本課的第一個學習目標為：認識“瑜、忌”等9個生字，會寫“妒、忌”等11個字，會寫“妒忌、委托”等12個詞語。
“寨”容易寫錯，可以與“塞”“賽”對比識記。
“妒”與“爐”進行對比。
本課的第二個學習目標為：默讀課文，能按照起因、經過、結果的順序說出故事的主要內容。
結合以往的閱讀經驗，思考一下：是誰去草船借箭？又是誰讓他去借箭？為什么諸葛亮要草船借箭，他是怎樣一步步實施的，結果是什么。
接著按照故事的起因、經過、結果把故事情節梳理清楚。在此基礎上，概括每部分的內容。
本課的第三個學習目標為：能通過關鍵語句初步了解故事中人物的特點。
結合課后第二題理解關鍵語句的含義，再在文中找一找類似的語句，借助這些語句了解故事中人物的特點。
本課的第四個學習目標為：能大致讀懂“閱讀鏈接”中的原著片段，并能找到課文中對應的段落。
“閱讀鏈接”選取了《三國演義》中的一個片段，提煉故事情節，在課文中找一找類似的情節。
