參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

翻身劈開緩慢渾濁丈夫支撐竭力勞累血液茂盛

二、比一比，再組詞。

翻(翻身)劈(劈開)緩(緩慢)濁(污濁)丈(丈夫)

播(播種)壁(墻壁)暖(溫暖)蝕(侵蝕)文(作文)

撐(支撐)竭(竭誠)累(勞累)血(血液)滋(滋潤)

握(握手)喝(喝水)思(思考)腋(腋下)磁(磁場)

三、多音字組詞。

倒：dǎo倒下dào倒立

盛：shènɡ盛開chénɡ盛飯

四、近義詞。

緩緩—(慢慢)巍峨—(高聳)奔流不息—(川流不息)

五、反義詞。

黑暗—(光明)奔流不息—(停滯不前)

六、選擇恰當的詞語填到句中的括號里。

緩緩慢慢

1.小溪（緩緩）地流淌。

2.小明（慢慢）地走出了教室。

七、用合適的詞語填空。

頭(頂)天腳(踏)地（照耀）大地

(飄動)的云(巨大)的變化（巍峨）的巨人

(滋潤萬物)的雨露(美麗)的世界

(奔流不息)的江河(茂盛)的花草樹木

八、把下面的詞語補充完整。

（川）（流）不息按（兵）不（動）（把）（持）不住

黑（白）不（分）（絡）驛不（絕）（憔）（悴）不堪

紋（絲）不（動）（用）之（不）盡麻（木）不（仁）

黑(乎)(乎)白(花)(花)黃(澄)(澄)紅(通)(通)黑(壓)(壓)

九、請根據意思，寫出相應的詞語。

1、①我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團的景象。②糊里糊涂、無知無識的樣子。(混沌)

2、精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。(精疲力竭)

3、形容山或建筑物高大雄偉。（巍峨）

4、水流奔騰而不停止。也形容運動著的事物永不停息。(奔流不息)

5、增添水分，使不干枯。(滋潤)

十、根據課文內容回答問題。

1.為什么說***用“整個身體創造了美麗的宇宙”？

他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他發出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地上的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……

2.閱讀后回答。

（1）省略號的作用是內容的省略。

（2）試著寫出省略的內容

他的頭發變成了小鳥；

他的耳朵變成了山洞。

3.***犧牲了自己創造了美麗的世界，你想對***說什么

***，你真是一個偉大的英雄。

參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

帝王溺愛往返銜接少年

二、比一比，再組詞。

帝(帝王)曰(子曰)返(往返)溺(溺愛)銜(銜接)

啼(啼哭)日(日子)反(相反)弱(弱小)街(街道)

三、多音字組詞。

少：shào少女shǎo多少

四、根據課文內容回答問題。

精衛填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。

1、解詞。

曰（叫做）溺（溺水，淹沒）

堙（填塞）故（因此）

2、閱讀后回答。

本文選自《山海經?北山經》，炎帝是傳說中上古時期的部落首領,精衛是神話中鳥的名字，傳說是炎帝小女兒溺亡后的化身。

3、請你用自己的話說一說課文內容。

炎帝有一個小女兒，叫做女娃。有一次她去東海游玩，溺水身亡，就再也沒有回來，就化身精衛鳥，經常叼著西山的樹枝和石頭來填海。

參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

悲傷慘淡野獸佩服堅強違反抗戰環境鎖門憤懣

二、比一比，再組詞。

悲(悲傷)慘(慘淡)獸(野獸)佩(佩服)堅(堅強)

輩(長輩)參(參加)曾(曾經)諷(譏諷)賢(賢良)

違(違反)抗(反抗)環(環境)鎖(鎖門)既(既然)

偉(宏偉)骯(骯臟)壞(壞蛋)鑰(鑰匙)概(大概)

狠(狠毒)著(著名)憤(憤懣)獲(捕獲)恕(饒恕)

很(很多)奢(奢侈)奔(奔跑)獄(監獄)怒(憤怒)

三、多音字組詞。

種：zhǒnɡ火種zhònɡ種地

臟：zànɡ肝臟zānɡ臟東西

四、近義詞。

悲慘—(悲傷)嚴厲—(嚴格)饒恕—(寬恕)屈服—(服從)

