goodmorning早上好
goodafternoon下午好
goodevening晚上好
namelist名單
anEnglishname英文名字
2.必背典句:(1)Goodmorning!早上好!
(2)Goodafternoon!下午好!
(3)Goodevening晚上好!
3.英語中常見的問候語(1)Hello!“你好!”是比較隨便、不分時間的一種問候語，通常用于打招呼、打***。
表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello!
(2)Hi!“你好!”的使用比hello!更隨便，在年輕人中使用更為普遍。
(3)Nicetomeetyou!“很高興見到你!”是兩個初次見面、經介紹相識的人互相打招呼的用語。回答時可以說Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示"見到你很高興”
(4)Howdoyoudo?“你好!”用于初次見面，是非正式的打招呼用語。對方應答語應是"Howdoyoudo?"
(5)Howareyou?表示問候
Howareyou?意為“你好嗎?”，為詢問對方身體狀況的問候語，應答語一般是"I'mfine.
Thankyou./I'mverywell.
Thankyou./I'moK.
Howareyou?的其他用法:
習慣上回答完別人的問候后，常可反問對方的身體狀況，此時可用Howareyou?也可用Andyou?“你呢?”
4.大寫字母的用法:(1)在英語中，句子的第一個單詞的第一-個字母都應大寫。Sitdown,please.請坐。
(2)字母I作人稱代詞時，意為“我”，在句中任何位置都必須大寫。日常用語"OK"在句中任何位置都大寫。
I'mastudent.我是一名學生。
Iseverything0K?一切都好嗎?
(3)人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母都必須大寫。
Lucy露西China中國
Beijing北京
Chinese中國人
(4)表示月份、星期、重要節日的名詞的第一個字母必須大寫。
May五月
Monday星期一
NewYear'sDay元旦
(5)電影名、書名、報刊、文章的標題等中的每一個實詞(如:名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞)的第一個字母一般大寫。
EnglishWeekly《英語周報》
(6)某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。
RMB人民幣
CCTV中國中央電視臺
PK挑戰，對決
(7)表示職業、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。
UncleLee李叔叔
DoctorWang王醫生
5、字母A-H的讀音及大小寫、A-H的音標Starterunit21.短語歸納:inEnglish用英語
anorange一個橙子
spellit拼寫它
aruler一把尺子
2.必背典句-What'sthisinEnglish?這個用英語怎么說?
-It'sanorange.它是一個橙子。
-Spellit,please.請拼寫它。
-O-R-A-N-G-E
3.不定冠詞a/an的用法不定冠詞a/an表示微弱的"-”的概念，但并不強調數目，只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開頭的單詞或者字母前，an用在以元音因素開頭的單詞或者字母前
①表示數量"一”。
abook一本書
anegg一個雞蛋
②籠統地指某人或者某物，但不具體說明。Thereisacarintheyard.
院子里有一輛小汽車。
③泛指某一類人或事物。
Ahouseisausefulanimal
馬是有用的動物。
④表示首次提到的人或者食物(常用語介紹用語中)。
Thisisakey.這是一把鑰匙。
⑤表示某一類人或事物中的任何一個。
Thereisanelephantinthezoo.
動物園里有一頭大象。
⑥用于抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示"一次、一種、一場”等。
It'sapleasuretotalkwithyou.
和你談話很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。
havealook看一看
takeawalk散步
haveagoodtime過得愉快
4.What'sthisinEnglish?It'sanorange.此句是用來詢問“某物用英語怎么說”回答要用'..."句型
this是指示代詞,意為“這，這個”，指近處的人或者事物。
that也是指示代詞，意為“那，那個”，指較遠處的人或者事物。
inEnglish意為“用英語”。表示....語言”用介詞in。
例:What'sthisinChinese?It'sJiaozi.這個用漢語怎么說?這是餃子。
5.Spellit,please.請拼寫它。本句為簡單的祈使句，結構為"please+動詞短語”，please也可放在句尾，其前加逗號。
答語應該根據實際情況把單詞按照順序拼出來，且每個字母都應大寫，中間用連字符連接。若不知道答案，通常用I'msorry,Idon't'know.來回答。
6、26個英文字母的讀音、大小寫法及音標：Starterunit31.短語歸納:Whatcolor什么顏色
thekey這把鑰匙
colorthethings給物品涂色
theruler這把尺子
thecup這個杯子
2.必背典句:-What'sthis?這是什么?
