中考成語運(yùn)用考點(diǎn)解析與訓(xùn)練
【考點(diǎn)類型】
全國中考試題對成語的考查，主要涉及到下述五個(gè)方面：
①正確理解與運(yùn)用課文中出現(xiàn)的常見成語；
②辨析常用成語在不同語言環(huán)境中的不同意義；
③了解成語的基本含義和所攜帶的故事意義；
④判斷成語使用的正誤，辨析常用成語的感***彩；
⑤根據(jù)具體的語境意義寫出成語，理解成語中加點(diǎn)字的含義。考查的依據(jù)主要是在學(xué)生所學(xué)課文中出現(xiàn)的常用成語，試題載體主要來自于課外。
全國中考試題中的成語試題，在題型上主要有：
①選擇題：選出成語和釋義等搭配有誤的一項(xiàng)；選出對成語中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)；選出句子中加點(diǎn)成語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)；選出成語中加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)；選出句子中加點(diǎn)成語使用正確或不正確的一項(xiàng)；選出語段空缺處依次填入成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)或兩項(xiàng)；選出對句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤分析不正確的一項(xiàng)。
②填空題：填字將成語補(bǔ)充完整；以一個(gè)成語的四個(gè)字為開頭各寫一個(gè)與其意思相近的成語；根據(jù)具體語言環(huán)境要求填寫相應(yīng)的成語；根據(jù)相關(guān)提示在語段中填寫成語；在語段中用相關(guān)的成語替換畫線文字。
③簡答題：簡要評(píng)說借用成語***的廣告詞。
【解題策略】
成語試題主要考查考生理解和運(yùn)用成語的能力。對教材中出現(xiàn)的常用成語，要聯(lián)系生活實(shí)際從理解和運(yùn)用兩個(gè)角度進(jìn)行復(fù)習(xí)；注意對成語基本含義或成語中的某一個(gè)字的理解；糾正廣告中基于技巧誤用、錯(cuò)用的成語等。
【例題】
下列語句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.中華民族的偉大復(fù)興絕不是一蹴而就的，需要一代又一代中國人特別是青年的接力奮斗。
B.李曉霞在第52屆世乒賽中奪得女單金牌，成就了個(gè)人的”大滿貫”，成長為中國女乒首當(dāng)其沖的”一姐”。
C.在泰國《亞洲日報(bào)》副社長錢豐眼里，中國夢是一個(gè)科學(xué)的、腳踏實(shí)地的夢，不是好高騖遠(yuǎn)的烏托邦式的夢。
D.5月18日，司法局張局長在全市安全會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：”落實(shí)法規(guī)就得丁是丁卯是卯，不能有絲毫僥幸!”。
【答案及解析】B
A.一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就可以成功。形容輕易地取得成功。
B.首當(dāng)其沖：沖：交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。
C.好高騖遠(yuǎn)：好:：喜歡；騖：從事；追求。喜歡高的，追求遠(yuǎn)的。指不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)。
D.丁是丁卯是卯：丁卯又和“釘鉚”諧音；釘是榫頭；鉚是鉚眼；兩者必須完全相合。比喻辦事極認(rèn)真；毫不含糊。
【考點(diǎn)解析】
考點(diǎn)一：望文生義
【考點(diǎn)解讀】
成語是一種短小精悍的凝固的構(gòu)型，都有其固定的意思。有些成語字面的意思往往與其真正的含義大相徑庭，因此使用時(shí)一定要弄清成語的確切含義，避免望文生義。
【中考真題】
春節(jié)去海南度假，我們在飛機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。
【真題解析】
“滄海桑田”，比喻世事變化很大，不是指大海和農(nóng)田。
考點(diǎn)二：張冠李戴（對象不對）
【考點(diǎn)解讀】
有些具有特指對象的成語，用來形容甲事物是正確的，而用來形容乙事物就是錯(cuò)誤的。對那些使用時(shí)有其特定對象和范圍的成語，不得隨意搬用，否則，就會(huì)張冠李戴。
【中考真題】
三年的初中生活,我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭,大家相互關(guān)心和幫助，相敬如賓，友好相處，留下了許多美好的記憶。
【真題解析】
“相敬如賓”，形容夫妻互相尊敬，像對待賓客一樣。而選項(xiàng)C所指的對象是學(xué)生，“相敬如賓”只能用在夫妻之間，用來形容學(xué)生就是張冠李戴了。
