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知識點
作者介紹:鄭振鐸(1898—1958),我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家,著名作家、文學(xué)評論家。1958年出國訪問阿富汗等國途中因飛機(jī)失事逝世。《燕子》一課節(jié)選自《海燕》。主要作品:《貓》《我們是少年》。我會寫:湊(còu)湊數(shù)、湊合、拼湊、緊湊、湊近、湊巧拂(fú)吹拂、飄拂、拂逆、拂塵、拂煦、拂意集(jí)***、***、集結(jié)、集權(quán)、集散、集市聚(jù)歡聚、聚合、聚會、聚集、聚積、聚焦形(xíng)忘形、圖形、圓形、矩形、形容掠(lüè)掠過、掠奪、擄掠、掠影、搶掠偶(ǒu)偶爾、偶然、偶像、玩偶、對偶、配偶、爾(ěr)爾后、偶爾、莞爾、爾耳、宴爾沾(zhān)沾邊、沾光、沾染、沾沾自喜倦(juàn)疲倦、困倦、倦意、厭倦、勞倦纖(xiān)纖細(xì)、纖弱、拉纖、纖毛、纖小、化纖痕(hén)痕跡、淚痕、裂痕、傷痕、污痕、印痕
我會認(rèn):伶(líng)伶仃、名伶、優(yōu)伶、伶仃、聰明伶俐俐(lì)俐索、俐落、伶俐、麻俐、聰明伶俐閑(xián)閑暇、閑適、閑游閑散、閑情雅致散(sǎn)閑散、散記、散居、散戶桿(gān)旗桿、標(biāo)桿、桅桿、欄桿翼(yì)小心翼翼、左翼、比翼雙飛、右翼、羽翼漾(yànɡ)蕩漾、漾奶、屈漾、泛漾、浮漾多音字:
圈:juàn(羊圈、豬圈)quān(圓圈、鐵圈)轉(zhuǎn):zhuǎn(轉(zhuǎn)身、***)zhuàn(旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈)桿:gān(旗桿、桅桿)gǎn(筆桿、槍桿)似:shì(似的)sì(似乎相似)近義詞:
俊俏一一俊美偶爾一偶然増?zhí)硪灰辉黾訝€漫一一絢麗伶俐一一聰明平添一一增添偶爾一一偶然纖細(xì)一一苗條休憩一一休息聚攏——聚集一轉(zhuǎn)眼——一眨眼、一瞬間反義詞:
烏黑——潔白活潑——呆板輕快——沉重增添——縮減偶爾一一經(jīng)常纖細(xì)——粗壯增添——縮減休憩——忙碌理解詞語:
1.俊俏:俊俏,就是相貌好看的意思。往往指清秀靈巧的相貌。本課指燕子的翅膀靈巧、好看,給人一種美感。
2.湊成:聚集成,許多事物合在一起。課文指羽毛、翅膀、尾巴合在一起,形成了活潑可愛的小燕子。
3.蒙蒙:形容雨點很細(xì)小。
4.吹拂:指微風(fēng)輕輕地吹。
5.趕集:到集市上買賣貨物。本課比喻春天一到,花草都爭先恐后地長了起來,像趕集一樣。
6.光彩奪目:奪目,鮮艷耀眼。顏色和光澤鮮艷耀眼。本課指草青了,葉綠了,花開了,這一切形成了美麗的春天。
7.掠過:又輕又快地擦過。
8.偶爾:有時候。
9.蕩漾:指水面一起一伏地動。本課指燕子的尾尖了ー下水面,湖面就被打破了平靜。
10.幾痕:痕,痕跡。課文里幾痕是說幾根電線看去很細(xì)好像是幾條細(xì)細(xì)的痕跡。
11.波光粼粼:形容湖水的微波由于明凈而閃著光。
詞語擴(kuò)展:
含有“燕”字的詞語
鶯歌燕舞新婚燕爾來鴻去燕
鶯鶯燕燕燕妒鶯慚勞燕分飛
社燕秋鴻環(huán)肥燕瘦虎頭燕頷
東勞西燕蠶頭燕尾
課內(nèi)詞語:
句子解析:
1.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?!币簧怼鹈粚Α岚?,加上……尾巴”,用簡潔明快的語言勾勒出小燕子的外形?!凹舻端频奈舶汀边\用比喻,生動形象的描繪出小燕子尾巴的樣子,表達(dá)了作者對小燕子的喜愛之情。2.千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天?!扒l萬條”寫出了柔柳的枝條不是一條兩條,而是千條萬條,寫出了柔柳枝條的多。3.藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。這兩句話為我們勾勒了這樣一幅美麗的畫面:藍(lán)天作襯,線細(xì)作譜,停著的燕子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多么像跳動的黑色音符,一幅巨大的贊美春天的曲譜就展現(xiàn)在我們眼前,真是令人驚嘆。