這一組成語不僅字形很接近，而且讀音完全相同。
臨危受命：危難之際，接受任命。語出諸葛亮《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”
臨危授命：危難之際，勇于獻出生命。語出《論語·憲問》：“見利思義，見危授命。”
“臨危”的意思是一致的，都指面臨危險，差別就在“受命”和“授命”上。前者“受”指接受，“命”指命令，任命；后者“授”指獻出，“命”指生命。
例如：
敵軍兵臨城下，李云龍臨危受命，擔任總指揮，率軍抵御敵寇。
古往今來那些忠勇的烈士們，在他們臨危授命的時候，一定是心懷國家、襟懷坦蕩的。
2.“不以為意”與“不以為然”不以為意：不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態度。
語出明代羅貫中《三國演義》第十一回：“管亥望見救軍來到，親自引兵迎敵；因見玄德兵少，不以為意。”
不以為然：“然”，是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。
語出宋代蘇軾《再乞罷詳定役法狀》：“右臣先曾奏論前衙一役，只當招募，不當定差，執政不以為然。”
例如：
對作文中的錯字，有的同學不以為意，長此以往，將成為“白字先生”。
大家都說小劉人好，小張卻不以為然。
3.“為虎添翼”與“如虎添翼”為虎添翼：替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人，增加惡人的勢力。
語出明代羅貫中《三國演義》：“劉備梟雄，久留蜀而不遣，是縱虎入室矣。今更助之以軍馬錢糧，何異與為虎添翼乎？”
如虎添翼：好像老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。
語出清代西周生《醒世姻緣傳》第六十三回：“那尤氏亦因沒了薛教授的禁持，信口的把個女兒教道，教得個女兒如虎添翼一般，那里聽薛夫人的解勸。”
分辨這兩個成語的關鍵是把握其感***彩。為虎添翼，很明顯是貶義，而如虎添翼則褒貶皆可使用。
例如：
因為匪徒們深知，這兩件東西一旦掌握在姜青山手里，就如虎添翼，再多的人也奈何不了他。
即令犧牲波蘭，亦徒然為虎添翼，增加希特勒西進爭奪的力量。
4.“不厭其煩”與“不勝其煩”不厭其煩：厭，嫌；煩，麻煩。不嫌煩瑣與麻煩。語出宋代袁燮《挈齋集》：“贄之先君，不憚其煩，而帝每不能聽。”
不勝其煩：勝，禁得起；煩，煩瑣。煩瑣得使人受不了。
語出宋代陸游《老學庵筆記》第三卷：“秦太師當國，有諂者嘗執政矣，出為建康留守，每發一書，則書百幅，擇十之一用之，于是不勝其煩，人情厭患。”
準確區分這兩個成語，只要記住其中“厭”“勝”的意思即可。
例如：
這位教授在指導學生時總是不厭其煩，有驚人的耐性。
有些推銷***不分時間早晚地打來，讓人不勝其煩。
5.“不負眾望”與“不孚眾望”不負眾望：沒有辜負大家的期望，褒義。“負”是“辜負”的意思。
不孚眾望：沒有符合大家的期望，貶義。“孚”是“信服”的意思。
這兩個成語意思完全相反，“不孚眾望”改動一字變為“深孚眾望”，則意思與“不負眾望”一致。
例如：
在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不負眾望（深孚眾望），以1分06秒84的成績刷新了亞洲紀錄，并且為中國隊再添一金。
這次競選他因為做了傷害大家的事，不孚眾望而落選，沒能當選學生會主席。
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