大學四級是每個大學生都必須越過的難題，而閱讀中的長難句又是讓大家感到頭大的一點。其實長難句并沒有想象中的那么難，在接下來的內容中，讓我們一起在輕松愉悅的環境下攻克四級吧！

（2017年12月）MiguelMaeda,42,whohasamasterdegreeandworksinpublichealth,wasthefirstinhisfamilytogotocollege,whichhasallowedhimtoachieveasenseoffinancialstabilityhisparentsandgrandparentsneverdid.

這個長難句所在的閱讀材料講述了美國人對讀書能改變命運的看法是什么。他們覺得讀書能夠改變自身的生活環境，從而讓自己活得出色。美好的生活取決于自己的選擇，這其中包括考取相對高的學歷。

為了方便理解這個長難句，艾倫英語部落從中挑選了三個重點詞匯供大家學習：

我們來看第一個單詞“master”，它的用處非常廣泛，有很多的含義，而在本句中，它的意思是“碩士學位”。接下來achieve，這是一個動詞，它的中文意思是“獲得”。最后一個單詞stability，它的構成很有趣，是由表示“站立；放置”的詞根“st”和名詞后綴“ability”構成的新詞，意思是“穩定”。

說完了單詞，我們快來進入今日的正題，句子解析吧！為了更好地理解這個句子，我們先來看看它的翻譯！

這個句子的開頭就是主語MiguelMaeda（人名），主語后面都是什么成分呢？這其中包含了好幾個從句，不要急，艾倫英語部落帶著你一點點看。首先，整個主句部分是主系表結構，主語前面說了，接下來系動詞是was，表語是形容詞first。

不知道你發現主語后面的數字“42”了沒有，它表示什么呢？其實很簡單，由逗號隔開的“42”是同位語，意思是42歲。

這里可能就要有小伙伴提問了，什么是同位語？同位語的作用是補充說明句子，但是和句子結構沒有任何關系，去掉也不會影響整個句子的語法架構。

再往后看，長難句中的“who...health，”是一個非限定性定語從句，主要起到了解釋說明的作用。

接著往下看，后面which引導了一個定語從句（which…did）。這個定語從句中還隱藏另外一個定語從句“hisparentsandgrandparentsneverdid”，那么它的引導詞是什么呢？是被省略的that。這么看是不是明朗了很多呢？

從句套從句是不是看著有點暈？艾倫英語部落今天就貼心地為大家重點講講which引導從句時的3種用法。學會了這一個知識點，能夠幫助你以后更好地理解長難句哦！我們先來看看第一個用法：

在這個例句中，which引導了一個定語從句，而且還是個非限定性定語從句，它的作用是補充說明句子，一般都會用逗號隔開。which除了能修飾句中的名詞以外，它還能充當賓語，構成一個賓語從句，比如：

這里的which引導了一個賓語從句，主要是作remember（記得）的賓語。賓語從句的標志是在它前面會有一個及物動詞。就像這個句子中，remember就是一個及物動詞，后面可以直接跟賓語。當然which還能引導主語從句，比如下面這個例句：

在上面的句子中，which引導的是一個主語從句“Whichbusweshouldtake”，整個從句部分都是主語。值得注意的是，which引導主語從句的時候，一般是表示“哪些，哪一個”。比如句中的“哪路公交車”。像這種表示“哪個”的主語從句，which就不能使用that來替換。

今天我們除了解析了這個長難句以外，還學習了關于“which”可以引導的3種從句類型，大家可要好好記住哦！好啦，最后感謝大家的收看，希望能夠幫助到你。喜歡我們的內容可以點擊關注艾倫英語部落，英語干貨日日更新！