中國科學院院士、數學家、重慶師范大學1978屆校友馬志明曾是一名炊事員，他的數學之路是從借來的一包數學書開始的。有意思的是，煮飯的技藝頗佳，這也讓這位學者引以為豪。今天，就和小編一起走近這位有趣的數學家——

馬志明，中國科學院院士、數學家。1948年生于四川成都，籍貫為山西交城；1978年畢業于重慶師范大學；1995年當選為中國科學院院士；1998年當選為第三世界科學院院士。主要從事概率論與隨機分析領域相關工作。曾獲包括Max-Planck研究獎、中國科學院自然科學一等獎、國家自然科學二等獎、陳省身數學獎、華羅庚數學獎等在內的若干獎項。曾擔任2002年北京國際數學家大會組委會主席，國際數學聯盟執委會委員（2003-2006）、副主席（2007-2010）。曾任中國數學會第八屆理事長（2000-2003），第十屆理事長（2008-2011），中國概率統計學會理事長（2011-2014）。

1968年，高中畢業生馬志明跟同齡人一起，響應"上山下鄉"的號召，到四川省渡口市（如今的攀枝花市）當了一名炊事員。他回憶起過去的歲月時說："100多人的大鍋飯，我做得很好。"

當年的炊事員成為數學家是個意外，馬志明談不上"特別喜歡數學"。他在成都四中（如今的石室中學）讀書時，對物理、化學、數學都很喜歡。他記得很清楚，讀高中時，班上頗有幾位比他更喜愛數學的同學，以至于后來當他成為數學家時，老同學中有人感嘆"看不出來"。

馬志明至今感念，帶自己走上這條道路的，是從同學家里背來的一包數學書。書是從他的中學同學方平的母親張芳那里得到的，馬志明喊她"方媽媽"。當年，張老師的書架上堆滿了數學書，張老師對他說："你要什么書，就拿什么書。"于是，他離開時背了一書包數學書。他回憶道："當時如果拿到的不是數學書，人生也許就會不同。"

馬志明從一本"容易看懂"又"費點勁"的書開始了自學，"越學越高興"，逐漸嘗到了自學的樂趣，也不斷增加了對數學的興趣。后來，他當上了伙食團長。再后來，他做了倉庫保管員。

做倉庫保管員要干重體力活兒，特別是卸貨時要扛很重的包裝。但馬志明卻為轉換工種而感到高興，因為在不卸貨時，他可以有更多的時間研習心愛的數學了。那時，他深深地沉浸在數學的學習和研究中。

1975年，27歲的馬志明終于如愿以償，成了重慶師范大學數學系的學員。

之后幾十年，馬志明在數學領域取得了一系列突出成績。如研究狄氏型與馬氏過程的對應關系取得了突破性進展，與人合作建立了擬正則狄氏型與右連續馬氏過程一一對應的新框架。與Rockner合寫的英文專著已成為該領域基本文獻。在Malliavin算法方面，他與合作者證明了Wiener空間的容度與所選取的可測范數無關。還在奇異位勢理論、費曼積分、薛定鍔方程的概率解、隨機線性泛函的積分表現、無處Radon光滑測度等方面獲得多項研究成果。

2002年，中國首次承辦了國際數學家大會，馬志明當選為國際數學聯盟執行委員會委員。2006年，他又當選為國際數學聯盟副主席，這是中國數學家首次擔任這一職位。

2013年10月，在一次學術報告中，馬志明提到，"讓一切變得簡潔，就是數學的美。"他認為，數學研究如果不能為社會提供支持，那么成就只能是曇花一現，而讓他覺得自豪的是，即使是純數學研究，也可以在金融等實際應用領域發揮影響力，這一點就可以證明數學的獨特和強大。

報告上，在回答學生提出的問題——如何學好數學時，馬志明指出，"學習數學最重要的是興趣，同學們要通過自己的獨立思考去鉆研，當你解出一道數學問題時，你就會感到興奮和愉悅，從而就能自然而然地對數學產生興趣。"對于青年教師提出的如何做好教學和科研時，他指出，"青年教師首先是要教好書，然后要關注某學科前沿動向并通過研究來反哺教學。"

2018年4月，在一次講座中，馬志明談到，數學是應用于其他學科的工具，為所有學科提供***理念，現實問題、人類的好奇心、對美的追求都推動著數學的發展。

"求實求真，清白做人"，這是馬志明的座右銘，同時他也在切身踐行著這句話。相信在未來，他會繼續做出高質量的學術成果，為社會、為祖國貢獻力量。

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本文素材來自：重慶師范大學官微、中國科學院學部、攀枝花廣播電視臺、中國青年報