考點(diǎn)三：褒貶失當(dāng)
【考點(diǎn)解讀】
有些成語有明顯的褒貶之情，或贊揚(yáng)、或貶斥，運(yùn)用時(shí)應(yīng)使其與全句感***彩保持一致。如果褒詞貶用，或貶詞褒用，都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
【中考真題】
下列句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）
他仍是教練眼中一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問的學(xué)生。
【真題解析】
“不恥下問”與主語身份不符。
不恥下問：意思為向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請教，也不感到羞恥。恥：以……為恥。問：請教。指人好學(xué)。
考點(diǎn)四：搭配不當(dāng)（表意重復(fù)）
【考點(diǎn)解讀】
成語的運(yùn)用，在語法上必須合乎語法規(guī)則，即不能出現(xiàn)語病。解題時(shí)，要看成語和主語、修飾語、中心語等是否搭配，和前后句意有無重復(fù)或矛盾等語病。有些成語，本身就已包含某種意思了，若再添加某種修飾限制語或讓成語作修飾語，就會(huì)犯“疊床架屋”（即表意重復(fù)）這樣的語病。
【中考真題】
正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。
【真題解析】
“津津有味”，指吃得很有味道或談得很有興趣，在句中只能做狀語，修飾動(dòng)詞，而不能做定語修飾名詞，所以“津津有味”不能和“話題”搭配，如果換成“津津樂道”就恰當(dāng)了。
考點(diǎn)五：不合語境
【考點(diǎn)解讀】
成語的運(yùn)用必須符合一定的語言環(huán)境，即成語的意思必須與句意相合。語境不合，自然造成誤用。
【中考真題】
同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂。
【真題解析】
“天倫之樂”，泛指家庭的樂趣，用在這里，和整個(gè)句子的語境（同學(xué)們相聚）不相吻合。
考點(diǎn)六：謙敬錯(cuò)位
謙辭是向人表示謙卑和自謙的一類詞語。
謙辭主要有謙稱語（自稱詞，如“在下”“鄙人”等）、謙卑語（示卑詞，如“在下”“賤內(nèi)”等）、謙拙語（示拙詞，如“拙作”“芻議”等）、謙愚語（示愚詞，如“不才”“愚意”等）、謙陋語（示困詞，如“薄酒”“寒舍”等）、致謙語（歉疚詞，如“抱歉”“謙難”等）幾大類。
敬辭是向人表示尊重和恭敬的一類詞語。
敬辭大致包括敬稱語（對稱詞，如“閣下”“仁兄”等）、代稱語（借代詞，如“華翰”“花甲”等）、美稱語（美善詞，如“芳齡”“貴庚”等）、問候語（請安詞，如“春祺”“撰安”等）、恭賀語（賀拜辭，如“新婚燕爾”“壽比南山”等）、祝頌語（祁愿詞，如“吉人天相”“后福無量”等）、恭維語（吉祥詞，如“鴻輝”“鶴發(fā)童顏”等）、感戴語（致謝詞，如“惠顧”“為荷”等）若干等。
使用謙辭與敬辭時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：
1.要注意適用場合；
2.要注意適用身份；
3.要注意適用對象。
【例句】
在這方面，我是當(dāng)之無愧的泰山北斗。
（“當(dāng)之無愧”指當(dāng)?shù)闷鹉撤N光榮稱號(hào)或榮譽(yù)，毫無愧色。這多作敬詞贊語，表示對人的贊揚(yáng)。）
考點(diǎn)七：輕重失當(dāng)
成語形成過程中，在語體、感情、程度上附帶了或輕或重的意思，如果不準(zhǔn)確把握，也容易出現(xiàn)失誤。
【例句】
李老師身兼班主任、年級(jí)組長二職，又擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，真是日理萬機(jī)。《現(xiàn)代漢語詞典》中“日理萬機(jī)”這一成語多指高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人政務(wù)繁忙。一個(gè)身兼班主任、年級(jí)組長二職的數(shù)學(xué)老師雖然工作很勞累，但用“日理萬機(jī)”來描述，未免輕重失當(dāng)。
考點(diǎn)八：形近混淆
（1）形近義不同
有的成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素，在使用時(shí)極易混淆。
例如：
計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，擁有它，并意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
例句卻把它與其語素完全相同，而語素位置不同且語義完全相反的成語“事半功倍”混淆了。
類似的成語還有：
“無所不能”與“無所不為”
無所不能：指什么事都能做（褒義）；
無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干（貶義）。
