參考答案:
二年級下冊語文第六單元知識點梳理
15.古詩兩首
一、給我會寫的字組詞。
湖(江湖)(西湖)蓮(蓮花)(蓮子)窮(無窮)(窮人)
荷(荷花)(荷葉)絕(絕句)(絕對)含(包含)(含義)
嶺(山嶺)(嶺南)吳(吳國)(東吳)
二、給我會寫的字加拼音組詞。
曉:xiǎo(春曉)慈:cí(慈祥)畢:bì(畢業)
竟:jìng(畢竟)映:yìng(倒映)鸝:lí(黃鸝)
鳴:míng(鳴叫)行:háng(多行)泊:bó(泊船)
三、多音字組詞。
行xíng(步行)háng(銀行)
泊bó(停泊)pō(湖泊)
三、近義詞。
風光—(風景)別樣—(特別)
鳴—(叫)青天—(藍天)
四、古詩理解。
1.曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
譯文:六月里西湖的風光景色到底和其他時節的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。
曉出:太陽剛剛升起。
凈慈寺:全名“凈慈報恩光孝禪寺”,與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。
林子方:作者的朋友,官居直閣秘書。
畢竟:到底。
六月中:六月中旬。
四時:春夏秋冬四個季節。在這里指六月以外的其他時節。
同:相同。
接天:像與天空相接。無窮:無邊無際。
無窮碧:因蓮葉面積很廣,似與天相接,故呈現無窮的碧綠。
映日:在陽光照耀下
別樣:宋代俗語,特別,不一樣。
別樣紅:紅得特別出色。
2.絕句
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
譯文:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。
西嶺:西嶺雪山。
千秋雪:指西嶺雪山上終年不化的積雪。“千秋”是虛指,指很多年。
泊:停泊。
東吳:古時候吳國的領地,江蘇省一帶。
萬里船:不遠萬里開來的船只。萬里,指十分遙遠,虛指。
16.雷雨
一、給我會寫的字組詞。
雷(雷雨)(雷聲)烏(烏云)(烏黑)黑(黑色)(黑夜)
壓(氣壓)(電壓)垂(垂柳)(垂直)戶(窗戶)(戶口)
迎(歡迎)(迎面)撲(撲滅)(反撲)
二、多音字組詞。
都dōu(都是)dū(首都)壓yā(壓力)yà(壓根兒)
三、近義詞。
漸漸—(慢慢)清新—(清爽)忽然—(突然)黑沉沉—(黑壓壓)
四、反義詞。
漸漸—(飛快)打開—(關上)清新—(污濁)
五、根據意思補全詞語。
漸漸:表示程度或數量逐步緩慢增減。
清新:清爽新鮮。
一動不動:形容毫不移動。
越來越:表示程度隨著時間發展。
黑沉沉:形容黑暗(多指天色)。
六、中心思想。
這篇課文按照時間順序描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,抒發了作者熱愛大自然的思想感情。
17.要是你在野外迷了路
一、給我會寫的字組詞。
指(指點)(手指)針(指南針)(時針)幫(幫忙)(幫手)
助(幫助)(助手)導(向導)(導游)永(永遠)(永久)
碰(碰巧)(碰見)特(特別)(特點)積(積雪)(積極)
二、多音字組詞。
空kōng(天空)kòng(空白)
正zhèng(正好)zhēng(正月)
分fēn(分數)fèn(水分)
三、近義詞。
慌張—(驚慌)天然—(自然)分辨—(辨別)
特別—(格外)指點—(指引)忠實—(忠誠)
四、反義詞。
慌張—(鎮定)忠實—(背叛)
稠—(稀)陰—(晴)黑夜—(白天)
五、根據意思補全詞語。
慌張:心里不沉著,動作忙亂。
天然:自然存在的;自然產生的。
辨別:根據不同事物的特點,在認識上加以區別。
忠實:忠誠可靠。
觀察:仔細察看(事物或現象)。
六、根據課文內容填空。
晴天,可以看太陽辨別方向,中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方;晚上,可以靠北極星找到南北,北極星在的方向就是北方;陰雨天,可以讓大樹來幫忙,枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方;冬天,還可以靠溝渠里的積雪分清南北,雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。
18.太空生活趣事多一、給我會寫的字組詞。
杯(杯子)(水杯)失(失去)(消失)洗(洗手)(洗澡)
澡(洗澡)(澡堂)容(容易)(容許)易(容易)(交易)
浴(浴室)(浴巾)桶(木桶)(馬桶)
二、多音字組詞。
噴:pēn(噴水)pèn(噴香)
得:dé(得到)de(覺得)děi(不得勁兒)
覺:jiào(睡覺)jué(覺得)
三、近義詞。
舒服—(舒適)必須—(務必)容易—(簡單)普通—(平常)
四、反義詞。
舒服—(難受)必須—(不必)失去—(得到)
容易—(困難)有趣—(無聊)
五、根據意思補全詞語。
航天員:或稱宇航員,指駕駛航天器并在航天中從事科學研究或軍事活動的人。
安穩:安靜平穩。
普通:平常,一般。
舒服:身體或精神上感到輕松愉快。
六、中心思想。
本文用淺顯的語言向我們介紹了在太空中生活的種種趣事,激發我們遨游太空、探索宇宙的興趣,培養我們熱愛科學、認真學習科學的精神。
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