育、科學技術、種族關系、道德風尚、思想意識等各個方面。作者指出，世界史是一門具有豐富和重要認識價值的科學，因為它透過過去、現在乃至未來之間的有機聯系，揭示了歷史發展的一般趨勢。以史為鏡，可知興替。
人類群星閃耀時
作者：斯蒂芬·茨威格
“一個真正具有世界歷史意義的時刻——一個人類的群星閃耀的時刻出現以前，必然會伴隨著無謂流逝的漫長歲月。”在歷史的長河中，那些震撼的時刻并不多見。這些時刻耀眼如星，在電光火石般的一瞬改變個人、民族、國家甚至是人類的命運。作者斯蒂芬·茨威格在歷史長河中摘取14顆星星，展示14個決定歷史的瞬間。讓我們共同與歷史對話，了解歷史，認識過去，帶著自省與敬意繼續前行。
未來簡史
作者：尤瓦爾·赫拉利
老實說，這是一部讓人有“跪感”的書，足以刷新你對未來的認識，顛覆你對事物的思考。整本書可以用一句古希臘諺語“Γνωρ?στετονεαυτ?σα?——認識你自己”來概括。在這個飛速變化的社會，回溯人類走過的漫漫長河，面對著充滿不確定性的社會發展而帶來的矛盾與焦慮，作者帶領我們走進他的四維空間，立足于人類發展歷史，讓我們看到曾經存在的不同可能性、反思人類真正要的是什么、探究是否有更好的選擇?！吧锸撬惴▎帷薄吧y道只是數據處理”“智人的盡頭是什么”“算法比我們更了解我們自己時，社會會發生什么”，作者拋出的一串串問題不斷的打破我們對事物的刻板印象，強迫著我們去思考，并且用咄咄逼人的反問，敲響著對生活舒適區的警鐘，一切都指向殘酷而現實的未來。
我一直想要告訴你的事
作者：艾麗絲·門羅
一直想要告訴你的事，是深埋心中數十年的情愫，是荒誕的定情真相，是緣散后細數那些前塵往事……尋常人的生活，成就了諸多頗具縱深和張力的故事，緩慢的時間之流里，波瀾突起，潛流激蕩。2013年憑借精妙的短篇小說獲得諾貝爾文學獎的她營造了一個個郁郁蔥蔥的溫泉熱帶島嶼，底下是一座座隨時準備噴發的海底火山，每讀艾麗絲·門羅的小說，便知生命中未曾想到之事。
舞！舞！舞！
作者：村上春樹
《舞舞舞》是村上春樹四部曲的終章。創作背景是上世紀九十年代初期日本泡沫經濟的產生，故事很簡單：在《羊》的故事后許多年，“我”感到十分孤獨，便想回去以前的地方看看。但當到達時才發現，海豚***只剩一個名字，正如其他許多“我”熱愛的東西一樣都被高速發展的社會改變地面目全非。但羊男說，你要跳舞，只要音樂在響，就盡管跳下去，不要考慮為什么跳，不要考慮意義不意義，意義那玩意兒本來就沒有的。書中的主題“跳舞”雖然帶有某種無法言喻的無奈，卻仍展現了作者的積極向上的人生態度。
無聲告白
作者：伍綺詩
"莉迪亞死了，可他們還不知道……”一個懸疑開篇的家庭劇，一個有關種族和教育的啟示錄，一個社會縮影的悲劇。作者將我們帶入了莉迪亞的小世界，卻讓我們看到了更大的社會陰影，欲望的強加。最后淹沒她的，也不僅僅是毫無溫度的湖水，還有那些患得患失、丟失自我的恐懼。平淡的文字，卻句句是無聲的訴說，無聲的告白。我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。而這大概就是無聲告白教會我們最大的道理。
飄
作者：瑪格麗特·米切爾
這是一本教科書，關于生存和生活，關于自強和斗爭，關于友情和愛情，關于包容和忠貞，很多都能從書中找出解答。這是一個關于南方的故事，關于毀滅與重生的故事，關于力量與希望的故事。四個主人公代表了作者四種情感與思索的方向，不管延伸至何處，它們最終仍是朝匯向一個方向，在那里南方的生命力與希望不斷延續。人類文化在積累巨大能量的同時，也積累了巨大的負荷。走在崎嶇之路上，我們是將它舍棄還是從中汲取力量？對于我們，它到底是毀滅還是拯救？這個問題從來沒有答案，我們只是作出選擇。
來源：四川農業大學
【聲明：本號為“全民閱讀推廣”官方公益賬號，轉載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標注錯誤或涉嫌侵犯您的合法權益，請聯系我們。我們將及時更正、刪除，謝謝?！?/p>
