鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“鄭州澍青醫(yī)專(zhuān)”)創(chuàng)建于1984年,2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為河南省唯一一所民辦普通高等醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校。在37年的砥礪奮進(jìn)中,鄭州澍青醫(yī)專(zhuān)始終注重內(nèi)涵建設(shè),以醫(yī)德教育為特色,傾心打造全國(guó)醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌,為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了6萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才,保障了基層人民群眾身體健康,有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
創(chuàng)辦人王樹(shù)青,原河南醫(yī)科大學(xué)主任醫(yī)師,***黨員,九三學(xué)社社員,懷著強(qiáng)烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護(hù)人員,解決患者病痛”的初心,在74歲高齡時(shí)匯聚了原河南醫(yī)科大學(xué)一批老教授,堅(jiān)持“必須有高尚之醫(yī)德,才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的醫(yī)教育人思想,創(chuàng)辦了該校。
學(xué)校始終牢固樹(shù)立社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“以德為首,醫(yī)德為魂,德術(shù)雙馨”的教育理念,秉承“尚品德、尊知識(shí)、比貢獻(xiàn)、賤浮華”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng),形成了鮮明獨(dú)特的“醫(yī)德教育”特色。在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和服務(wù)健康事業(yè)的背景下,學(xué)校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展,主動(dòng)適應(yīng)河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),緊扣內(nèi)涵提升和特色彰顯兩大主題,堅(jiān)持以“健康服務(wù)***人才培養(yǎng)”為特色,以“把握教育標(biāo)準(zhǔn),提煉核心知識(shí),保障教學(xué)質(zhì)量;調(diào)研市場(chǎng)需求,選準(zhǔn)特色定位,培養(yǎng)適用人才”為抓手,著力打造醫(yī)療人才的錯(cuò)位發(fā)展和健康服務(wù)人才的創(chuàng)新發(fā)展思路,創(chuàng)建澍青健康服務(wù)教育特色品牌,高質(zhì)量提升了學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力。
學(xué)校目前占地1000余畝,校舍建筑總面積36萬(wàn)㎡,教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.2億元,館藏圖書(shū)100萬(wàn)冊(cè),在校生10000余人。現(xiàn)有專(zhuān)***教師837人,其中專(zhuān)任教師675人,在專(zhuān)任教師中,具有研究生學(xué)歷的279人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的41.33%;具有副高級(jí)以上***技術(shù)職務(wù)的教師238人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的35.26%;“雙師型”教師317人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的46.96%。擁有河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè),市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),鄭州市地方高校技術(shù)技能名師工作室2個(gè),鄭州市優(yōu)秀基層教學(xué)組織1個(gè)。
學(xué)校以健康服務(wù)人才培養(yǎng)為目標(biāo),設(shè)置了八系五部,開(kāi)設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等24個(gè)***,建立了具有特色的***群,其中,中央財(cái)政支持***1個(gè),教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干***1個(gè),河南省高水平***群1個(gè),河南省民辦高校品牌***10個(gè),河南省高等學(xué)校“***綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目4個(gè),河南省高等學(xué)校特色***1個(gè),河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干***3個(gè),鄭州市地方高校急(特)需***2個(gè),鄭州市重點(diǎn)***4個(gè),鄭州市地方高校示范***2個(gè),河南省精品在線***課程1門(mén),鄭州市地方高校精品資源共享課程3門(mén)。
學(xué)校具有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,擁有數(shù)字化的仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備,建有網(wǎng)絡(luò)化實(shí)訓(xùn)環(huán)境,有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室286個(gè),包含多媒體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室113個(gè)、數(shù)字化技能實(shí)訓(xùn)室20個(gè)、科研實(shí)驗(yàn)中心4個(gè)。其中教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),河南省高職高專(zhuān)示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),鄭州地方高校示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。有附屬醫(yī)院4所,教學(xué)醫(yī)院60所,校企合作育人基地30個(gè)。成立了春熙母嬰護(hù)理培訓(xùn)中心。在河南省首批12所健康養(yǎng)老護(hù)理教育培訓(xùn)基地中,學(xué)校是唯一一所民辦學(xué)校。
學(xué)校不斷深化教學(xué)改革,著力打造“特色教育工程”,社會(huì)服務(wù)能力大力提升,學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展有效推進(jìn),社會(huì)聲譽(yù)日益提高。學(xué)校加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同、校地合作,在修武縣建設(shè)了以健康服務(wù)為主線的大型實(shí)訓(xùn)基地,建設(shè)了臨床診療中心、護(hù)理保健中心、康復(fù)治療中心和健康養(yǎng)護(hù)中心4個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,良好的教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件為學(xué)生提高動(dòng)手能力和就業(yè)機(jī)會(huì)提供了堅(jiān)實(shí)保障。
學(xué)校生源穩(wěn)定,就業(yè)率高,第一志愿錄取率連續(xù)多年為100%、報(bào)到率為90%以上,就業(yè)率達(dá)95%以上(第三方評(píng)估),先后培育出榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生·最受關(guān)注鄉(xiāng)村醫(yī)生”“河南省最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”“全國(guó)優(yōu)秀青年志愿者”等一批具有時(shí)代特征的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為我省基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成功入選“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位”和“河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平***建設(shè)單位”,先后榮獲“河南省高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位”“河南省文明學(xué)校”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省職業(yè)教育特色院校”“河南省衛(wèi)生職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省高校大學(xué)生心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)試點(diǎn)單位”“鄭州地方高校信息化示范院校”等多項(xiàng)榮譽(yù),連續(xù)六年被評(píng)為“鄭州市民辦教育十佳單位”。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)入攻堅(jiān)期之際,學(xué)校面向健康服務(wù)業(yè)積極向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,提升內(nèi)涵建設(shè),提高育人質(zhì)量,形成教育特色,增強(qiáng)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)能力,大力提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,努力打造澍青健康服務(wù)教育品牌,為推進(jìn)“健康中國(guó)”建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
修武實(shí)訓(xùn)基地
招生***
校園風(fēng)景