小小記錄冊伴我成長
學校給每個學生發了一本《筍芽成長記錄冊》，主要是從學生行為規范和學習表現兩個方面進行記錄。每周老師會根據“小筍芽”的在校表現，發放行為規范類紅章、學習表現類藍綠章、以及黃章（校長章）。爸爸媽媽們想知道我們在學校的表現如何，只要翻開這本小小的記錄冊，看一看獲章情況，就會一目了然。
記得有一次上課時，我思想“開小差”盯著窗外發呆，突然老師點名讓我站起來回答問題。那一刻，我的腿有點不自覺地發抖，手心里也出了一把汗。幸好有同學在一旁悄悄提示，我才支支吾吾勉強回答出來。老師一邊點點頭，一邊讓我坐下。當時，我緊張急了，心想老師肯定會把我不專心聽講的事告訴媽媽。但讓我沒想到的是，下課我居然得了一枚章。老師語重心長地提醒我，上課不能分神，要認真聽講。聽了老師的教導，再看一看手中的那枚章，我的臉頰不禁紅了起來，感到特別愧疚。
《筍芽成長記錄冊》不僅是鼓勵我們的好幫手，還可以讓我們反省不足之處。最近，我發現每天我的“個人潔凈章”總是沒有，我意識到肯定是出了問題。于是，我開始收拾桌椅，特別是把拐角處也打掃得干干凈凈。果然，“個人潔凈章”馬上又回來啦，我滿心歡喜！
每年秋季，學校一年一度的“筍芽收獲節”如期舉行。這也是我們“小筍芽”最期盼的。在“收獲節”這一天，我們會拿上各自的《筍芽成長記錄冊》兌換心儀的禮品。今年“收獲節”上，我帶著19枚獎章換了橡皮、筆筒、鉛筆、筆袋……算是滿載而歸了。這些獎品的背后，都是同學們平常不懈的努力和點滴的進步，每個人臉上都洋溢著喜悅。
小小記錄冊，記錄著成長的足跡，一直與我們相伴同行。它始終激勵著我努力學習，不斷進步。同時，也能讓我們發現問題，自我反省哪里做得還不夠好，及時改正。正因為有了它，每一個“小筍芽”才有了奮斗的目標，當目標完成時，就會有滿滿的成就感。
我特別希望，老師能給我們頒發更多獎章，鼓勵大家，讓更多的同學發現自己身上的閃光點，讓每一個人都變得更加自信、更加陽光、更加優秀。
《筍芽成長記錄冊》——感謝有你！
小記者：呂奕辰（安師大附小西校區404班）
指導老師：關阿香