-It'sV它是V.
-Whatcolorisit?它是什么顏色?
-It'sred.它是紅色的。
3.定冠詞the的用法The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時相當于指示代詞this,that,these,those,表示“這(個)，那(個)，這些，那些”。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。
(1.)和個體名詞的單數或者復數連用，表示某個(些)特定的人或事物。
Givemethebook.把那本書給我。
(2.)特指說話雙方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里?
(3.)指上文中提到的人或事物。
Thisisapen.Thepenisblack.
這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。
(4.)用在世界上獨一無二的事物前。
thesun太陽
theearth地球
themoon月亮
theworld世界
(5.)和某些形容詞連用，表示一類人。
theold老人
theyoung年輕人
thepoor窮人
(6.)用在方位名詞前。
Theeast東方
thewest西方
(7.)與play連用時，用在西洋樂器名詞前。
Playthepiano彈鋼琴
(8.)與專有名詞連用。
TheGreatWall長城
TheSummerPalace頤和園
(9.)用在一些固定短語中。
Inthemorning/afternoon/evening
4.color的用法:color作名詞時，意為“顏色”，另外一種寫法是colour,作動詞時，意為“著色，上色”
Colorthepicturegreen把那幅畫涂成綠色。
5.字母S-Z的大小寫與讀音
6.26個字母里元音字母是:AaEeIiOoUu
7.重點記憶有關顏色的單詞。
Unit11.短語歸納:Yourname你的名字
firstname=givenname名字
lastname=familyname姓氏
hername她的名字
telephone/phonenumber***號碼
inChina在中國
2.必背典句:(1.)-nicetomeetyou!
見到你很高興!
-Nicetomeetyou,too.
見到你我也很高興。
(2.)-What'syourname?
你的名字是什么?
-Alan.艾倫
(3.)I'mJenny我是珍妮。
(4.)What'shis/hername?
他的/她的名字是什么?
(5.)Hername'sMary.
她的名字是瑪麗。
(6.)What'syourfirst/lastname?
你的名字/姓氏是什么?
(7.)-What'shistelephonenumber?
他的***號碼是多少?
-It's876-9548
是876-9548.
3.形容詞性物主代詞物主代詞是表示所有關系的代詞，是人稱代詞的屬格形式。它分第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個人稱又分單數和復數。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性質。在句中作定語，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞前，不能單獨使用。如果名詞前還有其他的定語，物主代詞要放在其他定語的前面。
人稱：第一人稱→第二人稱→第三人稱單復數→復數
形容詞性物主代詞：my/our→your/yourhis/her/its→their
名詞性物主代詞：mine/ours→yours/yours→his/hersits→theirs
①(2011年重慶中考題)Pleasesend()bestwishestoMary.
A.IB.meC.myD.mine
②(2011年河北)Georgereadsthenewspapereverymorning.That's()habit.
A.heB.himC.hisD.himself
③(四川南充中考)Sheisastudentand()nameisKate.
A.sheB.herC.hers
4.be動詞用法(1)be動詞(am,is,are)這三個動詞常用做連系動詞，在句子中起連接主語和表語的作用。Thisismymother.這是我的媽媽。
lamnine.我九歲了。
Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。
(2)be動詞三種形式的使用主要取決于主語。主語是第一人稱I(我)時，用am,主語是第二人稱you(你，你們)或名詞及代詞的復數時，用are,主語是第三人稱單數it/he/she(它/他/她)或名詞及代詞單數時，用is.
(3)am,is,are的意思是“是”，但不能處處翻譯成"是”。例，Howareyou?你好嗎?
5.What引導的特殊疑問句英語中用于提出疑問的句子叫疑問句，以what等特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句，用法如下:
(1)詢問姓名，-What'syourname?你的名字是什么?-Alan.艾倫。
(2)詢問某物用英語怎么說。
-What'sthisinEnglish?
-It'satelephone.
這是一部***。
(3)詢問***號碼。
-What'syourtelephone/phonenumber?
你的***號碼是多少?
-It's563-4789.是5634789.
6.基數詞的用法。數詞分為兩大類:基數詞和序數詞，表示"多少”的為基數詞;表示”第幾”的為序數詞。基數詞有zero,one,two等。序數詞我們剛學了一個"first"(第一)。其中基數詞的用法如下:
(1)表示數字、年齡、日期等，在劇中可作主語、定語和表語。
-What'stwoandfive?二加上五等于幾?
