參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

告辭壓抑忙碌噪音脊柱

竟然烏龜忍耐寒酸權利

二、比一比，再組詞。

消（消息）啟（啟發）由（由于）釘（釘子）塘（池塘）

屑（紙屑）肩（肩膀）迪（啟迪）訂（訂單）糖（糖果）

三、多音字組詞。

shě舍得sā撒嬌

shè宿舍sǎ撒種

四、近義詞。

珍貴—（寶貴）偏僻—（僻靜）品嘗—（品味）委屈—（難過）

精致—（精巧）朦朧—（模糊）領略—（領會）節省—（節約）

五、反義詞。

朦朧—（清晰）精致—（粗糙）輕易—（困難）便宜—（昂貴）

快樂—（悲傷）節省—（浪費）

六、用合適的詞語填空。

（珍貴）的玩具（偏僻）的地方（彩色）的紙風車（便宜）的客棧

七、選擇恰當的詞語填到句中的括號里。

寂靜安靜

1、（寂靜）的深夜，幾顆星星在夜幕上閃爍著。

2、上課鈴響了，剛才還在嬉鬧的同學立刻（安靜）下來。

模糊朦朧

3、夜很靜，黑色籠罩了一切，月色（朦朧），樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。

4、成功最重要的就是不要去看遠方（模糊）的，而要做手邊清楚的事。

八、請根據意思，寫出相應的詞語。

1.形容聚集的人極多。（人山人海）

2.形容舍不得離開。（戀戀不舍）

3.指多種不同的樣式、種類或方式。（各式各樣）

4.不真切，不清楚。（恍恍惚惚）

5.離城市或中心區遠，交通不便。（偏僻）

九、根據課文內容回答問題。

1.請分析文章畫線處細節描寫的作用。

這個細節刻畫了父親負重跋涉艱難前行的情態，使父親形象更豐滿;反映了父親對兒子的深愛，流露出兒子對父親的感激之情;交代了“我從來沒有缺過課”的原因。

2.說說第⑤段里加點的“滋味”一詞有哪些含義。

父親為供自己上學湊錢的艱難;對父親的依戀;自己肩上責任的沉重。

3.第六段中繆祖堯老師說:“茅草窩里要出筍了!”，如何理解其中的情意?

意：窮人家要出人才了。情:師長為我的優秀而欣喜。

4.“醒來，枕邊一片濕。”這樣的結尾有什么好處?

照應文章開頭的“我剛剛夢醒”。委婉含蓄地表達了對父親的感激與懷念。