高三語文一輪復習之小說的語言

?小說的語言可以分為兩種

一種是人物語言，即文中人物的對話、獨白等

另一種是敘述語言，即作者在小說中敘述事件、描繪人物、發表評論、抒發感情時使用的語言。

?鑒賞小說的語言有兩層含意

一是鑒賞小說中人物的語言特點：個性化

二是鑒賞小說作者的語言特點：語言風格

1、人物語言的特點

人物語言應該是語言個性化的，要能充分揭示人物的性格特征，表現人物的心理狀態；不同性格的人，在不同的場合，面對不同的對象，說話的語言風格不一樣。有的幽默，有的莊重；有的委婉含蓄，有的直來直去；有的簡潔，有的啰唆；有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。

2、作者語言的特點（風格）

語言風格，如平實、樸素、華麗、冷峻、熱烈、簡潔、明快、曉暢、典雅、清麗、幽默、辛辣、含蓄等等；

題型一：體會重要語句含意

?語句的暗示義

1.表層義，即字面義

2.言外義：指代義（語境義）、聯想義、比喻義、象征義、雙關義

3.情感義（主旨義）

例1：大家都叫她祥林嫂。

暗示義：無名無字、地位卑微、經濟貧窮、政治壓迫、精神束縛

例2：大家仍然叫她祥林嫂。

暗示義：封建習慣、夫權壓迫、從一而終

?如何揣摩語義

1.把握語境：從文段信息提取文句信息

例：舊歷的年底畢竟最像年底。（魯迅《祝福》）

語境：①他（四叔）比先前并沒有什么大改變，單是老了些。

②第二天我起得很遲，午飯之后，出去看了幾個本家和朋友；第三天也照樣。

③他們（幾個本家）也都沒有什么大改變，單是老了些。

④（四叔）說我胖了之后，便大罵其新黨。

暗示義：看似說新年氣氛，實則說明革命的不成功，社會環境、人們生活以及封建觀念，都沒有改變，還是老樣子。

2.分析手法：從具象信息提取抽象信息

例：拄著鋤把出村……倒拿著鋤頭……“我不是鋤地，我是過癮。”……但是六安爺不想改變自己的主意，照樣拄著鋤把當拐棍，從從容容地走過。(2016年全國卷I《鋤》)

暗示義：①喻示勞動者和土地的親密關系。

②意味著傳統的農業生產和生活方式。

③鋤作為一種勞作行為，蘊含著六安爺對土地的熱愛，暗含著他對土地的告別。

④象征六安爺的人生和精神（象征：實——虛）

3.揣摩關鍵詞語：從反面信息提取正面信息；從正面信息提取反面信息

例：他（馬克思）可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。（《馬克思墓前的講話》）

關鍵詞語：私敵——自己個人的敵人

暗示義：他的敵人都是無產階級的敵人；他畢生為無產階級奮斗。

例題展示：“我不是鋤地，我是過癮”這句話，既是理解六安爺的關鍵，也是理解小說主旨的關鍵。請結合全文進行分析。

[規范作答]

六安爺層面：

①六安爺用這句話來回應村人的勸阻，由此能感受到他溫和而又固執的性格特征；②百畝園即將不復存在，六安爺的眼睛也快要失明，他要過在百畝園勞作的“癮”，由此能體會到他對土地的不舍和內心的隱痛。