-Seven七(表示數字)
-Howoldisit?它幾歲了?
-It'sfour.它四歲了。(表示年齡)
-What'sthedatetoday?今天幾月幾日?
-It'sOctober3.10月3日。(表示日期)
(2)表示編號:
LessonOne第一課
UnitOne第一單元
(3)表示號碼，如***號碼、門牌號、***號等，按單個基數詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero,相連的相同兩位數可以讀成double(雙寫的)十基數詞。
(4)表示時刻:8::00=eighto'clock8點鐘
7.漢語名字在英語中的寫法中國人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格，若名為兩個字，中間不加空格，只需第一字的首字母大寫。ZhangLing張玲
LiuYifei劉亦菲
Unit21.短語歸納:haveagoodday過得愉快
aphotoof.......的照片
inthefirstphoto在第一張照片上
inmyfamily在我的家庭里
thenameof...的名字
aphotoofmyfamily一張我的全家福
familytree全家福(家族關系圖)
familyphoto全家福
2.必備典句:(1.)Thatismyfamily.那是我的家庭。
(2.)Thosearemyparents.那是我的父母。
(3.)Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。
(4.)-Who'sshe?她是誰?
-She'smysister.她是我的姐姐(妹妹)。
(5.)ThisismysisterKate.這是我的妹妹凱特。
(6.)-Nicetomeetyou，Jane.見到你很高興。
-Nicetomeetyou,too.見到你我也很高興。
(7.)-Arethoseyourparents?那是你的父母嗎?
-Yes,theyare.是的，他們是。
(8.)Well,haveagoodday!好吧，祝你們過得愉快!
(9.)Hi,I'mJenny.嗨，我是珍妮。
(10.)Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保羅。
(11.)Hereisaphotoofmyfamily.
這里有--張我的全家福。
3.指示代詞this,that,these,those(1.)指示代詞是表示“這個，那個，這些，那些”的代詞，其中this和these是指距離說話人較近的人或者事物;that和those是指離或華人較遠的人或者事物。
(2.)指示代詞this,that作主語時，連系動詞be用單數形式is,同時后面的名詞用單數形式。
當these,those作主語時，連系動詞be用復數形式are,同時后面的名詞用復數形式。
(3.)在回答主語是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用it代替句中的this或者that。當回答these或those作主語的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用they代替句中的these或those
(4.)介紹某人時，用this或that,而不用he或she.
(5.)打***時，說自己是誰用This...問別人是誰用Who'sthat?
4.如何將單數句子變為復數(1)指示代詞的變化:this變為these,that變為those.
(2)人稱的變化:第一人稱I變為we,you不發生變化，he1she/it變為they.
lamateacher.我是一位老師
→Weareteachers.我們是老師。
(3)be動詞的變化:am或is變為are。
Issheyoursister?她是你的妹妹嗎?-→Aretheyyoursisters?她們是你的妹妹嗎?
(4)可數名詞的變化:可數名詞的單數形式變為復數形式
5.名詞單數變復數的變化規則:
①一般情況下在詞尾加s如
pen→pens
②以x,s,ch,sh結尾的詞加es。如
watch→watches
③以o結尾地詞加s或者es。如
photo→photos
tomato→tomatoes
④以輔音字母加y結尾的單詞，變y為i再加es。如family→families
⑤以f或fe結尾的詞，變f或fe為v再加es。如knife→knives
6.Herearetwonicephotosofmyfamily.
這有兩張好看的我的全家福。
此句為倒裝句，正常的語序應該是
"Twonicephotosofmyfamilyarehere"
當句子以here,there等詞開頭時，要用倒裝句，即"Here/There+謂語動詞十主語(名詞)”。其中謂語動詞的形式要看后面主語而定，后面主語是復數，謂語動詞要用復數，后面主語是單數，謂語動詞也要用單數。
例:Hereisthenews.這里有一條消息。
Unit3(1.)短語歸納:
pencilbox鉛筆盒
excuseme打擾了
thebluepen這支藍色的鋼筆
Anna'sbook安娜的書
Dcard***
schoolIDcard學生證
computergame電子游戲
intheschool
attheschoollibrary在學校圖書館
e-mail***給某人發電子郵件
call***給某人打***
losesth丟失某物
findsth拾到某物
asetofkeys一串鑰匙
lostandfound失物招領
2.必備典句:
(1.)-Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎?
