閱讀下列材料，然后作文。
社會是一所學校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學會了理解；在受挫折時，我們學會了堅強；在別人觸犯了自己時，我們學會了寬容；在不利的環境中，我們學會了生存……
請以“我學會了__________”為題目，寫一篇作文。先將題目補充完整，可以講述親身的經歷，可以抒寫內心的感受，可以發表自己的見解，文體不限（詩歌、劇本除外），不少于600字，文中不得透露真實的校名、人名等相關信息。
寫作指導
試題分析：
本題是個***性的題目，但不是完全***的一個題目。說它***，我學會了，可以寫的內容很多，沒有什么限制，可由自己所想。說它不是完全***的，是因為在這個題目中，前面有一限制性的詞，那就是“后來”。
因此，文章所寫應該涉及到自己的某個經歷的挫折或失敗，在這樣的經歷或失敗之后，自己學會了什么。前面這一背景應與后面學會的內容應該聯系在一起。
在寫作的重點上，“學會”的過程應該是本文重點所寫的內容，不能把以前遇到的困難、挫折、失敗放大，作為重點來寫，從而造成偏題。另外這個題目，明確要求寫成記敘文，因此，記敘的文體特點要得到充分的體現。
范文展示
我學會了忍耐
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
珍珠因為忍耐了蚌殼數千日的折磨,才綻放出了它奪目的光彩；大海因為忍耐了小溪的流入,才展現了它壯闊的美麗；大地因為忍耐了小草汲取營養的根,才擁有了那身美麗的衣裳.忍耐是一種美麗.
黃沙漫天,寒風凜冽,在遙遠的戈壁,生長著一種叫做“依米”的小花,它忍耐了六年的時光,才能綻放出兩天奪目的美麗.在每一個日夜里,在每一分,每一秒里,依米小花都在努力地向下扎根.因為它知道,只有不斷地扎根,不斷地生長,它才能綻放出屬于自己的光彩.于是,它就這樣日復一日,熬過了六年的日夜,依米小花終于綻放了,那美麗的花朵雖小但奪目,即使只有兩天的生命,即使就要全部枯萎,它也從不放棄一絲的機會.
依米小花忍耐了六年的戈壁黃沙,綻放出了屬于自己的光彩.
黑暗的囚籠中,潮濕的環境里,有一個人在奮筆疾書,好像從未生活在這鼠蝗為患的囚籠中.司馬遷,在自己的忠心被玷污后,雖身受腐刑,但仍不放棄自己的夢想——《史記》.他在牢籠中忍耐著老鼠的撕咬,忍耐著獄卒的折磨,努力完成自己的夢想,散發出屬于自己的光芒.終于,他的忍耐得到了應有的回報,在他逝世的那一刻,他的夢想已經實現,它的光芒已經耀眼.
司馬遷忍耐了獄卒的折磨,散發出了屬于自己耀眼的光芒.
滿園桃花,蜂蝶嬉戲,庭中美人卻無心顧及.因為她的高傲,因為她的清高,在被花匠點上一顆黑痣之后,她的人生就注定這樣度過.但是,她沒有哭,她只是獨自忍耐著,因為是金子總會發光的.在國家面臨和親時,眾多妃子你推我讓,只有她毅然選擇了承擔.當她步入大殿時,所有人都驚呆了,昭君的美麗如那沉魚落雁,閉月羞花.而她那心中的大氣,有時它增添了一份豪氣.她忍耐了后宮的冷落,才贏回了屬于自己的目光.
昭君忍耐了后宮冰冷的環境,才贏回了屬于自己的那份榮耀.
依米小花忍耐了六年的戈壁黃沙,才綻放出了屬于自己的美麗；司馬遷因為忍耐了獄卒的折磨,散發出了屬于自己的光彩；昭君忍耐了后宮的冷落,贏回了屬于自己的那份榮耀.
忍耐是一種美麗.
俗語云：“忍字頭上一把刀.”人生有時會因這把刀而備受痛楚,但也正是這把刀雕刻出了美麗的人生之花.
點睛：
半命題作文也應仔細審題，辨清題意。對題目認真進行審度，理解每個詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達最貼近自己的生活，就能準確地將題目補充完整。要抓住至關重要的關鍵詞。
題目中的關鍵詞語，有的明顯，有的隱蔽，有的甚至是命題者故意設置的迷惑、干擾因素。對這些關鍵詞語，一定要仔細琢磨、反復推敲、準確理解。把握住關鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙。要從自我生活實際出發，根據自我的興趣愛好來擬題。關注細節，以小見大。要
想使文章有深刻的立意，最好采用以小見大的手法來寫，這樣才能使文章內容充實，主題深刻。其實，作文之時，可選取生活中你最為心動的一個場景、印象最深的一件事、最受感動的一個細節，以此來寫活擁抱它的心理感受，用自我獨特的情感體驗，去表現最動人的情感，這樣的文章更容易得高分。
