一、常見題型

1、文章主要運用了什么論證***？有什么作用？

2、指出下列語段或句子運用什么論證***？有何作用

二、什么是論證***？

論證***是指運用論據來證明論點的過程和***，是論點和論據之間邏輯關系的紐帶。

三、常用的論證***和作用：　　

（1）舉例論證：列舉確鑿，充分，有代表性的事例證明論點。

語言標志：如、比如

如《應有格物致知精神》中舉了王陽明觀竹而失敗的例子、實驗研究竹子性質的例子、中國學生高分低能的例子等作為事實論據,證明自己的論點，這就是舉例論證。

作用：舉……的事例，具體有力地證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），增強說服力。

（2）道理論證：用馬列主義經典著作中精辟見解、古今中外名著警句以及人們公認的定理的公式等來證明論點。

語言標志：多用引號標明所引用的內容，有時也有提示，如“某某曾說過”等。

如《應有格物致知精神》中引《大學》中的句子“一個人教育的出發點是'格物’和'致知’”作為道理論據,證明自己的論點，這就是道理論證。

道理論證的作用：引用……的名言，證明了……，從而證明了……，增強說服力，具有權威性。　

（3）比喻論證：就是通過形象的比喻來證明論點的***。

語言標志：運用比喻的修辭。有時用“如同、像、是”等比喻詞。有時沒有比喻詞。

如《敬業與樂業》中在說到職業樂趣時，用了賽球的比喻,屬于比喻論證。

作用：把……比作……，證明了……，從而證明了……，使道理通俗易懂，使語言生動形象，使讀者容易理解和接受。

（4）對比論證：是用正反兩方面的事實和道理進行鮮明對比，從而證明論點的***。

語言標志：一是運用“反之”“但是”等詞語，二是運用反義詞。

如《敬業與樂業》一文中在論述“要敬業”這個分論點時,既從正面說“凡做一件事，便把這件事看作我的生命……”，又從反面說“一個人對于自己的職業不敬，從學理方面說，便是褻瀆職業之神圣……”這就是運用了對比論證的***。

作用：把……和……對比，突出強調了……的觀點，增強說服力。

四、中考例題展現

例1：2020年鞍山市中考卷《規矩是生命的防線》26題：選文第3段主要運用了哪種論證***？有什么作用？

原文選段：③《三國志》中記載:一次，曹操帶兵出征，路過一片麥田時,下令任何人不得踩踏，違者斬，可自己的馬卻受驚踏入其中，于是他說:“我自己下的命令，自己卻帶頭去破壞它,又怎能讓三軍執行呢?"說罷，拔出寶劍，割下了自己的頭發。古人割須割發都是一種刑罰，而他自刑，全軍震動，也使軍隊紀律更嚴明。如果他帶頭不守規矩，那么他就不可能打下自己的江山，也不可能成為歷史上一個響當當的人物。

解答：舉例論證。列舉曹操帶頭守住規矩，從而打下了江山，成為歷史上響當當的人物的事例，具體有力的論證了“每個人不僅要懂規矩，還要守規矩”的論點，進而論證了中心論點。

例2：（2020年丹東卷）《攻堅克難見精神》選文第四段運用了哪些論證***？有什么作用？(4分)

④飛天夢就寄托著中國人敢想敢干、矢志趕超的壯志。世界上第一架飛機升空時，中國人自建的第一條鐵路剛剛竣工:阿波羅登月之際，我們的第一顆衛星還在艱苦制造當中……如果要尋找一條證明自身實力的跑道,太空無疑是再合適不過的了。1970年，“東方紅一號”成功發射，新加坡《民報》報道稱:“從天外飛來的音波，不但震蕩了全世界的人心，也使美、蘇兩國聞之相顧失色?！?020年6月，北斗衛星導航系統最后一顆組網衛星成功發射，中國成為名副其實的航天大國。正是因為中國人自主創新的沖動，中國航天人才創造了迅速崛起的奇跡。在建成現代化強國的征途中，九天之上，中國衛星為我們生機勃勃的美麗星球閃耀，為全人類造福。

解答：舉論論證、對比論證、引用論證。具體、突出、準確地證明了“攻堅克難要敢字當頭”的觀點，進而證明了全文的中心論點，增加了論證的可信度。

例3：（2020年撫順市中考卷）《給閱讀加點養》24題：選文第三段畫線句運用了哪種論證***？有什么作用？（3分）

畫線句：優秀的書籍才是閱讀文化的“良藥”“面包”。

解答：比喻論證。將優秀書籍比作“良藥”“面包”，生動形象的論述了優秀書籍對人的重要作用，進而論證中心論點，使論述的道理通俗易懂。