-Yes,itis.是的，它是。
(2.)-Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎?-No,itisn't.不，它不是。
(3.)It'smine/his/hers.這是我的/他的/她的。
(4.)Theyarehers.它們是她的。
(5.)Isthatyours?那是你的嗎?
(6.)Whataboutthisdictionary?這本字典呢?
(7.)Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。(8.)Howdoyouspellit?你怎么拼寫它?
(9.)lmustfindit.我必須找到它。
(10.)Callmeat685-6034.
請打***685-6034找我。
3.含be動詞的一般疑問句(1.)將含有be動詞的陳述句轉換一般疑問句
將be動詞(am,is,are)提到句首(首字母要大寫)，如果原句中的主語是第一人稱要變為第二人稱，句末加問號。
例:IamZhangYang→AreyouZhangYang?
Thatismybike→Isthatyourbike?
(2.)含有be動詞的一般疑問句的肯定回答與否定回答：
肯定回答:Yes,主語+be
否定回答:No,主語+be
例:-Isthisyourpen?
-Yes,itis./No,itisn't
4.lmustfindit.我必須找到它。must是情態動詞,意為“必須，應當，一定”，無時態和人稱的變化，后接不帶to的動詞不定式，表示義務、命令、或必要。
例:Youmustbehereontime.
你必須按時來這兒。
must的否定形式是mustn't=mustnot，含有must的一般疑問句是把must提至句首，其肯定回答時yes,***must;否定回答:No,***needn't.例:
-MustIspeakEnglish?我必須講英語嗎?
-Yes,youmust./No,youneedn't.
是的，你必須。/不，你不必。
5.Asetofkeys一串鑰匙
asetof意為“一套，一組，一列”，
asetof+復數名詞作主語時，謂語動詞用單數!例:
ThesetofkeysisTom's.
這串鑰匙是湯姆的。
Unit41.短語歸納:onthesofa在沙發上
intheschoolbag在書包里
underthebed在床底下
comeon快點
betidy整潔的
tapeplayer錄音機
modelplane飛機模型
haveaclock有一個時鐘
2.必背典句:(1.)Whereismypencilbox?我的鉛筆盒在哪?
(2.)Wherearemybooks?我的書在哪?
(3.)It'sunderyourbed.它在你的床底下。
(4.)Comeon,Jack.快點兒，杰克。
(5.)lthinkit'sinyourgrandparents'room.
我認為它在你(外)祖父母的房間里。
(6.)ldon'tknow.我不知道
(7.)I'mtidy.我是愛整潔的人。
3.介詞短語介詞短語的構成:介詞+the/物主代詞/名詞所有格+名詞等。
(1)在介詞短語中，定冠詞the常常不翻譯成中文，但the不能省略，是表示特指的。例:behindthedoor在門后面
(2)若介詞短語中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時，不能再用定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。例:onhisdesk在他的書桌.上;intheteacher'sroom在老師的房間里
(3)專有名詞前不能用the。
(4)表示方位的介詞:on,in,behind,between,under等。
on.....上面(緊貼著某物，有面的接觸)
in在....里面;behind....后面;
between....之間，常于and連用;
under在...的下面。
4.Where引導的特殊疑問句由where引導的特殊疑問句意在詢問人或者物品所在的位置，句式"where+be+名詞”，注意where后的be動詞用is還是用are,取決于be動詞后面的名詞時單數還是復數。答語句式:Itis+介詞短語(對應的問句為whereis);Theyare+介詞短語(對應的問句為whereare)或者直接用介詞短語回答，省略itis或theyare。
例:1.-Whereismyeraser?
-It'sonthedesk./Onthedesk.
例2.-Wherearethekeys?
-Theyareunderthebed./Underthebed.
5.Ithinkit'sinyourgrandparents'room.我認為它在你(外)祖父母的房間里。
變否定句:ldon'tthinkit'sinyourgrandparents'room..
當主語是第一人稱,think表示"看法”，其后接賓語從句時，若賓語從句表示否定意義，在形式上應該否定前面的主句，這種現象叫否定轉移。
(誤)Ithinkheisnotateacher.