小說主旨層面：

①在大地上勞作是一種“癮”，即勞動者的精神需要；②隨著傳統的農業生產、生活方式的結束，耕種的意義只剩下“過癮”，令人嘆惋又發人深思。

題型二：品味小說語言藝術

?品味小說語言藝術，關鍵在于確定語言特色。不同的作者，會有不同的語言藝術特點。

1.遣詞造句：疊詞、擬聲詞（朗朗上口，有音韻美）；動詞、形容詞（準確生動）

2.句式選擇：整句（整齊之美）；整散句（參差錯落之美）

3.語體色彩：口語、方言、俚語（地域色彩、生活化、鄉土氣息、鮮活真實）；引用或化用詩句（典雅）。

4.修辭手法：比喻、擬人、夸張（生動形象）；引用（典雅）；對偶、排比（整齊）；反語（辛辣諷刺）

5．語言風格：①口語化、生活化（地域色彩、鄉土氣息、鮮活真實）

②平實質樸、通俗易懂、親切自然

③清新自然、生動形象、富有情趣

④富有文采、典雅莊重

⑤幽默風趣、亦莊亦諧、調侃戲謔

⑥簡潔凝練、富有哲理、犀利深刻

對點精練

（一）閱讀下面的文字，完成后面的問題。

人和車廠的老板劉四爺快七十歲了；人老，心可不老實，年輕的時候他當過庫兵，設過賭場，買賣過人口，放過閻王賬。干這些營生所應有的資格與本領——力氣，心路，手段，交際，字號等等——劉四爺都有。在前清的時候，打過群架，搶過良家婦女，跪過鐵索。跪上鐵索，劉四并沒皺一皺眉，沒說一個饒命。官司教他硬挺了過來，這叫作“字號”。出了獄，他開了個洋車廠子。土混混出身，他曉得怎么對付窮人，什么時候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調動的天才。車夫們沒有敢跟他耍骨頭(注：調皮搗亂)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽他擺弄。到現在，他有六十多輛車，最壞的也是七八成新的，他不存破車。車租，他的比別家的大，可是到“三節”他比別家多放著兩天的份兒。人和車廠有地方住，拉他的車的光棍兒，都可以白住——可是得交上車份兒，交不上賬而和他苦膩(注：軟磨硬纏)的，他扣下鋪蓋，把人當個破水壺似的扔出門外。大家若是有個急事急病，只須告訴他一聲，他不含糊，水里火里他都熱心地幫忙，這叫作“字號”。

(節選自老舍《駱駝祥子》第四章，有刪改)

【問題】本段畫線部分突出的語言特色是什么？請舉例分析。(4分)

【答案】①口語化、通俗化。運用口語方言(北京方言，或“有京味兒”“有濃郁的地方色彩”)“土混混”“耍骨頭”“緊一把兒”“松一步兒”“迷迷糊糊”等口語(語體色彩)，并且多是短句。

②活潑生動，“能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽他擺弄”。

（二）閱讀下面的文字，完成1～3題。

山村絕唱

薛志成

先前，村里的“破五”戲是在村頭桃樹坡坡底的老戲臺演的，晌午登臺，初七晚上收箱。當晚，全莊出動了，包括拄拐子一搖一擺的和在懷里吃奶的。

“喝喊一聲綁帳外，不由得豪杰淚下來。小唐兒被某把膽嚇壞，馬踏五營誰敢來。敬德擒某某不怪，某可惱瓦崗眾英才。……”突然，蹦出來一段高腔兒。

哇！臺下哭鬧的小心肝咋猛地乖巧巧的，鎮愣了？當然，也“嚇”傻一大片滿在戲場里胡竄的孩子。我便是其中一個，傻到大腦斷片，呆呆地立在人群縫隙里。

初八中午，六七家熱心人端來暖鍋犒勞戲子。老戲臺里十八九人吃得正香，四五只麻雀忽地從中梁撲騰騰飛出來。幾根鳥毛悠悠蕩蕩飄向暖鍋來，還有三兩點白里摻紅的鳥屎淅瀝啪啦地掉在一個人發梢上，著實惡心。偌大的村子，這可不是長久之計呀，便有幾位長者召集村里人，商議重修戲臺，遂請陰陽選址擇日。說也巧，仍在老地方。三月天，村里盡是青一縷、紅一縷的衣衫，還有光的膀子，橫一道、豎一道的，刻了碑文。西北風早等不及了，刮跑勞作的漢子隨心喝嗨的唱段。八九句越過對面山腰，一兩句又返了回來，強弱交織、快慢相和，這不是她要聽的折子戲嗎？

