義憤填膺
（兒童相聲）
乙：你近來為什么老是缺課？
甲：因為我近來老是犯病。
乙：你滿面紅光，炯炯目光，一日三餐，實行三光，你爸爸反掃蕩，啪啪啪給你三耳光，打得你兩眼冒金光。你既不瘦，又不胖，呼吸消化都正常，你有什么病？
甲：心臟病。
乙：你小小年紀，怎么會有心臟病呢？
甲：有病不在年高嘛。
乙：不對，是有志不在年高。
甲：不管怎么說，反正我有病，有心臟病的人最怕受***。
乙：舉例說明。
甲：比如說，當你五門功課都考了零分的時候，我一高興，就犯病了。
乙：幸災樂禍，活該！
甲：當你走上講臺，老師發給你三好學生獎狀的時候，我一生氣，又犯病了。
乙：這叫紅眼病，活該。
甲：其實，我最怕上《社會》課，一上這門課，我非犯病不可！
乙：我明白了，你的病是不是***戰爭引起的？
甲：一點不錯。那些可惡的外國人把大批的***運入中國，他們賺了錢，毒害了我們中國人，還污蔑我們中國人是東亞病夫，可惱！
乙：所以你又犯病了，是不是？
甲：當然。沒有病也會氣出病來。
乙：有心臟病的人，要盡量控制自己的情緒嘛。
甲：控制得住嗎？林則徐銷煙這一壯舉，興奮得我在課堂上手舞足蹈！我振臂高呼：把洋鬼子統統趕出中國去！林則徐老爺爺永垂不朽！
乙：你太興奮了。
甲：這一興奮不要緊……
乙：你又犯病了是不是？
甲：當然。一氣憤一興奮，我的病連犯兩次，連一堂課都沒聽完，兩周沒上學。
乙：拉下課得補課。
甲：當然要補。你知道那些外國人為什么那樣明目張膽地欺負我們中國人嗎？
乙：因為中國人好欺負嘛。
甲：我是哪國人？
乙：當然是地地道道的中國人了。
甲：好。看招！（打乙）先給你這個黑虎掏心！
乙：你別打我嘛！
甲：再給你個刀劈華山！
乙：手下留情！
甲：再來個泰山壓頂！
乙：壯士饒命！
甲：中國人好欺負嗎？
乙：不好欺負！不好欺負！
甲：那他們為什么老欺負中國人？
乙：好欺負！好欺負！
甲：看招！（欲打）
乙：不好欺負！不好欺負！
甲：什么？（欲伸招）
乙：你都把我打糊涂了！
甲：告訴你吧，那年月我們中國人受外國人欺負是因為我們落后，落后就會挨打嘛。所以我們要好好學習科學知識，讓我們的祖國盡快富強起來。因此拉下課一定要補。
乙：好。我來給你補課好嗎？
甲：好的。
乙：（裝模作樣地）嗯，上課！
甲：老師好！
乙：同學們好，打開《社會》課本第一課，1840年，英國發動了***戰爭。1842年英國迫使清***簽訂了我國第一個不平等條約：把香港割讓給英國，向英國賠款2100萬元，并允許……
甲：氣死我也……（作犯病狀）……
乙：啊！又犯病啦！（掐人中穴）……
甲：哎呀！你輕一點嘛……
乙：這課不能補了，回家養病。
甲：不行，為祖國的富強，我要刻苦學習，請繼續給我補課！
乙：好。這一堂課是《中日甲午戰爭》。1894年9月，我國北洋艦隊浴血奮戰，鄧世昌壯烈犧牲，重創5艘日艦，迫使日艦倉皇逃走。
甲：好樣的。
乙：清***奉行妥協投降政策，導致前線戰爭失敗！腐敗無能的清***競接受了喪國辱國的中日《馬關條約》。
甲：可恥！
乙：條約規定：中國將臺灣、澎湖列島割讓給日本，賠款2億兩白銀等等……
甲：可恨！這字不能簽！
乙：簽了。
甲：啊！誰叫你簽的？看招！我先給你個黑虎掏心……
乙：你聽我說呀……
甲：再給你個刀劈華山……
乙：你冷靜一下……
甲：再來個泰山壓頂！
乙：（大聲辯解）這字是我簽的嗎？我是給你補課的老師！
甲：對不起！我太沖動了，請你繼續給我補課。
乙：你打得我差點休克了，還給你補課呢|！好，為了你這火熱的愛國精神，我忍辱負重，繼續給你補課！
甲：謝謝！
乙：這堂課的課題是《義和團反抗外國侵略者》，這是一次農民起義。
甲：中國農民也是好樣的。
乙：廊坊大捷以后，慈禧太后帶著光緒皇帝在逃跑的途中，為討好侵略軍，竟下令進攻義和團，義和團運動失敗。
甲：卑鄙！
乙：八國聯軍侵占北京，洗劫了清皇宮。1901年英、法、美、俄等11個國家迫使清***簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。
甲：又是賣國條約！你有完沒有？
乙：條約要求清***賠款4.5億兩白銀。
甲：啊！氣死我也！這回說什么也不能簽！簽了沒有？
乙：這……
甲：到底簽了沒有？
乙：簽了。
甲：啊！你又簽了？
乙：下課！
甲：下課我也得揍你幾下解解恨！先給你個黑虎掏心！……
乙：冤枉啊！那是老佛爺叫我簽的！
甲：再給你個刀劈華山！
乙：不，我說錯了……
甲：再來個泰山壓頂……
乙：不，是老佛爺讓他們干的，沒有我的事！
甲：別緊張，我就會這三招。
——劇終——
（作者：毛繼勛，1997年6月1日西毛小學為香港回歸演出，榮獲縣級優秀節目獎）