(正)Idon'tthinkheisateacher.
我認為他不是一位老師。
Unit51.短語歸納:soccerball英式足球
atennisbat一個網球拍
baseballbat棒球棒
playbasketball打籃球
playsports參加體育運動或比賽
inmybag在我的包里
watchTV看電視
onTV電視上
belate遲到
2.一般現在時態中have的用法have意為“有”，表示所屬關系，有人稱和數的變化，其主語一般是人，有時也可以是物。
(1)have用于復數名詞、第一、二人稱單復數或第三人稱復數代詞作主語的句子中;has為have的第三人稱單數形式，用于不可數名詞、可數名詞或第三人稱單數代詞作主語的句子中。例:Ihaveapen.我有一支鋼筆。
(2)have/has的一般疑問句:
在句首加助動詞do或does,句尾加問號構成。除第三人稱單數用does外，其余都用do.第三人稱前加does后，have/has作謂語時，句中的謂語動詞has要變成have。例:
Hedoesn'thaveapen.他有一個鋼筆。
(3)否定句式:主語+don't/doesn't+have...
Idon'thaveaneraser.我沒有橡皮。Hedoesn'thaveaneraser.他沒有橡皮。
(4)一般疑問句式:
Do/Does+主語+have...
Doeshehaveacup?他有一個茶杯嗎?
肯定答語:Yes,主語+do/does.
否定答語:No,主語+don't/doesn't.
(5)當have/has后的名詞被some修飾時，在否定句和疑問句中some要變成any.
lhavesomegoodfriend.
→Idon'thaveanygoodfriend.
3.Let's=Letus讓我們....吧。4.Thatsoundsgood.主語+系動詞+表語5.play+the+樂器，play+球類運動名詞Unit6一.短語歸納:1.John'sbirthdaydinner約翰的生日晚餐
2.nextweek下周
3.thinkabout思考、考慮
4.howabout怎么樣
5.somefruit一些水果
6.hi***irthday他的生日
7.sportstar體育明星
8.eatinghabits飲食習慣
9.forbreakfast作為早餐
10.fordinner作為晚餐
11.onelastquestion最后一個問題
12.healthyfood健康的食品
二.重點句型:1.havesth......
2.-Doyoulike...?你喜歡..嗎?
-Yes,Ido/No,Idon't.是的，我喜歡/不，我不喜歡。
3.-DoessheIhelik.?她/他喜歡...嗎?
-Yes,she/hedoes.
-No,she/hedoes't
4.1like/don'tlike...我喜歡/我不喜歡...
5.like..forbreakfast/lunch/dinner
早餐/午餐/晚餐喜歡..
6.wanttodosth.想要做某事
三.必背典句1.Ilikehamburgers.我喜歡漢堡包。
2.Helikesice-cream.他喜歡冰激凌。
3.-Doyoulikesalad?你喜歡沙拉嗎?
-Yes,Ido./No,Idon't.是的，我喜歡./不，我不喜歡。
4.Idon'tlikebananas.我不喜歡香蕉。
5.ldon'twanttobefat.我不想變胖。
6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜歡健康的食物。
四.重點語法:1.可數名詞與不可數名詞:從名詞所表示的事物的性質來看，名詞分為可數名詞與不可數名詞兩類。可數名詞有復數形式，不可數名詞一般沒有復數形式。
①可數名詞:可數名詞是可以計數的，它們分為單數和復數兩種形式。指單個人或事物時，用單數形式，如，apencil-支鉛筆;指兩個或多個人或事物時，用復數形式，如:twopencils兩支鉛筆。
名詞復數變化規則:(1)一般在詞尾加-s。
book→books
bag→bags
(2)以s，x,ch,sh結尾的名詞，一般在詞尾加-es。
class→classes
box→boxes
watch→whtches
(3)以“元音字母+y”結尾的名詞，在詞尾加-s.boy→boys
toy→toys
(4)以“輔音字母+y"結尾的名詞，先將y變為i,再加-es。
family→families
(5)以f或fe結尾的名詞，變f或fe為v,再加-es.knife→knives
wolf→wolves
leaf→leaves
theif→theives
(6)一些以字母o結尾的名詞變復數時有的加-es有的加-s
hero→heroes(英雄)
potato->potatoes(土豆)
tomato->tomatoes(西紅柿)
photo→photos(照片)
(7)一些名詞變化不規則，如:
man→men
child→children
woman→womem
②不可數名詞:不可數名詞沒有復數形式，不能直接用數詞來表示數量，如果要表示數量，必須借助其他詞來完成。用“計量單位詞+of短語”表示，其數量也應該通過of前面的名詞來體現出來。
aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水acupoftea一杯茶
twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片面包wopiecesofbread兩片面包還有-類詞既可作可數名詞又可作不可數名詞，如:orange(橘子汁，不可數)→oranges(橘子，可數)
chicken(雞肉，不可數)->chickens(小雞，可數)
2.want的用法:want意為“想要、需要"①wantsth想要某物。Iwantanapple.
