一、看拼音寫詞語。

（彩色）（夢境）（森林）（拉車）（結果）

（蘋果）（一般）（精美）（靈敏）（蔥郁）

二、比一比，再組詞。

拉（拉車）結（結果）般（一般）精（精明）

垃（垃圾）潔（潔白）船（小船）請（請客）

三、近義詞。

談話——（聊天）蔥蘢——（蔥郁）吩咐——（叮嚀）

四、反義詞。

短——（長）方——（圓）軟——（硬）固定——（流動）

五、在括號里填上合適的詞語。

（大塊）的草坪（大朵）的野花（大片）的天空

六、照樣子寫一寫。

例：我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。

1、天上的云，真是姿態萬千，有的像一群羊,有的像一匹馬,有的像一條魚。

2、早晨公園里面的人真是不少，有的跳舞,有的打太極,有的做早操。

七、根據課文內容填空，并回答問題。

1、我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。“彩色的夢”指的是彩色鉛筆，“長、圓、硬”交代了彩筆的形狀、質地。

2、他們的腳尖滑過草坪、野花、天空。那里分別變成了綠色、紅色、藍色。

3、“它們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。”這個句子運用了擬人的修辭手法。

4、在第三小節里，詩人把太陽比作了蘋果。

5、大森林的精靈是彩色鉛筆，彩色夢境里有水果香、季節風、紫葡萄的叮嚀、溪水。

八、讀兒歌，回答問題。

夢

小草愛做夢，夢是綠綠的；

花兒愛做夢，夢是紅紅的；

露珠愛做夢，夢是圓圓的；

小朋友愛做夢，夢是甜甜的。

你愛做夢嗎？夢見什么了？

1．小草的夢是綠綠的，花兒的夢是紅紅的，露珠的夢是圓圓的，小朋友的夢是甜甜的。

2．照樣子，寫一寫。

白云愛做夢，夢是白白的；天空愛做夢，夢是藍藍的；我愛做夢，夢是彩色的。

一、看拼音寫詞語。

（雨傘）（姐弟）（方便）（教書）（游泳）

（戲曲）（母親）（阿姨）（樹蔭）（撐船）

二、給加點字選擇正確的讀音，在上面打“√”。

雨傘(sǎn)阿姨(yí)方便(biàn)

教書(jiāo)游(yóu)泳戲曲(qǔ)

三、近義詞。

喜歡——（喜愛）似乎——（好像）遮蔽——（蔭蔽）

經常——（常常）發覺——（發現）快樂——（高興）

四、反義詞。

喜歡——（討厭）上升——（下降）傷心——（高興）

從上面的反義詞中選擇合適的詞語填空。

1、孩子的成績有所（下降），家長不要一味指責，要幫孩子分析原因，

一起努力，這樣孩子的成績才會（上升）。

2、她在放學的路上幫助了別人，心里很（高興）。可是因為回家晚了，

媽媽訓斥了她，她很（傷心）。

六、照樣子寫一寫。

例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游

戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母……

1、天上的白云一會兒變成一條魚，一會兒變成一匹馬,一會兒變成一只羊,真有趣！

2、小貓釣魚很不專心，一會兒捉蜻蜓,一會兒追蝴蝶，一會兒捕蟋蟀。

七、根據課文內容填空，并回答問題。

1、喜鵲阿姨都教喜鵲弟弟什么了？

唱歌、做游戲和自己發明的拼音字母。

2、“喜歡”分別在文中出現了幾次？表達了“我”什么樣的感情？

四次，表達了“我”對楓樹和喜鵲的喜愛之情。

八、閱讀短文，回答問題。

1、小猴帶來了胡蘿卜，狐貍帶來了葡萄，小狗帶來了玉米，小刺猬帶來了蛋糕。

2、小豬請狐貍吃魚，請小猴子吃桃子，請小狗吃骨頭，請小刺猬吃蘋果。

一、看拼音寫詞語。

（四周）（圍繞）（句子）（縫補）（充電）

（藥片）（合作）（生死）（日記）（城堡）

二、成語接龍。

四面八方———（方便之門）——（門當戶對）——（對答如流）——（流離失所）

五湖四海——（海闊天空）——（空穴來風）——（風風火火）——（火上澆油）

三、近義詞。

快樂——（高興）周圍——（四周）反駁——（反對）

辦法——（***）贊賞——（贊美）勝利——（成功）

四、反義詞。

哭——（笑）快樂——（悲傷）兇狠——（善良）

美麗——（丑陋）反駁——（贊同）勝利——（失敗）

五、照樣子寫一寫。

例：我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。

1、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡風輕，愛她的香飄四野。

2、我們的學校變美了，你看，墻壁白白的，窗戶亮亮的，地面干干凈凈的……

六、選詞填空。

1、一個人有（丑陋）的外表并不可怕，只要他的心靈是（美麗）的。

2、本來風和日麗的，（忽然）狂風大作，下起雨來，大雨過后，天空（逐漸）晴了起來。

七、根據課文內容填空，并回答問題。

1、“我們”的快樂天地在哪里？

沙灘

2、“我們”在沙灘上干什么？

建筑城堡編織童話

3、為了救美麗的公主，“我們”最后采用了哪種***？

挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。

八、閱讀短文，回答問題。

1.牛頓童年的“問號”是什么？

蘋果為什么落到地上，而不是飛向天空呢？

2.瓦特童年的“問號”是什么？

壺蓋為什么要跳舞？

3.張衡童年的“問號”是什么？

天上到底有多少顆星星？

4、他們長大以后都成了偉大的科學家。

一、看拼音，寫詞語

（***）（股票）（尿床）（干凈）（鼻屎）

（幸福）（使勁）（黃昏）（搖晃）（路費）

二、給加點字選擇正確的讀音，在上面打“√”。

屁(pì)股股(gǔ)票干凈(jìng)

幸(xìng)福使(shǐ)用使勁(jìn)

三、比一比，再組詞。

股（***）尿（撒尿）凈（干凈）勁（使勁）

投（投訴）尾（尾巴）掙（掙錢）頸（頸部）

四、近義詞。

伙伴——（朋友）小心——（仔細）使勁——（用力）

五、反義詞。

深——（淺）可愛——（可惡）小心——（大意）

六、照樣子寫一寫。

例：孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。

1、烏鴉覺得狐貍十分討厭，但__狐貍確實是一種非常聰明的動物_。

2、大人們認為這道題很簡單，但__小孩子并不這么認為__。

七、根據課文內容回答問題。

1、對于“當一只小蟲子好不好”伙伴們是什么態度？“我”是怎樣認為的？在文中找出相應的句子，寫下來。

我的伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都不好。”

我覺得當一只小蟲子還真不錯。

2、“免費的特快列車”是指什么？

狗

3、文中說“我有很多小伙伴，每一個都特別有意思”。“我”的小伙伴都有誰？

屎殼郎、螳螂、天牛。

4、“我”喜歡當一只小蟲子，你知道“我”是誰嗎？你是怎么知道的？

“我”是一只蟋蟀，因為夜晚的時候，“我”會在草地里唱歌。

八、閱讀短文，回答問題。

1、（小青蛙）背著照相機去給（變色龍）照相。

2、（變色龍）在樹枝上，樹枝是（青灰）色的，身體的顏色也是（青灰色）色的在樹葉上，樹葉是（綠）色的，身體的顏色也是（綠）色的。