驅趕—(驅逐)敬佩—(佩服)忍受—(忍耐)

五、反義詞。

悲慘—(幸福)痛苦—(快樂)屈服—(反抗)

五、選詞填空。

嚴厲嚴格

1、他對自己要求（嚴格），所以進步很快。

2、必須（嚴厲）打擊各種刑事犯罪活動。

3、搬弄是非的人應該受到（嚴厲）的懲罰。

4、這家商場防火制度不（嚴格），終于釀成了火災。

七、用合適的詞語填空。

(嚴厲)的懲罰(高高)的懸崖(兇惡)的鷲鷹(尖利)的嘴巴

(著名)的大力神(堅定)地回答忍受(痛苦)驅趕(猛獸)

八、把下面的詞語補充完整。

（氣）（急）敗壞痛（不）欲（生）（悲）（痛）欲絕

（百）（折）不撓痛（心）疾（首）欲哭（無）（淚）

感（慨）萬（千）（憤）憤（不）平彬（彬）有（禮）

井（井）有（條）（欣）欣（向）榮亭（亭）玉（立）

（念）（念）不忘滔（滔）不（絕）

九、請根據意思，寫出相應的詞語。

1、非常生氣，心中不服。(憤憤不平)

2、兔子責罰。(饒恕)

3、處罰。(懲罰)

4、上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。(氣急敗壞)

十、根據課文內容回答問題。

1.在括號中填上合適的關聯詞語。

他（既）不能動彈，（也）不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。（盡管）如此，普羅米修斯（也）不向宙斯屈服。

2.宙斯用了哪些殘忍的手段？用“”畫出相關的句子。

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。

3.普羅米修斯還會遭受哪些苦難？仿照例句，寫一寫。

寒風刺骨，大雪紛飛——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

烈日炎炎，高溫酷暑——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

電閃雷鳴，暴雨如注——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

4.短文第一自然段寫的是風吹雨淋之苦，第二自然段寫的是啄肝之苦，這樣的痛苦可以用成語痛不欲生、生不如死來表示。

5.讀語段，你體會到了普羅米修斯什么樣的精神品質？

勇敢、堅強、偉大

參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

女媧隆咚倒塌掙扎熄燈冶金花圃花卉玫瑰茉莉

二、多音字組詞。

扎：zhá掙扎zhā扎小辮

隆：lōnɡ轟隆lónɡ隆重

三、近義詞。

稠—(密)幸福—(快樂)

四、反義詞。

危險—(安全)歡歌笑語—(唉聲嘆氣)

五、用合適的詞語填空。

(幸福)的生活(清清)的泉水(五彩)的云霞

(轟隆隆)的巨大響聲(黑黑)的大窟窿

六、選擇正確的關聯詞填入括號中。

因為……所以……雖然……但是……如果……就……

1．(雖然)天火被雨神熄滅了，(但是)天上的大窟窿還在噴火。

2．(如果)收集到五彩石，(就)可以補天。

3．(因為)女媧補好了天上的窟窿，(所以)人們又過上了幸福的生活。

六、把下面的詞語補充完整。

（歡）（歌）笑語興（高）采（烈）（歡）天（喜）地

（欣）（喜）若狂笑（逐）顏（開）喜不（自）（勝）

熊（熊）大（火）（循）循（善）誘躍（躍）欲（試）

（喋）（喋）不休津（津）樂（道）（翩）（翩）起舞

（搖）（搖）欲墜炯（炯）有（神）津津（有）（道）

耿（耿）于（懷）

請從上面選擇一個詞語造句。

在回家過年的旅途中，火車上充滿了歡歌笑語。

七、請根據意思，寫出相應的詞語。

1、又說又笑，表示氣氛歡快熱烈。(歡歌笑語)

2、用焙燒、熔煉、電解、化學等***從礦石或其他原料中取得所需要的金屬。(冶煉)

3、用力支撐。（掙扎）

4、零碎的，少量的。形容零散而不完整。(零零星星)