第二句點明了全文的中心,即借描繪小燕子,贊美生機(jī)勃勃充滿活力的春天,表達(dá)了熱愛春天,熱愛大自然的思想感情。4.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。“斜”字寫出了燕子飛行時的自由自在?!皣\的一聲”寫出了燕子飛行時歡快的心情。5.另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去?!皺M掠”寫出了燕子飛過水面時,飛得很低,距離水面很近,簡直就是從水面上拂了過去?!罢础弊謱懗隽搜嘧由眢w并沒有觸著水面,只是翼尖或剪尾偶爾挨了一下水面,足見燕子的輕捷靈巧了。這句話寫出了小燕子在波光粼粼的湖面上飛行的樣子。6.那邊還有飛倦了的幾對,閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間,線上停著幾個小黑點,那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀!“痕”形象地寫出了從遠(yuǎn)處看電線若有若無的朦朧美。這里作者展開了豐富的想象,由“嫩藍(lán)的天空、幾支木桿幾痕細(xì)線,幾個小黑點”發(fā)出“多么有趣的一幅圖畫!”的感嘆。點明了文章的中心,直接抒發(fā)了作者對小燕子的喜愛之情。其實這一比喻使我們聯(lián)想到春天正是一部巨大有趣的畫,燕子無論飛行還是停歇都是這幅畫中最美的風(fēng)景。6.啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。這句話顯示作者對充滿生機(jī)的春天的特有偏愛,表達(dá)了作者歌頌春天。贊美大自然、熱愛生活的積極向上的感情。段落大意:第一自然段簡筆勾勒燕子的外形,凸顯了它的活潑可愛;第二自然段描寫二三月的春天,燕子的到來為春天增添了許多生趣;第三、四自然段描寫燕子飛行的姿態(tài),展現(xiàn)了它的活潑機(jī)靈;第五自然段描寫了燕子休憩時的有趣畫面。課文主題:課文以燕子為記敘的線索,按燕子的外形、燕子為春光添趣、燕子怎樣飛行和停歇的順序,以優(yōu)美的語言,描寫了燕子的特點和春天的美麗,贊美了活潑可愛的小燕子,表達(dá)了對光彩奪目的春天的熱愛之情。問題歸納:1.作者是從哪些方面來描寫燕子的?寫出了燕子的什么特點?作者是從燕子的外形、飛行、停歇三個方面來描寫燕子的。寫出了燕子活潑可愛、輕捷靈巧的特點。2.千條萬條的柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這是什么寫作手法?這是景物襯托。“如毛的細(xì)雨”是比喻的寫法,寫出春雨的細(xì)、柔、輕。“柳、花、草、葉”等“像趕集似的”是把這些景物當(dāng)作人來寫(擬人),說明青草綠葉、各色鮮花的多而集中,構(gòu)成了一幅繁花似錦、萬木爭榮、春意盎然的景色。在這生機(jī)勃勃的春天,燕子也從南方“飛來”,更加富有感***彩,給春天增添了活力。3.另有幾只卻在波光粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾活了ー下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。燕子動作的描寫,表現(xiàn)了燕子怎樣的特點?“斜飛”“橫掠”這些動作的描寫,表現(xiàn)了燕子飛行時身體靈活,動作敏捷的特點。4.作者是按照怎樣的順序觀察燕子的?作者是按照由近及遠(yuǎn)的順序觀察燕子的。第1自然段寫從近處看到的燕子;第3、4自然段寫由遠(yuǎn)處看到的燕子的各種飛行姿態(tài);第5自然段寫從更遠(yuǎn)處看到的停歇在電線桿上的燕子。課后習(xí)題答案:
2、讀一讀,記一記,再說說幾個這樣的詞語。
剪刀似的尾巴伶俐可愛的小燕子
光彩奪目的圖畫曠亮無比的天空
例:
(艷陽高照)的夏天(瓜果飄香)的秋天
(北風(fēng)呼嘯)的冬天(干凈整潔)的校園
(四通八達(dá))的街道(鳥語花香)的花園
