基本流程：

時(shí)間安排：

相關(guān)人員參與機(jī)制

（1）參與人員：

（2）參與方式：

（3）參與規(guī)則等：

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

選用的技術(shù)工具：

應(yīng)用策略：

附：優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)

三、教師反思：請(qǐng)回顧自己開(kāi)展檔案袋評(píng)價(jià)的過(guò)程，并對(duì)效果進(jìn)行反思和總結(jié)，包括運(yùn)用檔案袋開(kāi)展評(píng)價(jià)的意義、技術(shù)在實(shí)施檔案袋評(píng)價(jià)中發(fā)揮的作用、還存在的問(wèn)題等。以PDF形式提交。

附模板

一、檔案袋設(shè)計(jì)：提交一份學(xué)生檔案袋，若為文本（PDF格式提交）

評(píng)價(jià)背景：

評(píng)價(jià)目的：

評(píng)價(jià)內(nèi)容：

評(píng)價(jià)形式：（如文本、圖片、音頻、視頻等）

二、檔案袋實(shí)施計(jì)劃：請(qǐng)用視頻方式解釋視頻需出現(xiàn)教師形象，原則上不超過(guò)5分鐘。

基本流程：

時(shí)間安排：

相關(guān)人員參與機(jī)制

（4）參與人員：

（5）參與方式：

（6）參與規(guī)則等：

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

選用的技術(shù)工具：

應(yīng)用策略：

三、教師反思：請(qǐng)回顧自己開(kāi)展檔案袋評(píng)價(jià)的過(guò)程，并對(duì)效果進(jìn)行反思和總結(jié)。（PDF格式提交）

評(píng)價(jià)意義：

技術(shù)發(fā)揮的作用：

存在的問(wèn)題：

實(shí)踐建議

無(wú)論是紙質(zhì)檔案袋還是電子檔案袋都旨在記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)、進(jìn)步、努力或成就等，需要仔細(xì)規(guī)劃，一般步驟為：

1、明確評(píng)價(jià)目標(biāo)。檔案袋評(píng)價(jià)的目標(biāo)是什么？為什么要采用檔案袋評(píng)價(jià)的***？

2、確定檔案袋中所包含的內(nèi)容。依據(jù)評(píng)價(jià)目標(biāo)，明確要放入檔案袋中的內(nèi)容及具體要求。例如：檔案袋中的作品是否要注明完成及放入的時(shí)間？主要應(yīng)用什么軟件來(lái)實(shí)施評(píng)價(jià)？學(xué)生是否有相應(yīng)設(shè)備來(lái)***和使用電子檔案袋？他們是否已經(jīng)具備了相應(yīng)技能？

3、制定檔案袋的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)明檔案袋中的每一份材料如何評(píng)價(jià)，可以以評(píng)價(jià)量規(guī)的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。建議評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定時(shí)與學(xué)生進(jìn)行討論，并以書(shū)面形式記錄討論結(jié)果。

4、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)解釋評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施辦法等。