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最近，一位網(wǎng)友分享了自己的故事。這位網(wǎng)友和自己的愛人都是非常善良的人，尤其是自己的愛人，每次鄰里鄰居有事情得到的時候，他都會去幫忙，并且和朋友吃飯的時候也是忙前忙后，幫著端茶送水，總是把喝的爛醉的朋友送回家。但是，愛人卻在家里和在外邊是完全不同的兩副面孔。

愛人在家里的時候經(jīng)常是對自己冷眼相待，根本不會噓寒問暖。這還不是最讓人生氣的。最讓人生氣的是有的時候愛人會使喚自己，讓自己切水果，做飯。這還不夠，還嫌棄自己笨手笨腳，一點都不麻利。

本來想著是為了孩子好好和愛人生活，但是長期生活在這樣的家庭環(huán)境中，根本沒有辦法忍受下去了。然后，兩個人就離婚了。其實兩人婚姻關(guān)系中，除了這點，一切都正常，有性也有愛，可最終還是離了，不禁讓人嘆息。

其實，在愛情中，遇到問題是非常正常的時候，但是遇到問題不解決，失望攢夠了，也就是需要離開的時候。一個有教養(yǎng)的人，根本不是朝著窩里橫，而是對待親人比對待外人更加溫暖。

夫妻二人想要和平相處，想要把日子過得非常溫馨，自然是不能太任性的，也不是把壞脾氣都留給身邊的人的。教會孩子收斂，其實也是教會孩子獲得幸福的一種方式。

這也告訴我們，懂收斂是孩子需要學(xué)會的基本素養(yǎng)，否則以后孩子結(jié)了婚，不僅傷害自己，對愛人也是一種傷害。

我們經(jīng)常說一個人鋒芒畢露，其實這個詞在某些程度上并不是一個好的形容詞。因為我們的傳統(tǒng)文化和社會文化的影響下，更多的是教會每個人謙虛和謙遜。謙虛也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

可能爸爸媽媽會說國外的先進的教育理念就是告訴孩子敢于發(fā)出自己的聲音，但是畢竟我們身處在自己的國家，各個國家的文化傳統(tǒng)也不一樣。所以，千萬不能崇洋***，而忽視了我們特有的培養(yǎng)孩子的品質(zhì)的土壤。

一方面，懂得收斂的孩子更加容易進步。因為我們都知道，驕傲的孩子是聽不進去別人的話的，因為他們覺得自己的能力或者水平非常高了，沒有必要聽取別人的意見。

但是，收斂的孩子卻往往是謙虛的，知道如何取長補短，從他人的身上學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，可以發(fā)現(xiàn)，收斂不僅僅是為人處世的***，更是一種內(nèi)在的品質(zhì)和修養(yǎng)。

另一方面面，懂得收斂的孩子能受到大家的歡迎。收斂不僅僅是品質(zhì)，還是一種交往的方式和***。我們發(fā)現(xiàn)，懂得收斂的孩子更加能夠容易受到大家的認可和認同。

收斂，也意味著情緒的控制，過分張揚的孩子，他們的情緒控制能力是比較差的，而收斂的孩子更加知道如何控制自己的情緒，并且通過和平的方式去解決問題。這樣的孩子，自然在社會交往的過程中容易得到大家的歡迎。

所以，我們發(fā)現(xiàn)，收斂其實不僅僅是一個動詞，收斂的孩子他們的品質(zhì)和社會交往等等各個方面都會有內(nèi)斂的氣質(zhì)，這種素質(zhì)對孩子的身心發(fā)展都是由巨大的塑造作用的。那么，作為爸爸媽媽，我們又應(yīng)該怎樣告訴孩子學(xué)會收斂呢？接下來，就讓我們一起來看一下吧！

（1）懂得發(fā)脾氣對別人的傷害

第一，就是告訴孩子發(fā)脾氣對別人的傷害。因為很多孩子都不知道換位思考，覺得自己發(fā)完脾氣之后自己的心情就得到了一些緩解，然后卻忽視了這種行為給他人造成的傷害。所以，我們作為爸爸媽媽，就應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考。

告訴孩子發(fā)脾氣對他人的傷害非常大，其實就是引導(dǎo)孩子換位思考的最好的辦法。如果有恰當(dāng)?shù)臅r機，我們也可以讓孩子體會一下“被發(fā)脾氣”的時候自己的心理體驗。這樣，孩子才可以更加感同身受。總之，明白發(fā)脾氣對別人不友好，會給別人造成傷害，是教會孩子收斂的第一步。

（2）學(xué)會把事情講清楚，而不是一味發(fā)脾氣

生活中，矛盾是不可避免的，兩個人相處，不可能總是“相敬如賓”的。所以，我們第二步就是告訴孩子如何處理問題，如何通過正確的方式讓孩子把事情說清楚。

我們可以告訴孩子溝通的正確方式。第一步就是先要傾聽，不帶偏見的傾聽別人，最好不要打斷他人的表達。第二步，就是和他人溝通自己的想法，注意要心平氣和。最后，雙方互相說出對彼此不認可的地方，然后交換意見。

這樣，我們就可以達到和他人很好地溝通的效果。告訴孩子這種辦法，也可以讓孩子更容易表達自己。通過合理的方式溝通，就可以避免孩子一味的避免發(fā)脾氣了。

（3）當(dāng)孩子收斂地處理好事情時，父母一定要及時肯定孩子

最后，我們要注意的就是給孩子一些強化。所謂強化，就是一種增加行為概率的方式。我們最終的目的是要讓孩子減少發(fā)脾氣的次數(shù)，正確的處理分歧，所以我們應(yīng)該在孩子正確的處理問題的時候，就及時的肯定孩子。這種肯定，就是一種強化物。

需要注意的是，我們的肯定不一定僅僅是口頭的表揚，而是可以把多種方式相互結(jié)合。例如給孩子喜歡的東西，獎勵孩子出游等等，這些都是非常好的辦法。另外，也要和孩子說清楚為什么要獎勵和肯定孩子，讓孩子對收斂的處理事情有更加深刻的認識，未來也就會增加這種行為的概率了。

相信爸爸媽媽都已經(jīng)知道了如何引導(dǎo)孩子收斂的解決問題了。其實，人與人相遇，矛盾是難免的，重要的是處理矛盾的方式和***。那么，大家對于這件事情還有什么好的觀點和看法嗎？歡迎大家在評論區(qū)留言和一起討論！

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