柔軟的尾巴剪刀似的竹葉湛藍(lán)的天空
鮮艷的花朵棉花糖似的白云柔順的頭發(fā)
3、找出課文中優(yōu)美生動的語句,讀一讀,再抄寫下來。
例:
a、一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
b、輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。
c、二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。
生字講解
課文解讀
教材分析
本文節(jié)選自鄭振鐸的《海燕》。課文以爛漫無比的春天為背景,描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài),字里行間流露出作者對燕子的喜愛之情。
課文結(jié)構(gòu)清晰,第一自然段簡筆勾勒燕子的外形,凸顯了它的活潑可愛;第二自然段描寫二三月的春天,燕子的到來為春天增添了許多生趣;第三、四自然段描寫燕子飛行的姿態(tài),展現(xiàn)了它的活潑機(jī)靈;第五自然段描寫了燕子休憩時的有趣畫面。
本文的突出特點是用優(yōu)美生動的語言,將活潑可愛的燕子描繪得栩栩如生,具有很強(qiáng)的畫面感。首先,抓住羽毛、翅膀、尾巴的主要特征,用類似速寫的手法,寥寥幾筆就勾畫出了燕子的外形特點。其次,選取輕風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、鮮花、青草、綠葉等春天典型的景物,用錯落有致的語句,描繪了一幅爛漫的春景圖。接著,從動、靜兩個方面描寫燕子活潑可愛的姿態(tài),將畫面寫得有形、有聲、有色。用“斜飛”“橫掠”“沾”等詞語,寫出了燕子飛行輕快靈活的特點;用“嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了”“那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去”等語句描寫了燕子飛行的迅捷與輕盈。用“嫩藍(lán)的春天、幾支木桿、幾痕細(xì)線”構(gòu)成曠遠(yuǎn)的背景,“幾個小黑點”則是這幅畫的主角,描繪了一幅恬靜、悠閑的畫面。
課文配有一幅插圖,全圖呈淡綠色基調(diào),有遠(yuǎn)山、村莊、湖水、稻田,柔柳輕揚(yáng),燕子或翩飛或休憩。插圖與本文描繪的畫面吻合,有助于學(xué)生圖文對照理解課文內(nèi)容,感受燕子的活潑可愛。
同步練習(xí)1
一、給下列漢字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。
一圈(quānjuàn)閑散(sàns?n)
木桿(ɡǎnɡān)掠過(nüèlüè)
羽翼(yìjì)纖細(xì)(xiānqiān)
二、先辨字,再組詞。
伶()掠()沾()幅()
玲()驚()鉆()福()
三、重點段落品析
一身()的羽毛,一雙()的尾巴,一對()的翅膀,湊成了那樣()的小燕子。
2.這段話的描寫順序是從()到()又到(),依次寫了燕子的()、()、(),寫出了燕子外形()的特點。
四、你喜歡哪些植物呢?為什么?寫出來,并加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z。
我喜歡,因為它很。
參考答案
一、quāns?nɡānlüèyìxiān
圈散桿掠翼纖
二、
伶伶俐掠掠過沾沾水幅一幅
玲玲瓏驚驚訝鉆鉆石福福氣
三、
1.烏黑剪刀似輕快有力可愛的活潑
2.整體部分整體羽毛尾巴翅膀可愛活潑
四、
我最喜歡的一種植物就是水仙花了,因為它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
水仙花***時的樣子可美了:郁郁蔥蔥的葉叢中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞?;ㄈ镏行挠辛锶~,蕊葉上沾滿了點點花粉,等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。
同步練習(xí)2