消息的格式包括：標題，副標題，導語，正文，結尾等。有的消息在標題前面還可以有“引題”。新聞機構的消息前面還會有“消息頭”。

一、標題。

毫無疑問，標題是消息的“眼睛”。它不僅要提示或概括消息的主要內容，重點事件，而且還要生動形象富有吸引力，要能引起人們的關注。

標題以“主標題”為本。為了補充說明主標題，也可以有“副標題”；如果消息的內容較復雜，涉及面較多，或者借用社會熱點，也可以有“引題”。

“主標題”應寫在第一行正中間，字體稍大。“副標題”寫在主標題之下。如果有“引題”，應當寫在主標題之上。

①主標題：要求準確、客觀、簡潔、醒目、有吸引力。

例如：“江蘇連云港市xxx小學全體師生停課”——這樣一個標題簡潔醒目并且有吸引力；人們看到這個標題，不禁要探究為什么停課？

②副標題：主要是為了補充說明主標題，寫在主標題之下。可以提示正標題下的原因、措施、辦法或結果。

例如：

主標題：江蘇連云港市xxx小學全體師生停課

副標題：已有3人疑似“新冠”病例

③引題：主要是引領事件，或提示事件背景、原因或意義。為主標題服務。寫在主標題之上。

例如：

引題：防疫形勢非常嚴峻

主標題：江蘇連云港市xxx小學全體師生停課

副標題：已有3人疑似“新冠”病例

二、導語。

可以作為消息的第一部分。主要是對事件集中概括說明，引導提示。可以發表議論或引發群眾的討論。

導語的語言一般為“敘述式”。應當把事件發生的經過介紹清楚，也就是說，要有一些基本要素，比如：人物、事件、時間、地點，原因，結果等。語言應簡潔，不要長篇大論。

為了引人入勝，也可以使用簡潔的描寫語言烘托氣氛。針對事件的某一片段或場景，可以進行“震撼人心”的描寫。描寫的語言力求簡潔，生動，形象，具有感染力，最好能引起人們的共鳴。

為了引發思考和討論，在提領消息中心內容的基礎上，導語的語言也可以使用“提問式”或“反問式”。例如：……難道不令人深思嗎？

新聞機構刊發消息時，經常還會在導語前有“消息頭”。例如：本報訊，本社訊等等。

三、正文。

正文是消息的主體部分，也是消息的主要內容。正文部分可以詳細介紹事件發生的前因后果，來龍去脈；以及事件的影響力和社會意義。但是要注意，語言要簡練，不要冗長，把要表達的內容交代清楚即可。描述事實可以全面細致，但不允許虛構，應當真實客觀。

描述事件應當思路清晰，主次分明。可以以“時間順序”或“邏輯順序”，但不能語無倫次、結構混亂，不知所云。

四、結尾。

消息的結尾一般是對事件的總結，揭示事件所產生的影響和社會價值。結構上，一般有：總結式、結論式、感召式、愿望式……等等。

寫消息，不像寫申請書，作者的署名一般不用另起一行，單獨落款。通常是寫在結尾處，并且加括號。

消息，是新聞體材的一種形式，主要用來傳遞新近發生的一些事件或動態。消息的篇幅相對短小，一般不同于社論或長篇報道。消息應當具有新聞性、及時性和準確性。

消息屬于應用文，寫法上不同于文學創作。可以適當議論、描寫，但不可極度抒情。消息所描述的事實，應當真實，客觀，不允許虛構。

范文：

引題：防疫形勢嚴峻

主標題：江蘇連云港市xxx小學全體師生停課

副標題：已有3人疑似“新冠”病例

3月5日，市區xxx路小學，經過排查，發現三人疑似“新冠”病例。市有關部門領導高度重視，立即啟動緊急防御預案。截至3月6日晚，已摸排緊密接觸者xxx人，并對有關人員實施定點隔離。

xxx路小學xx同學，被家長誤以為感冒多日；后因發燒去人民醫院就診。經核酸檢測，疑是新冠感染。醫務人員依法將情況緊急上報市有關防疫部門。有關領導獲悉后，立即召開緊急會議，部署防疫措施。通知xxx小學全體師生停課，并對緊密接觸者進行排查。

截至發稿，xx同學已被隔離治療。感染原因及排查工作正在有序進行中。（通訊員：思文）

舉報/反饋