②wanttodosth想要做某事。Iwanttoeat
anapple.
③want***todosth.想要某人做某事。Iwantyoutohelpme.
3.like的用法:like及物動詞，喜歡，后加名詞或代詞的賓格做賓語。①like***/sth.喜歡某人/某物。
Ilikethispen.
②liketodosth.喜歡做某事。
Shelikestoplaywithherfriends.
③likedoingsth.喜歡某事。
Helikesplayingtheguitar.他喜歡彈吉他。
Unit71.短語歸納:
①howmuch多少錢
②sevendollars七美元
③whitebag白色的包
④clothesstore服裝店
⑤atverygoodprices以很低的價格
⑥forboys對于男孩子
⑦skirtsinred紅色的裙子
⑧twenty-eightdollars28美元
⑨BigSale!大降價!
⑩twentyyuan二十元
(11)apairofblackshoes一雙黑色的鞋子
2.重點句型:①-howmuchis/are..?....多少錢?
-It's/They're..它.它們....
②I'lltakeit.我買了。
③in+顏色某種顏色的衣服。
④Whatcolordoyouwant?你想要什么顏色的?
⑤buysthfrom***.從某人那買某物。
⑥sellsthto***.把某物賣給某人。
⑦Hereyouare.給你。
3.必背典句:⑦-Howmuchisthehat?
這頂帽子多少錢?
It'sfivedollars.
5美元。
②-Howmucharethesesocks?
這雙短襪多少錢?
-They'retwodollars.
兩美元。
③-CanIhelpyou?我能幫您嗎?
Yes,please.好的。
④Hereyouare.給你。
⑤I'lltakeit.我買了。
⑥-Thankyou.謝謝。
-You'rewelcome.不用謝。
4..重點語法:(1)基數詞，表示數目或者數量的多少。
基數詞的表達法:
①one到twelve,拼寫和讀音沒有什么相似之處，無規律可言，應逐一進行記憶。
②thirteen到nineteen,表示“十幾”，在個位數后加后綴-teen,讀作/ti:n/。其中要注意thirteen,fifteen和eighteen的拼寫。
③twenty到ninety,表示“幾十”，以-ty結尾，但需注意下面幾個詞的拼寫:
twenty,thirty,forty,fity,eighty。
④21~29直到91~99,表示“幾十幾”，用整十位加個位數表示，中間用連字符“-”把十位數與個位數連接起來。21twenty-one35thirty-five
⑤onehundred意為“一百”，表示一百還可以用ahundred.
要表示200~900,用"具體數字+hundred"。
200→twohundred
900→ninehundred
基數詞的用法:①表示年齡，基數詞放在yearsold之前。
Heistwentyyearsold.
②用來表示人或物的數量，放在名詞前。
Ihavethreeballs.
③表示順序、編號等，放在名詞之前。
I'minClassthree.
④用來計算。Twoandsixiseight.
(2)howmuch的用法:意為“多少錢”，用以詢問物品的價格，后接be動詞，其形式要與后面的主語保持一致，即主語是可數名詞單數或不可數名詞時，用is;若主語是可數名詞復數時，則用are.
Whatisthepriceof+主語，也是詢問物品的價格，常在同義句轉化中與howmuch句型互換，但是要注意，此句型中，無論主語是可數名詞單復數還是不可數名詞，其be動詞都是is。
另外，howmuch與howmany的區別:howmuch與howmany都可以用來詢問物體的數量,區別在于howmuch后接不可數名詞，而howmany后接可數名詞復數形式。
(3)help的用法:help做動詞，意為“幫忙，幫助”，常用結構為help***todosth幫助某人做某事。help***withsth.幫助某人做某事。
Myteacherhelpsmewithmyhomework
我的老師幫我輔導家庭作業。
Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.