“一錢不值”與“一錢不名”
一錢不值：有輕視鄙棄的意思（貶義）；
一錢不名：形容貧困（中性）。
“不以為意”與“不以為然”
不以為意：重在不放在心上；
不以為然：重在不同意別人的意見。
“百無一失”與“百無一是”
百無一失：形容絕對不會(huì)出差錯(cuò)；
百無一是：沒有一點(diǎn)對的地方。
（2）義近
①義相近而用法有別
某些成語盡管意義相近，但由于語境不同，又造成了它們的用法有細(xì)微差別。
例如：
“目不暇接”和“應(yīng)接不暇”。
前者指東西太多，眼睛看不過來；后者指來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。意義相近，但細(xì)細(xì)推敲，會(huì)發(fā)現(xiàn)前者偏向主動(dòng)，后者偏向被動(dòng)，因此，“汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人”一句只能選擇“應(yīng)接不暇”。
類似的還有“獨(dú)樹一幟”與“匠心獨(dú)運(yùn)”、“不落窠臼”與“別出心裁”等。
②義相近而適用范圍有別
例如：
“狼狽為奸”和“朋比為奸”，二者都指壞人勾結(jié)起來干壞事，但前者適用范圍小，指幾個(gè)人，而后者多指一大批人。因此“這一伙人狼狽為奸，干盡了壞事”一句中“狼狽為奸”換成“朋比為奸”更恰當(dāng)。
【模擬金題】
1.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是（）
A.重慶合川區(qū)三匯天然石體，雖不及云南石林壯觀奇絕，也不及湘西紅石林古樸秀雅，卻也形態(tài)萬千，別具匠心。
B.他出身于書畫世家，自幼便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟，耳濡目染，最終選擇了用線條和色彩演繹人生。
C.玉不琢不成器，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員天賦再好，如果沒有教練的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，也難以超越自我，取得優(yōu)異成績。
D.柳敬亭拜說書藝人莫后光為師，虛心學(xué)習(xí)，說書技藝爐火純青，成為揚(yáng)州評(píng)話的一代宗師，真可謂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
【答案】A
【解析】
“別具匠心”指“在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思”，用在天然的景觀方面不恰當(dāng)。
2.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.傅雷先生苦心孤詣，一部家書，圈圈愛子之心溢于言表。
B.面對窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行啊！
C.元宵節(jié)以后，節(jié)日的氣氛漸漸淡下來，周而復(fù)始，人們又開始了一年的勞作。
D.這場足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1：1。
【答案】B
【解析】
“本色當(dāng)行”是指“做本行的事，成績十分顯著”。
3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.人們聽了歌唱家騰格爾演唱的經(jīng)典曲目——《天堂》，不由得觸目傷懷。
B.重慶的吊腳樓因地制宜，依山而建，每根木柱、每片青瓦都閃爍著山城文明的光芒。
C.開展小組合作學(xué)習(xí)討論時(shí)，組長建議同學(xué)們發(fā)言要直截了當(dāng)，不必轉(zhuǎn)彎抹角。
D.他苦心孤詣地設(shè)計(jì)出的、極具創(chuàng)意的建筑模型獲得了本次創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)。
【答案】A
【解析】
觸目傷懷：看到……心里感到悲傷。
4.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）
A.人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。
B.網(wǎng)傳天然氣要漲價(jià)，爭先恐后前往燃?xì)夤緺I業(yè)廳購氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂。
C.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣，她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。
D.誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。
【答案】B
【解析】“濟(jì)濟(jì)一堂”是指眾多有才能的人聚焦在一起。