八、根據課文內容回答問題。

1、xìngzhènxióng

2、照樣子，寫詞語。

轟隆隆：骨碌碌、呼啦啦、黑沉沉

3、遠遠的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿！地被震裂了，出現了一道道深溝。

4、我要趕快把天補好,讓大地重回幸福快樂的日子。

參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

劈開渾濁轟隆竭力肢體懲罰女媧遭受冶煉花卉

二、比一比，再組詞。

劈(劈開)緩(緩慢)撐(撐開)竭(竭力)液(血液)

壁(墻壁)援(救援)掌(手掌)喝(喝茶)腋(腋下)

溺(溺水)返(返回)銜(銜接)獸(鳥獸)違(違抗)

弱(弱點)反(反對)街(街道)畜(畜生)偉(偉大)

三、多音字組詞。

倒：dǎo倒下dào倒立

少：shào少女shǎo很少

盛：shènɡ盛開chénɡ盛飯

種：zhǒnɡ火種zhònɡ種地

臟：zànɡ肝臟zānɡ臟東西

扎：zhá掙扎zhā扎小辮

盡:jìn盡頭jǐn盡管

隆：lōnɡ轟隆lónɡ隆重

四、填寫近義詞。

緩緩—(慢慢)巍峨—(高聳)屈服—(服從)驅趕—(驅逐)

悲慘—(悲傷)嚴厲—(嚴格)饒恕—(寬恕)幸福—(快樂)

敬佩—(佩服)忍受—(忍耐)稠—(密)奔流不息—(川流不息)

五、填寫反義詞。

黑暗—(光明)悲慘—(幸福)痛苦—(快樂)屈服—(反抗)

危險—(安全)奔流不息—(停滯不前)歡歌笑語—(唉聲嘆氣)

六、選詞填空。

驅趕驅逐

1、媽媽不停地(驅趕)著蚊蟲。

2、我們要把舊思想和舊觀念從頭腦中(驅逐)。

3、考試不得偷看別人的試卷，他卻明知故犯，所以被（驅逐）出考場。

4、我把蒼蠅從屋子里（驅趕）出去。

停滯不前奔流不息

5、小溪遇到石頭，并沒有(停滯不前)，而是(奔流不息)，直到匯入河海。

七、把下面的詞語補充完整。

（精）疲（力）竭（氣）急（敗）壞（零）（零）星星

（憤）(憤)不平（奔）流不（息）（歡）歌（笑）語

從上面選擇正確的詞語填空。

1、一上午的心血全被妹妹破壞了，明明氣急敗壞地一將妹妹訓斥了一頓。

2、干完所有的活，我們都累得精疲力竭。

3、馬路上一串串明亮的明燈，如同閃光的長河奔流不息。

4、亮亮雙手捧著受傷的鳥，憤憤不平地說：“那些打鳥的人真可恨。”

5、草地上，零零星星地開著幾朵星花。

八、請根據意思，寫出相應的詞語。

1、升入天空，鉆入地下。（上天入地）

2、①傳說中指利用法術乘云霧飛行。②形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。（騰云駕霧）

3、驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性，善于估計客觀精湛，決定策略。（神機妙算）

4、各自顯身手。（各顯神通）

5、比喻了不起的本領。（三頭六臂）

6、眼睛看到四面八方。（眼觀六路）

7、耳朵同時察聽各方面的聲音。（耳聽八方）

8、刀砍不進，搶刺不死，原形容人銅皮鐵骨或物體十分結實。（刀槍不入）

九、說說下面的成語讓你想到了哪些人物或故事。

1、“騰云駕霧”這個詞語讓我想到了《西游記》中的神仙。

2、“眼觀六路”這個詞語讓我想到了千里眼。

3、“耳聽八方”這個詞語讓我想到了順風耳。

4、“上天入地”這個詞語讓我想到了二郎神。

5、“各顯神通”這個詞語讓我想到了《八仙過海》中的故事。

6、“神機妙算”這個詞語讓我想到了《封神榜》中的姜子牙。

7、“刀槍不入”這個詞語讓我想到了孫悟空。

十、補全古詩，回答問題。

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

《嫦娥》的作者是唐代著名詩人李商隱。他和杜牧合稱“小李杜”。

前兩句描繪了主人公所處的環境和永夜不寐的情景。后兩句是猜測的內容，表現出詩人孤寂的心情。