參考答案：

一年級下冊語文第六單元知識點梳理

12、古詩二首

一、給我會寫的字組詞。

首（首次）（首先）采（文采）（風采）無（無人）（無力）

樹（果樹）（樹木）愛（關愛）（可愛）尖（尖子）（尖刀）

二、給我會認的字加拼音并組詞。

蹤zōng(蹤跡)跡jì(足跡)浮fú(浮萍)

萍píng(萍蹤)泉quán(泉水)流liú(流水)

柔róu(溫柔)露lù(露水)

三、多音字組詞。

露lù(露珠)lòu（露面）

角jiǎo（牛角）jué（角色）

藏cáng（藏身）zàng（***）

四、近義詞。

立—（站）捕—（捉）

閉—（關）蹤跡—（足跡）

五、反義詞。藏—露細—粗

愛—（恨）閉—（開）

六、古詩理解

1.池上：小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

詩意：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，小船把水面的浮萍蕩開，留下一道清晰的水路痕跡。

小娃：男孩兒或女孩兒。

撐：撐船，用漿使船前進。

艇：船。

不解：不知道;不懂得。

蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。

浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下有須根，夏季開白花。

一道：一路。

開：分開

2.小池：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

詩意：泉眼悄然無聲是因為愛惜細細的水流，樹蔭映照在水面是因為綠樹喜歡晴日里柔和的風光。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖，早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭。

泉眼：泉水的出口。

惜：愛惜。

細流：細小的流水。

照水：倒映在水面。

晴柔：晴天柔和的風光。

尖尖角：指剛出生的、緊裹著的嫩小荷葉尖端。

13.荷葉圓圓

一、給我會寫的字組詞。

亮（月亮）（明亮）機（飛機）（機關）臺（臺風）（臺燈）

放（放大）（放學）魚（小魚）（魚頭）朵（花朵）（云朵）

美（美好）（美麗）

二、給我會認的字加拼音并組詞。

珠zhū(珠光)搖yáo(搖晃)躺tǎng(躺著)

晶jīng(晶瑩)停tíng(停止)展zhǎn(展開)

透tòu(透氣)翅chì(翅膀)膀bǎng(膀子)

唱chàng(唱歌)

三、多音字組詞。

荷hé（荷花）hè（重荷）

四、近義詞。

展開—（張開）透明—（透亮）笑嘻嘻—（笑呵呵）

五、反義詞。

展開—（合攏）放聲—（止聲）笑嘻嘻—（氣沖沖）

五、根據意思補全詞語。

搖籃：可搖動的嬰兒臥具。

停機坪：為飛機停放及各種維修活動提供的場所。

涼傘：用來遮蔽陽光的傘。

亮晶晶：形容物體明亮、閃爍發光

笑嘻嘻：高興的樣子。

透明：能透過光線的。

六、仿寫詞語

AAB式詞語：綠油油白花花胖乎乎金燦燦慢吞吞

14.要下雨了

一、給我會寫的字組詞。

腰(腰身)(腰板兒)坡(山坡)(下坡）沉(沉默)(沉浮)

伸(伸手)(伸直)潮(潮濕)(漲潮)濕(濕潤)(潮濕)

空(空氣)(空洞)消(消極)(消除)息(氣息)(信息)

搬(搬家)(搬動)響(響聲)(響亮)

二、多音字組詞。

空kōng(天空)kòng(空白)

悶mèn(沉悶)mēn(悶熱)

三、近義詞。

潮濕—（濕潤）連忙—（急忙）

四、反義詞。

直—（彎）伸—（縮）

低—（高）潮濕—（干燥）

五、根據意思補全詞語。

陰沉沉：形容天色或臉色等陰暗。

潮濕：含有比正常狀態下較多的水分。

有空：有時間。

透透氣：指呼吸新鮮空氣。

連忙：趕緊；急忙。

六、寫一個疑問句

你為什么會遲到？

茵苗，我們一起去跑步，好嗎？