戲臺如期落成。臺上燈火通明，演員大柱儼然一個單通再世。頓、挫、踢、走、擺頭、齜牙、咧嘴、皺眉，無一不逼真入境：“我今日挨了時朋友不見，一個個到了做袖手旁觀。大料想唐營里無人敢斬，叫敬德你把爺送上西天。”引得臺下喝彩聲連連。

我頭一次見莫大的戲場滿擁了許多陌生的面孔，就好奇地問父親，說是鄰村里踩著黑夜前來蹭戲的。我眉飛色舞、你咬牙切齒、他捶胸頓足。再看看一幫戴小帽的老漢，眼角濕潤，口一直大張，不知何時，山羊須上直掉滿口水了呢！

此后，大柱常帶戲班子和后生去戲臺，拉拉二胡板胡、敲敲銅鑼梆子、打打銅鈸牛皮鼓、吹吹嗩吶、哼哼調兒、吼吼曲子、記記唱詞、走走臺子、搖搖帽翎、抖抖袖子、舞舞大刀竹節鞭，高興甚哉！這些常規訓練，也總會吸引一群群村民前來湊熱鬧。

他的唱功越來越好，名氣很快傳到四鄰八舍，一唱就是十幾年。20世紀末，打工潮、進城熱如股狂風，席卷了高原每一個角落。年輕力壯的漢子離開了黃土地，邁向縣城小鎮，或擺攤開店，或汗灑鋼筋水泥架。一年下來，腰包里滿是鼓鼓的鈔票，彩電有了，家庭影院也有了。大柱幾個看得臉紅心熱，也卷起行李一走了之。戲沒人唱了，戲箱埋在灰塵里。但元宵節要裝社火給廟上還愿啊，放在誰家好呢？出主意的人多，愛要的人很少，都怕沾些不清不白的話兒。無可奈何，還是會長輪流當，戲箱輪流放，今年在我家，明年去你家。

幾年過去，戲場亂草叢生。麻雀、耗子都興沖沖地搬進戲臺，成天不安寧。挺聰明的家伙，“你們人下臺，我們就登臺嘛，總不能讓它閑著！”

2005年夏，一個暴風雨的夜晚，戲臺塌了。坍塌聲淹沒在珠雨里，碎在村民熟睡的夢中。幾時幾分，無人知曉，曉得的只是沒完沒了的雨里沒完沒了的夢，沒人用心考究。

塌了？我始終覺得只是個謠言。

三兩天后一大早，我從縣城一路顛簸到村頭，太陽已曬得老高，***辣的熱。我蹣跚在稀泥尚存、遍地牛羊蹄印的桃樹坡，不想見到的一幕死死地映入眼簾：戲臺早已是土、瓦和朽木被雨水和成的一大堆泥。日頭暴曬下已經表皮干涸、僵硬，還布滿了村婦凍瘡一樣四分五裂的口子。

塌了，是福？終歸是沒娘的娃，死了沒人疼，旁人今天說著，明天就忘得一干二凈。

戲臺沒了記憶里的模樣，縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜，不思量，自難忘。多年已去，一片廢墟，無處話凄涼。戲臺的影子在我心里積攢成殤。

今日清明，去了一趟曾沉浸在秦腔里的山村，給長眠于黃土里的親人燒把紙錢，掃掃墓。微風拂來，桃之夭夭，坡面早已溝壑萬千，如高原上坐在家門口，手拿針線、心頭惦念外出丈夫或兒女的村婦那皺紋累累的淚臉。

哎，往日的戲子，今何在？

去世的，如“沉香”他娘，一個好小生，戀戲。我不敢問“沉香”，想必戲和他娘的尸骨一起埋在黃土坑里。健壯的，如大柱，不需多說，嗜戲。外出奔波創收，小老板一個，閑暇之時泡在咸陽廣場的自樂班里。

如我一代80后，半個秦腔迷，夜夜都在做發財夢。有戲更好，當作視聽覺盛宴，享受享受；沒戲也行，不再掛念。至于90后，都是超時髦，好的全是周杰倫、莊心妍、張杰、華晨宇、鄧紫棋之類腔調。

【問題】1．下列對文章相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，不正確的一項是(　　)

