哈嘍，大家好，我是林老師！歡迎大家和老師一起輕松有趣快樂背單詞。

國慶假期已經過了一半，是不是覺得時間過的賊過呢？孩子們天天跑出去玩，怕是作業還沒做完，該背的單詞也沒背吧！不知道孩子們平時是怎么記單詞的呢？一個一個字母默寫，或者根據單詞的發音來記。不管哪種***，孩子只要記得住就行。

那如果用平時的死記硬背記不下來怎么辦？那就另找***啦！這個***不行換另外一個***，總有適合孩子和自己的。那么林老師要介紹給大家一種圖像聯想記憶法，針對孩子的思維特性研發的，能夠幫助孩子輕松有趣背單詞，還能發散思維，豐富想象力，全腦開發。

接下來看幾個單詞的記憶例子：

short[???rt]矮的

拆分：sho手拼音少字母，rt人頭拼音首字母

記憶：手摸到矮的人頭

句子：Oh,he'sshort噢，他變矮了

tall[t??l]高的

拆分：ta他拼音，ll姥姥拼音首字母

記憶：他姥姥是高的

句子：Look!Thismanistall看，這個人好高

shy[?a?]害羞的

拆分：s像蛇，hy懷孕拼音首字母

記憶：害羞的蛇懷孕了

句子：Butshe'sabitshy但是她有點害羞

answer[??ns?r]接***；回答

拆分：an俺拼音，sw食物拼音首字母，er兒拼音

記憶：俺接個***食物就被兒子吃光了

句子：Canyouanswerthecallnow?你現在能接***嗎？

好了，上面這四個單詞就是今天林老師要分享的單詞記憶了。怎么樣呢？其實有些比較簡短的單詞可以用諧音法來記，比如last諧音拉斯特，這些是比較好記的。但是復雜的單詞記不了就用聯想記憶法，結合圖像讓孩子能夠快速輕松背單詞。