湯姆經常幫他爸爸打掃花園。
help的其他用法:①help!“救命”
②help***withsth幫助某人做某事。
LisaoftenhelpmewithmyEnglish.
可薩經常幫我學習英語。
③helponeself(to)“自便，隨便(吃/.....
Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.來，孩子們，隨便喝些果汁。④can'thelpdoingsth.“忍不住做...Katecouldn'thelpcryingwhenshewonthematch.凱特贏得了比賽后，忍不住哭了。
⑤作名詞，意為“幫助”是不可數名詞。
Tonyneedssomehelp.托尼需要一些幫助。
(4)need的用法:①need做實義動詞，有人稱和數的變化，意為“需要”，后接名詞、代詞或動詞不定式做賓語。
注意：needdoingsth意為"需要被做...是主動形式表示被動的含義。
Theydon'tneedourhelp.
他們不需要我們幫助。
Jim'sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行車壞了，他需要買輛新的。
Mybikeneedspreparing.
我的自行車需要修理。
②need做情態動詞時長用于否定句和疑問句中，意為“需要，必要”，后接動詞原形，此時need無人稱和數的變化，可以直接加not構成否定句，也可直接提到句首變為一般疑問句。
Youneedn'tworryaboutthat.
你不必為此擔心。
NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?
我們有必要周六前完成工作嗎?
(5)come的用法:做不及物動詞時，意為“來，來到”，后接動詞不定式做狀語，即cometodosth來做某事。come的反義詞是go，后接地點名詞時，需加介詞to;后接地點副詞時，則要省略介詞to。
例:Hecomestoschoolearlyeveryday.
他每天很早來上學。(school是地點名詞)
Pleasecomeherebefore10:00.
請10點前來這兒。(here是地點副詞)
(6)buy的用法:做及物動詞，意為“買，購買”，后接名詞或代詞做賓語。
lwanttobuysomeapples.我想買點蘋果。
buy后接雙賓語，即用于buy***sth或buysthfor***結構，意為“給某人買某物”
Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.
=Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.
我媽媽每年給我買新衣服。
(7)sell的用法:sell及物動詞，意為“出售;銷售;賣”固定搭配:
sell***sth
=sellsthto***
意為“賣某物給某人”
Theyaregoingtosellmetheirbooks.
=Theyaregoingtoselltheirbookstome.
他們打算把他們的書賣給我。
Unit81.短語歸納:①happybirthday生日快樂
②howold...多大年紀
③inAugust在八月
④seeyou再見
⑤Englishtest英語測試
⑥schooltrip學校郊游
⑦basketballgame籃球比賽
⑧artfestival藝術節
⑨haveanEnglishparty舉辦一次英語聚會
haveagoodtime玩的愉快
2.重點句型:①-whenis..irthday?(誰)的生日是什么時候?
-It's+月+日+年，.........日。
②-Howoldbe+主語?.....多大年紀?
一主語+be+基數詞....歲。/..year(s)/month(s)/day(s)old....歲.
③happy+節假日..快樂
④howabout+人稱代詞賓格...怎么樣
3.典句必背:①-Whenisyourbirthday,Linda?
琳達，你的生日是什么時候?
-MybirthdayisonOctober2nd。
我的生日是在10月2日。
②-Hi,Alan.Happybirthday!
你好，艾倫。生日快樂!
一Thankyou,Bill.謝謝你，比爾。
③Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢，你想來參加我的生日聚會嗎?
④-Howoldareyou,Grace?格蕾絲，你多大了?
一I'mtwelve.我12歲了。
⑤HowaboutyouandTom?你和湯姆呢?