A．文章第二段對秦腔代表性唱詞的摘引，突出了秦腔鮮明的高腔特點，直接呈現出秦腔攝人心魄的藝術感染力。

B．儼然單通再世的演員大柱，盡管“嗜戲”，最終還是在打工潮的席卷下忍痛割愛，外出奔波創收，最終成為一名小老板。

C．文章在對鄉村戲臺的盛衰情狀的對比描寫中，寫出了秦腔這種藝術形式隨著社會的變遷，慢慢走向衰落的過程。

D．本文敘述往事條理清晰，描寫場景如在眼前。結尾對往日的戲子看似平淡、隨意的交代，流露出作者深沉的思考。

【答案】A項，唱詞是表現秦腔的戲劇內容的，“攝人心魄的藝術感染力”不是唱詞“直接”表現的，主要是通過觀眾“鎮愣”“呆立”的情態描寫側面烘托的。

【問題】2．本文在語言表達上特點鮮明，請舉例并簡要分析。

【答案】①生活化，口語化，親切自然。如“臺下哭鬧的小心肝咋猛地乖巧巧的”“鎮愣了”“口一直大張，不知何時，山羊須上直掉滿口水了呢”，用富有地方色彩的口語化語言烘托秦腔的感染力。

②句式整齊，富有韻律。如“我眉飛色舞、你咬牙切齒、他捶胸頓足”“拉拉二胡板胡、敲敲銅鑼梆子、打打銅鈸牛皮鼓……高興甚哉”，以頗有節奏感的語言表現秦腔的獨特表演形式和熱鬧場景。

③善用修辭，形象生動。比喻句“日頭暴曬下已經表皮干涸、僵硬，還布滿了村婦凍瘡一樣四分五裂的口子”，以及引用蘇軾的《江城子》中的詩句，表現了戲臺坍塌后，作者內心的感傷。

【問題】3．標題“山村絕唱”有豐富的內涵和意蘊，請結合文本加以探究。

【答案】①“山村絕唱”，概括了秦腔表演因時代變遷而逐步退出山村生活的現實。(標題含義)

②開篇寫村民對秦腔的熱愛、全民修戲臺，到最后戲臺悄無聲息地倒塌，秦腔遂成絕唱。文章在對比中凸顯出悲涼的意味。(標題與文章內容)

③本文借山村秦腔表演在光陰流變中日漸湮滅，表達了作者對秦腔無處可尋的惋惜之情。以秦腔為代表的傳統藝術，慢慢退出歷史舞臺，讓人感嘆，發人深思。(標題與情感態度及主題)

（三）閱讀下面的文字，完成1～3題。(20分)

失　蹤

周海亮　　

男人隨很多人撲出戰壕，然后便不見了。活著的兵里找不到他，死去的兵里也找不到他。那次他們打了勝仗，兵的失蹤于是變得蹊蹺，幾近離奇。幾天以后隊伍打到兵的家鄉，營長將兵失蹤的消息告訴了兵的女人，女人聽了，表情即刻變得不安。

他失蹤了？

找不到了。

怎么可能？

部隊里常有這種事情。營長說，他可能戰死了，死在非常隱蔽的地方，我們找不到他；他可能被俘了，雖然我們打了勝仗，他仍然有走散然后被俘的可能；他可能逃跑了，因為太過恐懼，不敢面對敵人。他回來過嗎？

沒有。女人說，你們弄丟了我丈夫，你們不該這樣問我。

不是我們把他弄丟的。營長說，是他失蹤了。

我猜他戰死了。女人說，先與隊伍走散，然后戰死。他既不會逃走也不會被俘，他那么強壯，那么勇敢。他戰死了，你們有責任的。

當然。營長笑笑說，不管他戰死，逃走，或者被俘，這點錢都是對你的補償。現在我得走了，你知道，我們的任務就是打光。我先把所有的兵填進去，然后，再把自己填進去……

女人不愿相信她的丈夫已經死去，但是現在，她不得不相信。她被自己虛構的故事說服，然后在夢里，一遍又一遍地重復：丈夫只知沖鋒，終與隊伍走散。他遇到敵人的散兵，他被敵兵打死然后扔進河里——丈夫是戰死的，他不可能成為俘虜。

