田蘊章、田英章兄弟同為“田楷”聯席掌門人，他們在大多數的情況下心照不宣地共同維護著“田門”利益，但是在涉及個人的地方，有時候也會出現一下小小的分歧。倘若把他們哥倆的話對照起來聽，會覺得特別有意思。

比如說，在田蘊章、田英章寫的楷書到底是“田楷”還是“歐楷”的問題上，他們一致認為我們學的是歐楷，不管是哥哥田蘊章，還是弟弟田英章，甚至田英章兒子田雪松，因為都姓田，那寫出來的楷書叫“田楷”也沒有錯，這是他們的共同邏輯。

但是在書法教學當中，田蘊章的口碑卻明顯高于田英章，為什么呢？因為田蘊章在某些方面格局更大。比如在是學“田”還是學“歐”的問題上，田蘊章始終強調“楷法歐陽莫學田”。什么意思呢？就是學生雖然跟我們田氏兄弟學書法，但是要取法乎上，要學歐陽詢，不要“圍著田蘊章三個字轉悠”。

田蘊章說“楷法歐陽莫學田”，獲得了很多人的贊譽，認為他有胸懷，有格局。當然，這句話從另一個方面來理解又似乎是在變相地貶低田英章，因為田英章的教學理念就是“你跟我田英章學書法，你就要寫我田英章的字，你寫那些亂七八糟的字，對我沒有好處，我就要將你逐出師門”。

這種教學觀念上的差異，體現了個人胸懷和格局，但實際上背后就是利益問題。所以，對于田蘊章提出的“楷法歐陽莫學田”的觀念，弟弟田英章并不認同，不管是在理念上，還是教學實踐當中，他都堅持學生只能寫他的字。他甚至調侃說：“我哥口是心非，他自己都做不到！”

最近，田英章就在教學當中公開反對說：“學歐莫學田！對吧？大家都覺得是學問，說因為你哥說的‘學歐莫學田’，對吧？可是你們沒看他，他說那話之后，他告訴你這字怎么寫，撇捺怎么寫，橫豎怎么寫，行書怎么寫，草書怎么寫，楷書怎么寫，這地方應該怎么擺放……他教你這些不就自相矛盾了嗎？”

田英章說：“他（田蘊章）告訴你別學田，又教你怎么寫，什么是矛盾？你自己前面說的話，你在那后干什么？是不是？你這不是矛盾嗎？”

田英章講，經常有人說：“你看你哥哥，你哥就比你能耐！你哥就說學歐莫學田，你就從來沒說過這樣的話，你老出光盤！”

田英章回懟說：“那我哥出的那些光盤是干嘛用的？不是教學員寫字，難道都是給自己解悶嗎？”

所以，田英章認為他哥田蘊章提出“楷法歐陽莫學田”，那就是自相矛盾，口是心非，他自己都做不到！

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