⑥WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我們在11月30日舉辦一次英語聚會。
3.重點語法:序數詞:表示事物的順序的數次，它的作用相當于名詞或者形容詞，可作主語、賓語、定語和表語。
(1)序數詞的構成:
①第一、第二、第三，無規律可言。
②第四至第十九均在相應的基數詞后加-th,但第五(fifth)和第十二(twelfth)均把基數詞five和twelve詞尾的ve變成f，再加-th。基數詞八(eight)的序數詞直接在eight后加-h,即eighth,九(nine)的序數詞是ninth,詞尾的e去掉加-th,即ninth。
③整十的序數詞是把對應的基數詞的最后一個字母y變為ie,再加-th。
④表示“幾十幾”大的基數詞變成序數詞是，只將個位數變為序數詞，十位數不變。
4.英語中日期的表達***:①美式英語的表達法:按月、日、年的順序。“日”與“年”之間要加“，”。書寫時，“日”可寫成序數詞的形式，也可以只寫***數字;該時，“日"一定要讀成序數詞。
1998年2月1日February1/1st,1998讀作Februaryfirst,nineteenninty-eight
②英式英語表達法:按日、月、年的順序。月與年之間要加“，”書寫時，“日”可寫成序數詞的形式,也可以只寫***數字;讀時，“日”-定要讀成序數詞，而且前面要加定冠詞"the"
1998年2月1日：1stFebruary,nineteenninty-eight
Unit91.短語歸納:①favoritesubject最喜歡的學科
②P.E.teacher體育老師
③playgames玩游戲
④thenextday第二天
⑤onMonday在星期一
⑥havemath.上數學課
⑦haveanartlesson上一節美術課
⑧fortwohours兩個小時
2.重點句型:①playgameswith***.和某人玩游戲。
②liketodo/doingsth.喜歡做某事。
3.典句必背:①-What'syourfavoritesubject?
你最喜歡的科目是什么?
-Myfavoritesubjectisscience.
我最喜歡的科目是科學。
②-Whydoyoulikemusic?
你為什么喜歡音樂?
-Becauseitisfun.
因為它有趣。
③Whenisyourmathclass?
你什么時候上數學
④At8:00Ihavemath.
在八點我上數學課。
⑤Thankyouforyoure-mail.
感謝你的電子郵件。
4.重點語法:(1).特殊疑問句:是對句子中的某一部分內容提出疑問的問句，是指以what,who,when,where,why,how等開始的疑問句。特殊疑問句與一般疑問句不一樣，它不能用yes或no回答。
①結構:
倒裝結構:疑問詞+一般疑問句(語序)?
陳述語序:疑問詞+謂語+賓語/狀語?
用陳述語序的結構往往是對主語進行提問，這時疑問詞作句子的主語。
②疑問詞小結:
(1)什么都要問的what疑問代詞what的基本含義是“什么”，通常用來詢問姓名、物品、數學運算結果或什么時間做什么事情等。What可與grade,class,color等名詞“結盟”，一起來詢問某些相對具體的信息。
Whatgradeisshein?
她在幾年級?
Whatcolorisyourbag?
你的書包是什么顏色的?
(2)Who是疑問代詞，它的意思是“誰”，用來詢問"人”。在劇中作主語、賓語或表語。
Whodoyouwanttohelp?
你想幫助誰?
當who作主語時，句子要用陳述語序，謂語動詞多用單數形式。
Wholikesplayingbasketball?
誰喜歡打籃球？
(3)Why是疑問副詞，意思是“為什么”，多用來詢問原因，回答時多用連詞because引導
的句子，意為“因為..."。
-WhydoyoulikeP.E.?
你為什么喜歡體育?
-BecauseIthinkitisveryinteresting?
因為我認為它很有趣。
以why開頭的否定疑問句多表示建議或請求。Whydon'tyougotoworkalittleearlier?
你為什么不早點上班?
5.form....to....意為:從......到.....既可指時間又可指空間formMondaytoFriday
從周一到周五
formBeijingtoShanghai
從北京到上海
6.finish的用法finish作不及物動詞時，意為“完成;做好”
Theystartworkearlyandfinishlateeveryday.他們每天開工早收工晚。
作及物動詞，后接動詞時，要用動名詞形式，即finishdoingsth.表示"做完某事,完成某事”
Jimusuallyfinishesdoinghishomeworkbefore8:00.
吉姆通常在8點前做完作業。
7.thank***for的用法:thank***for意為......而感謝某人”，for是介詞，后接名詞、代詞或動名詞，表感謝的原因或內容。
Thankhimfortellingme.謝謝他告訴我。
ThankyouforhelpingwithmyEnglish.多謝你幫我學英語。
8.fortwohours的用法:"for+一段時間”是介詞短語，意為....時間”，表示某事持續多長時間。對其提問要用howlong
-HowlongwillyoustayinBeijing?
你將在北京待多長時間?
一Foraboutthreedays.
大約三天。