兩年以后，隊伍再一次打回來，女人再一次見到營長。營長說我的五百多人，只打剩不足五十人。營長說仍然沒有你丈夫的消息。營長說我倒希望他被俘，似乎只有被俘才有活命的機會。

女人不相信丈夫會成為俘虜，但現在，女人突然非常希望她的丈夫成為俘虜。只有成為俘虜才可能與部隊失去聯系，才可能徹底失蹤，才可能有活著的機會。可是丈夫成了俘虜，將會受到怎樣非人的折磨？每一天夜晚，女人都會被睡夢里丈夫撕心裂肺的慘叫聲驚醒。

幾年以后，戰爭結束了。在部隊，女人再一次遇到營長。營長不再是當年的營長，他現在的任務，是負責核實戰爭中失蹤士兵的名單。他坐在一張桌子后面，兩個***的胳膊上，整齊地排列著十幾個彈痕。

我來找我丈夫。女人說，你們是否找到了他？

當然沒有。營長說，但幾乎可以肯定的是，他沒有被俘。我們拿到了所有的戰俘名單，包括死去的戰俘，可是沒有你的丈夫。他應該逃走了。他肯定逃走了。也許他就藏在村子里，藏在你的家里，藏在墻壁的隔層里。不過這已經不歸我管了。再說能活著有什么不好呢，我整整一個營的兄弟啊，現在只剩下我了。

女人不相信丈夫會逃。當初他主動提出要去打仗，他怎么會逃呢？他的膽子大得像狼，他怎么會逃呢？他一直沒有在自己面前出現，他怎么會逃呢？女人不相信，可是突然，女人希望他真的逃了。他逃了，保一條命，就什么都有，就可能什么都有，就真的什么都有。女人回到家，看著鏡子里的自己，她發現自己早已老去。

清晨，出門喂雞的女人看到一個男人從她面前走過去。男人掃她一眼，目光在她的臉上沒有絲毫停留。女人心里猛一哆嗦——男人太像她的丈夫了——相貌像，身材像，表情也像。可是他是她的丈夫嗎？女人僵在門口，任一群嘰嘰喳喳的雞崽兒焦急地啄著她的腳背。

女人終喊出一聲“天啊！”，扔掉懷里的籮筐。她至少追出五里地，可是沒有男人的影子——既沒有像她丈夫的男人的影子，也沒有不像她丈夫的男人的影子。女人往回走，想，他是她的丈夫嗎？他不是她的丈夫嗎？丈夫真的死去了嗎？丈夫真的沒有死去嗎？女人回到家，幻想丈夫站在院子里，坐在屋子里，藏在墻壁的隔層里。女人找了很久，仍然只有孤零零的她。

女人嘆一口氣，拾起籮筐。女人想，不管如何，丈夫給了她等待和希望——丈夫有可能活著，有可能死去，丈夫的結果不是唯一的，對她來說，便夠了。

(有刪改)

【問題】1．如何理解“我先把所有的兵填進去，然后，再把自己填進去……”這句話的含意？文中哪些內容照應了這句話？請結合全文簡要回答。(6分)

【答案】這句話是說戰爭是殘酷的。戰爭就是把戰士送上戰場，用他們的生命奪取勝利，戰士犧牲是很正常的。(4分)

文中照應這句話的內容有：①營長說我的五百多人，只打剩不足五十人；②我整整一個營的兄弟啊，現在只剩下我了。(每點1分，共2分)

【問題】2．對于自己丈夫的下落，女人的心理期望有什么樣的變化？請簡要分析。(6分)

【答案】①女人先是認為丈夫戰死了，她認為丈夫是強壯而勇敢的，肯定不會被俘也不會逃走；

②后來她非常希望丈夫成為俘虜，因為這樣才有活著的希望；

③接下來，她又希望丈夫逃走了，因為這樣才會保住一條命，有命了才會什么都有；

④最后，她認為不管丈夫是死了還是活著，給她希望就好。